人教版一年級數(shù)學下冊1 認識圖形(二)第2課時 拼一拼(1) 課件(部編版) (共12張PPT)

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第 2 課時 拼一拼(1) 第 1 單元 一、復(fù)習舊知認 一 認 , 說 一 說 。問 題 : 你 能 說 出 這 些 平 面 圖 形 的 名 稱 嗎 ? 三 角 形 三 角 形平 行 四 邊 形正 方 形 長 方 形 用兩個這樣的長方形可以拼成一個正方形。 問題:兩個同樣的長方形可以拼成什么圖形?用兩個這樣的長方形還可以拼成一個長方形。 二、探索新知2 問 題:相同的三角形可以拼成什么圖形?分別用了幾個三角形?用兩個同樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。我也試試。 用2個同樣的三角形可拼成一個平行四邊形、長方形或正方形等我會拼!用2個同樣的長方形可以拼成長方形,也可能拼成正方形 用2個同樣的正方形可拼成長方形用2個同樣的平行四邊形可拼成平行四邊形 問 題 :你還能拼出什么圖形? 三、鞏固練習 試 一 試 , 想 一 想 。 四、課堂小結(jié) 我們運用同樣的三角形和長方形(或正方形)通過擺一擺、拼一拼、折一折的方法可以得到不同的圖形。

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