2019-2020年高中政治 7.1按勞分配為主體 多種分配方式并存學(xué)案 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中政治 7.1按勞分配為主體 多種分配方式并存學(xué)案 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中政治 7.1按勞分配為主體 多種分配方式并存學(xué)案 新人教版必修1.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中政治 7.1按勞分配為主體 多種分配方式并存學(xué)案 新人教版必修1 主備人 答疑電話 審批人 學(xué)生姓名 班級 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道按勞分配的基本內(nèi)容和要求;了解按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配和按生產(chǎn)要素分配;理解我國實(shí)行按勞分配的原因和地位;理解我國實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的必要性。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):按勞分配為主體;難點(diǎn):生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配 三、課前預(yù)習(xí) (一)按勞分配為主體 1、按勞分配為主體,多種分配方式并存的客觀必然性? ①(生產(chǎn)力角度) ②(基本經(jīng)濟(jì)制度角度) ③(市場經(jīng)濟(jì)角度) 2、什么是按勞分配?(基本內(nèi)容與要求) __________________________________________________________________________ 3、為什么實(shí)行按勞分配?(1)必要性:①(由誰決定?) _____②(前提) ③(物質(zhì)基礎(chǔ)) ④(直接原因) (2)重要性:①(有利于) ②(體現(xiàn)了?) ___________ (3)地位: (二)多種分配方式并存 1、我國存在哪些分配方式? 2、實(shí)行按生產(chǎn)要素分配有何意義?①是對 ②體現(xiàn)了 ③有利于 四、課后鞏固:(一)判斷 1.各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配,有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但不利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。 ( ) 2.只有在公有制內(nèi)部才能進(jìn)行按勞分配,公有制內(nèi)部也只能實(shí)行按勞分配。 ( ) (二)單項(xiàng)選擇題 1.改革開放30多年來,勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與收入分配的制度逐步確立,按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度逐步形成。這一分配制度的形成( ) ①是由社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度決定的 ②符合社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求 ③能夠促進(jìn)我國生產(chǎn)力的發(fā)展 ④體現(xiàn)了公有制的主體地位 A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④ 2.按勞分配以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品。實(shí)行這種分配 方式的經(jīng)濟(jì)形式是( )A.混合所有制經(jīng)濟(jì)B.公有制經(jīng)濟(jì) C.私營經(jīng)濟(jì) D.外資經(jīng)濟(jì) 3.在我國社會(huì)主義初級階段,個(gè)人收入還不能實(shí)行按需分配的經(jīng)濟(jì)原因是 ( ) A.勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平不高 B.勞動(dòng)者的職業(yè)道德素質(zhì)水平不高 C.生產(chǎn)力水平不高,勞動(dòng)產(chǎn)品沒有極大豐富 D.勞動(dòng)者能力存在差別 4.社會(huì)主義性質(zhì)的分配方式是 ( ) A.按勞分配為主體,多種分配方式并存 B.按勞分配 C.按生產(chǎn)要素分配 D.把按勞動(dòng)分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來 5.在我國現(xiàn)階段,實(shí)行按勞分配的積極影響是 ( ) ①有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性和創(chuàng)造性 ②有利于促進(jìn)社會(huì)主義生產(chǎn)力的發(fā)展 ③體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位 ④是對以往幾千年來不勞而獲的剝削制度的根本否定,是消滅剝削兩極分化的重要條件 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 6.老王靠勞動(dòng)致富,老李靠科技發(fā)家,老劉靠經(jīng)濟(jì)獲利,他們同富不同路。這主要說明( ) A.我國個(gè)人收入分配形式多樣化 B.我國經(jīng)濟(jì)成分多樣化 C.我國居民投資方式多元化 D.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資主體多元化 7.目前我國處在社會(huì)主義初級階段,所有制形式和分配方式是多種多樣的,私營企業(yè)中的 工人獲得的工資收入屬于 ( ) A.按勞分配 B.按生產(chǎn)要素分配 C.按勞動(dòng)成果分配 D.按資本要素分配 8.據(jù)上海高新技術(shù)成果技術(shù)轉(zhuǎn)化服務(wù)中心統(tǒng)計(jì),全市1300家認(rèn)定轉(zhuǎn)化項(xiàng)目企業(yè)中科技人 員持有總量超過5億元,人均近50萬元,科技人員的技術(shù)收入股屬于 ( ) A.按勞分配 B.按生產(chǎn)要素分配 C.按勞動(dòng)成果分配 D.按資本要素分配 9.我國現(xiàn)階段實(shí)行按勞動(dòng)分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。實(shí)行這種分配制度 的根本原因是 ( ) A.我國實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 B.我國構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求 C.我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的水平和特點(diǎn) D.由黨的性質(zhì)和國家性質(zhì)決定的 10.企業(yè)總經(jīng)理由于經(jīng)營得法,年終時(shí)獲得股票獎(jiǎng)勵(lì)。這種收入屬于 ( ) A.勞動(dòng)要素的收入 B.資本要素的收入 C.技術(shù)要素的收入 D.管理要素的收入 11.湖北五峰土家族自治縣的村民成立了合作社,把土地集中租賃過來種經(jīng)濟(jì)作物,外出打工的村民每年能拿到土地租賃金,在家的村民既在自己田里耕種,也在合作社打工,每天種地也拿起了工資,而且收入也不錯(cuò)。材料中體現(xiàn)的分配方式有 ( ) ①按勞分配?、诎醇夹g(shù)要素分配 ③按土地要素分配?、馨磩趧?dòng)要素分配 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. xx年,江蘇省在發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)中實(shí)施“協(xié)商薪酬制度激勵(lì)員工創(chuàng)新計(jì)劃”。計(jì)劃規(guī)定實(shí)行勞動(dòng)、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的,可重點(diǎn)協(xié)商確定職工參與企業(yè)技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)措施、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等。這樣做 ( ) ①是對市場經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn)?、诖_立了按生產(chǎn)要素分配的主體地位?、塾欣谧屢磺袆趧?dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)?、苡欣谥鸩娇s小收入差距 A.①② B.①③ C.②④ D.③④- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中政治 7.1按勞分配為主體 多種分配方式并存學(xué)案 新人教版必修1 2019 2020 年高 政治 7.1 按勞分配 主體 多種 分配 方式 并存 新人 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2678803.html