2019-2020年高中政治文化生活 3.7.1《永恒的中華民族精神》學(xué)案 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中政治文化生活 3.7.1《永恒的中華民族精神》學(xué)案 新人教版必修3 【學(xué)習(xí)目標】 1、理解中華民族精神的基本內(nèi)涵 2、理解中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題 【課前預(yù)習(xí)】 1、嘗試完成學(xué)案中的填空及相關(guān)思考題 2、把你的疑問寫下來 【學(xué)習(xí)過程】 情境導(dǎo)入:閱讀書本P71,思考,聯(lián)系中國百年滄桑之變,從這兩個鏡頭來看,你認為魯迅所說的“中國的脊梁”體現(xiàn)了什么精神? 1、中華民族之魂 (1)中華文化的力量,集中表現(xiàn)_________________(中華民族精神與中華文化的關(guān)系) (2)中華民族精神的作用: ①是維系中華各民族人民共同生活的____________. ②是支撐中華民族生存、發(fā)展的_______________. ③是推動中華民族走向繁榮強大的____________. ④是_______________. (3)永不泯滅的中華民族精神 2、中華民族精神的基本內(nèi)涵 基本內(nèi)涵是:中華民族形成了以 為核心, 、 、 、 的偉大的民族精神。 情境:中國體育健兒在北京奧運會上奪取了51枚金牌,100枚獎牌的輝煌成績,這必將進一步激發(fā)全國人民的愛國主義熱情,對中國特色社會主義偉大事業(yè)產(chǎn)生巨大推動力,愛國主義有什么作用?在當代中國如何堅持愛國主義? 3、中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題 (1)中華民族精神的核心: (2)新時期愛國主義的主題:______________________________________________ ①特點: A、愛國主義不是抽象的,而是 。 B、不同的歷史時期,愛國主義有 ,也有 。 C、在當代中國, 與 ____ 本質(zhì)上是一致的。 ②意義: A、無論什么時期,愛國主義都是 ,是各族人民 。 B、中華民族精神,集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠的______________。 【課后反思】你的心得,你的困惑 【課堂練習(xí)】 1、20世紀初,被譽為當時中國文化革命的主將魯迅說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁”。 這里所說的“中國人的脊梁”體現(xiàn)了( ) A. 愛國主義精神 B. 集體主義精神 C. 偉大的民族精神 D.奉獻精神 2、中華民族精神的主要作用表現(xiàn)在( ) ①始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶 ②支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱 ③推動中華民族走向繁榮,強大的精神動力 ④指導(dǎo)中國前進方向的決定力量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3、我們偉大的民族精神的核心是( ) A. 愛好和平 B. 愛國主義 C. 勤勞勇敢 D.自強不息 4、在河北承德普陀宗乘之廟的碑亭里,豎立著《土爾扈特全部歸順記》這塊巨大的石碑。碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠離放土一百四十多年之后,經(jīng)過萬里跋涉,重返祖國的過程。這里“土爾扈特東歸”所展示的是( ) A. 集體主義精神 B. 勤勞勇敢精神 C. 團結(jié)統(tǒng)一的精神 D.愛好和平的民族精神 5、我國新時期愛國主義的主題是( ) A. 建立社會主義市場經(jīng)濟體制 B. 堅持用“三個代表”的思想武裝頭腦 C. 堅持深化改革和擴大開放 D.建設(shè)有中國特色的社會主義,擁護祖國統(tǒng)一。 6、2003年10月16日6時23分,“神舟”5號載入飛船成功著陸,宇航員楊利偉在經(jīng)歷了中國人第一次太空旅行后,重新踏上祖國的大地,證明我國航天工作者創(chuàng)造了非凡的業(yè)績,體現(xiàn)了 的載人航天精神。( ) A. 熱愛祖國,無私奉獻,自力更生,艱苦奮斗 B. 獨立自主,自力更生,講求科學(xué)“三老四嚴” C. 萬眾一心,眾志成誠,不怕困難,頑強拼搏,堅忍不拔,敢于勝利 D. 特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能貢獻- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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