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1、 學(xué) 習(xí) 設(shè) 計 : 第 1課 時一、課前熱身: 請 展 示 收 集 到 的 有 關(guān) “ 袁 珂 ”或 “ 想 象 力 ” 的 名 言 、 詩 句 和故 事 : 示 例 : 我 們 要 做 內(nèi) 在 的努 力 , 要 潛 沉 下來 。 袁 珂 作 者 簡 介 : 袁 珂 , 生 于 1916年 ,神 話 學(xué) 家 。 四 川 省 新 繁縣 人 。 論 著 有 中 國 古代 神 話 、 山 海 經(jīng) 校注 等 。 中 國 古 代 神話 是 中 國 第 一 部 漢 民族 古 代 神 話 專 著 。 本 文選 自 神 話 故 事 新 編 。 關(guān) 于 神 話 : 神 話 是 人 類 社 會 幼 年 時 期
2、的 產(chǎn)物 , 是 人 類 早 期 不 自 覺 的 藝 術(shù) 創(chuàng) 作 ,是 原 始 社 會 最 早 的 藝 術(shù) 形 式 之 一 ,是 古 代 勞 動 人 民 對 社 會 和 自 然 現(xiàn) 象的 美 妙 解 釋 和 奇 特 想 象 , 他 們 把 自然 力 神 化 、 人 格 化 , 在 幻 想 中 不 自覺 地 進 行 藝 術(shù) 加 工 , 創(chuàng) 造 出 許 多 神的 故 事 , 這 就 是 神 話 。 神 話 表 現(xiàn) 了遠 古 人 民 對 自 然 力 的 抗 爭 和 提 高 人類 自 身 能 力 的 渴 望 。 其 中 的 人 物 形象 , 大 多 具 有 超 人 的 力 量 。 課 文 背 景 :
3、本 文 根 據(jù) 什 么 而 改 寫 ? 本 文是 根 據(jù) 風(fēng) 俗 通 里 的 兩 則 短 文改 編 的 。 其 譯 文 如 下 : 通 常 說 天 地 開 辟 以 后 , 還 沒有 人 類 。 女 媧 揉 團 黃 土 造 成 人 。這 項 工 作 太 費 力 了 , 女 媧 忙 不 過來 , 就 把 一 根 繩 子 放 到 泥 漿 中 ,拉 出 來 , 濺 出 的 泥 點 子 就 成 了 人 。 女 媧 在 神 祠 里 禱 告 , 祈 求 神任 命 她 做 女 媒 。 于 是 女 媧 就 安 排男 女 婚 配 。 二、認定目標:1.理 解 聯(lián) 想 與 想 象 手 法 的 運 用 。2.感 受
4、文 中 所 表 現(xiàn) 的 喜 悅 之 情 。3.初 步 了 解 神 話 故 事 的 特 點 。4.熱 愛 生 命 和 生 活 。 三、夯實基礎(chǔ):1.給 加 色 字 注 音 :女 媧 ( ) 澄 澈 ( ) 摻 合 ( ) 揉 團 ( )靈 敏 ( ) 綿 延 ( ) 神 通 廣 大 ( ) 莽 莽 榛 榛 ( )w chng chn rumn yn shn zhn 2.解 詞 :澄 澈 : 綿 延 : 幽 光 : 靈 敏 : 神 通 廣 大 : 莽 莽 榛 榛 : 清 澈 透 明 。 延 續(xù) 不 斷 。 潛 隱 的 光 輝 。 常 用 以 指 人 的 品 德 。 微 弱 的 光 。 具 有 容
5、易 受 影 響 或 受 感 動 的 能 力 ; 能夠 顯 示 微 小 差 別 ; 頭 腦 機 敏 。 本 為 宗 教 稱 神 道 法 力 無 邊 、 無 所 不能 。 泛 指 本 領(lǐng) 極 大 。 草 木 叢 生 的 樣 子 。 四、整體感知:1.播 放 錄 音 , 聽 名 家 泛 讀 , 感 受語 言 之 美 ,并 給 發(fā) 音 不 準 的 生 字 詞注 上 拼 音 。 2.仿 讀 課 文 , 理 出 課 文 結(jié) 構(gòu) 。 ( 標 注 在課 本 上 )第 一 部 分 ( 第 1段 ) : 寫 開 天 辟 地 后 世間 沒 有 人 類 顯 得 荒 涼 寂 寞 。第 二 部 分 ( 第 218段 )
6、: 寫 女 媧 造 人的 具 體 過 程 。 第 2課 時一、研讀文本(新課導(dǎo)入略): 問題探討:1.女媧為什么要造人?天 地 開 辟 以 后 , 還 沒 有 人 類 。2.女媧造人的過程是怎樣的?天 地 開 辟 以 后 , 還 沒 有 人 類 。 ( 為 什 么 造 人 )女 媧 揉 團 黃 土 造 成 人 。 ( 怎 樣 造 人 )這 項 工 作 太 費 力 了 , 女 媧 忙 不 過 來 , 就 把 一 根 繩 子 放 到 泥 漿中 , 拉 出 來 , 濺 出 的 泥 點 子 就 成 了 人 。 ( 怎 樣 造 更 多 的 人 )女 媧 在 神 祠 里 禱 告 , 祈 求 神 任 命 她
7、 做 女 媒 。 于 是 女 媧 就 安 排男 女 婚 配 。 ( 怎 樣 繁 衍 后 代 ) 3.根據(jù)文章內(nèi)容,說說你對女媧的認識。 4.品讀語言: 1)第2段中“她一天當(dāng)中能夠變化七十次?!币痪溥\用了什么修辭方法?夸 張 。2)第2段中“有一天,大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點什么東西進去,讓它生氣蓬勃起來才好。”一句寫出了什么?寫 出 了 女 媧 造 人 的 原 因 。 3)第4段中“走啊走的,她走得有些疲倦了,偶然在一個池子旁邊蹲下來。”“她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣?!薄八鋈混`機一
8、動:世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?”三處各運用了什么描寫方法? 動 作 描 寫 、 神 態(tài) 描 寫 、 心 理 描 寫 。 4)第5、9段中“她就順手從池邊掘起一團黃泥,摻合了水,在手里揉團著,揉團著,揉團成了第一個娃娃模樣的小東西?!焙汀安挥傻脻M心歡喜,眉開眼笑?!眱商幐鬟\用了什么描寫方法?有何作用?動 作 描 寫 心 理 、 神 態(tài) 描 寫表 現(xiàn) 出 了 人 類 誕 生 的 喜 悅 感 。5)第13段中:找出從時間上表現(xiàn)女媧造人相當(dāng)艱苦的短語;找出從行動上表現(xiàn)女媧造人相當(dāng)艱苦的句子。找 出 從 時 間 上 表 現(xiàn) 女 媧
9、 造 人 相 當(dāng) 艱 苦 的 短 語 :晚 霞 布 滿 天 空 , 星 星 和 月 亮 射 出 幽 光 夜 深 了 天 剛 微 明找 出 從 行 動 上 表 現(xiàn) 女 媧 造 人 相 當(dāng) 艱 苦 的 句 子 :她 只 把 頭 枕 在 山 崖 上 , 略 睡 一 睡 6)第15、18段中“最后,她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法?!焙汀昂髞硭K于想出了一個辦法”兩處寫出了什么? 寫 出 了 大 神 女 媧 的 聰 明 和 智 慧 。 5.故事中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“神”性?作者是如何體現(xiàn)的?表現(xiàn)出了什么?一 天 變 化 七 十 次揉 黃 泥 造 人揮 灑 泥 漿 造 人作 者 是 抓 住 “ 神 ”
10、 的 非 凡 能 力 和 神 奇 方 法 來 體 現(xiàn) 的 。表 現(xiàn) 出 了 作 者 想 象 大 膽 奇 特 。 6.故事中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“人”性?作者是如何體現(xiàn)的?表現(xiàn)出了什么? 寂 寞 孤 獨自 豪 欣 慰忙 碌 疲 倦作 者 是 抓 住 “ 人 ” 的 心 理 、 情 感 、 活 動 來 體 現(xiàn) 的 。 表 現(xiàn) 出 了 作 者 想 象 真 實 合 理 。 7.作者為我們塑造了一個怎樣的女媧形象?神 性 上 : 神 通 廣 大 。人 性 上 : 勤 勞 、 聰 明 、 有 愛 心 、 有 創(chuàng) 造 力 。8.本文處處洋溢著人類誕生的喜悅感。找出有關(guān)詞句,說說你對這一喜悅感的體會。標 畫
11、出 文 中 的 以 下 詞 句 : 人 落 地 后 開 口 就 喊 :“ 媽 媽 ” ; “ 媽 媽 ” 女 媧 的 心 理 及 神 態(tài) 描 寫 ;女 媧 給 孩 子 命 名 ; 許 多 小 人 的 歡 呼 跳 躍 ; 女 媧的 辛 勞 。體 會 : 各 抒 己 見 , 答 案 不 求 統(tǒng) 一 。 ( 要 點 提 示 : 人 的產(chǎn) 生 給 大 自 然 帶 來 無 限 生 機 ; 人 類 產(chǎn) 生 的 同 時 , 也 產(chǎn)生 了 “ 愛 ” , 產(chǎn) 生 了 人 間 的 溫 暖 ) 9.比較閱讀:參照“課文背景”風(fēng)俗通里關(guān)于“女媧造人”的記載,看看本課豐富了哪些內(nèi)容?哪里最見出作者的想象力?課 文 在
12、 原 來 的 基 礎(chǔ) 上 增 加 了 : 女 媧 造 人的 具 體 過 程 ; 人 造 出 來 之 后 歡 欣 喜 悅 的場 面 ; 女 媧 像 人 一 樣 具 有 心 理 活 動 和 喜怒 哀 樂 等 情 緒 ; 作 者 的 評 述 。其 中 女 媧 造 出 小 人 之 后 歡 欣 鼓 舞 的 場 面 以及 對 女 媧 的 人 性 化 描 寫 最 見 出 作 者 的 想 象力 。 10.思考:神話有哪些特點?1) 把 自 然 加 以 形 象 化 , 進 行 了 不 自 覺 的 藝 術(shù) 加 工 。( 馬 克 思 )2) 神 話 離 不 開 想 象 和 幻 想 , 想 象 要 合 理 , 想 象
13、 的 基礎(chǔ) 是 現(xiàn) 實 生 活 。3) 神 話 表 現(xiàn) 了 遠 古 人 類 征 服 自 然 的 思 想 和 信 念 。小 結(jié) : 女媧造人,體現(xiàn)了人類可貴的創(chuàng)造力與探求精神,也使我們感受到生而為人的自豪。今天,我們面對的廣大世界,依然有許多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ角?,去追索,去感受那種創(chuàng)造成功的喜悅。 二、把握主旨: 本 文 詳 細 敘 述 了 女 媧 造 人 的具 體 過 程 , 表 現(xiàn) 了 原 始 初 民 對 人類 自 身 來 源 的 好 奇 、 追 索 , 以 及在 當(dāng) 時 社 會 生 活 條 件 下 所 做 出 的極 富 想 象 力 的 解 釋 。 三、拓展延伸:1.閱讀神話盤古開天地選段
14、,回答問題。 有一天,他忽然醒過來。睜開眼睛一看,啊呀,什么也看不見,眼前只是模糊的一片,悶的怪心慌。不知道從哪里抓過來一把大板斧,朝著眼前的混沌用力這么一揮,只聽得一聲霹靂巨響,大混沌忽然破裂開來。其中有些輕而清的東西,冉冉上升,變成天;另外有些重而濁的東西,沉沉下降,變成地。當(dāng)初是混沌不分的天地,就這樣給盤古板斧一揮,劃分開來了。 1)從選段中找出三組反義詞。清 濁 輕 重 冉 冉 上 升 沉 沉 下 降2)用簡潔的語言敘述天和地是怎樣形成的?盤 古 用 大 板 斧 劈 開 了 混 沌 , 分 出 了 天 地 。3)找出描寫盤古開天劈地動作的動詞,這些動詞表現(xiàn)了盤古的什么特點?動 詞 : 抓 過 來 一 揮 只 聽 得這 些 動 詞 表 現(xiàn) 了 盤 古 的 豪 壯 , 威 力 巨 大 的 特 點 。4)這段文字主要運用了什么修辭手法?夸 張 。 2.收集相關(guān)的神話故事,講給別人聽。3.想象練習(xí):請你再想象出一種造人的方法, 要求有新意,想象大膽合理。