《1～5的認(rèn)識(shí)》課件1

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1、1 5的 認(rèn) 識(shí) 和 加 減 法1 5的 認(rèn) 識(shí) （ 一 ） 發(fā) 現(xiàn) 不 同 數(shù) 量 的 事 物 （ 二 ） 借 現(xiàn) 實(shí) 情 境 抽 象 出 1 5各 數(shù)問(wèn) 題 ： 圖 中 事 物 的 數(shù) 量 可 以 用 幾 來(lái) 表 示 ？ 問(wèn) 題 ： 圖 中 事 物 的 數(shù) 量 可 以 用 幾 來(lái) 表 示 ？（ 二 ） 借 現(xiàn) 實(shí) 情 境 抽 象 出 1 5各 數(shù) 問(wèn) 題 ： 圖 中 事 物 的 數(shù) 量 可 以 用 幾 來(lái) 表 示 ？（ 二 ） 借 現(xiàn) 實(shí) 情 境 抽 象 出 1 5各 數(shù) 問(wèn) 題 ： 1. 同 學(xué) 們 認(rèn) 識(shí) 這 是 幾 嗎 ？ 2. 圖 中 哪 些 事 物 的 數(shù) 量 可 以 用 “ 4

2、” 來(lái) 表 示 ？（ 二 ） 借 現(xiàn) 實(shí) 情 境 抽 象 出 1 5各 數(shù) 問(wèn) 題 ： 1. 這 是 幾 ？ 2. 圖 中 哪 些 事 物 的 數(shù) 量 可 以 用 “ 5” 來(lái) 表 示 ？（ 二 ） 借 現(xiàn) 實(shí) 情 境 抽 象 出 1 5各 數(shù) （ 一 ） 擺 一 擺問(wèn) 題 ： 1. 你 能 拿 出 數(shù) 量 是 “ 1” 的 小 棒 嗎 ？ 2. 小 棒 應(yīng) 該 擺 在 哪 張 數(shù) 字 卡 片 的 下 面 ？ 操 作 ： 請(qǐng) 你 拿 出 數(shù) 量 是 “ 2” “ 3” “ 4” “ 5” 的 小 棒 ， 在 數(shù) 字 卡 片 下 面 擺 成 你 喜 歡 的 樣 子 。 （ 二 ） 說(shuō) 一 說(shuō)1.

3、 除 了 用 小 棒 ， 你 還 能 用 其 他 方 式 表 示 1 5各 數(shù) 嗎 ？2. 在 我 們 身 邊 ， 很 多 事 物 的 個(gè) 數(shù) 分 別 可 以 用 1、 2、 3、 4、 5 來(lái) 表 示 ， 你 能 舉 例 說(shuō) 說(shuō) 嗎 ？ （ 一 ） 出 示 并 介 紹 計(jì) 數(shù) 器（ 二 ） 觀 察 理 解問(wèn) 題 ： 你 看 到 了 什 么 ？ 介 紹 ： 計(jì) 數(shù) 器 上 有 1顆 珠 子 ， 可 以 用 “ 1” 表 示 。（ 三 ） 操 作 感 知問(wèn) 題 與 操 作 ： “ 1” 顆 珠 子 ， 再 添 上 “ 1” 顆 ， 是 幾 顆 ？ 用 幾 表 示 ？“ 2” 顆 珠 子 ， 再

4、添 上 “ 1” 顆 ， 是 幾 顆 ？ 用 幾 表 示 ？“ 3” 顆 珠 子 ， 再 添 上 “ 1” 顆 ， 是 幾 顆 ？ 用 幾 表 示 ？“ 4” 顆 珠 子 ， 再 添 上 “ 1” 顆 ， 是 幾 顆 ？ 用 幾 表 示 ？ （ 三 ） 操 作 感 知問(wèn) 題 與 操 作 ： 你 會(huì) 用 小 磁 珠 表 示 這 些 數(shù) 嗎 ？給 這 些 數(shù) 排 排 隊(duì) ， 你 會(huì) 嗎 ？ （ 一 ） 有 幾 頭 ？問(wèn) 題 ： 你 還 想 數(shù) 什 么 ？ （ 二 ） 連 一 連 1 5的 書(shū) 寫(xiě) （ ） （ ） （ ）（ 一 ） 說(shuō) 一 說(shuō) 。問(wèn) 題 ： 圖 中 的 事 物 可 以 用 幾 來(lái) 表 示 ？ 1 5（ 二 ） 排 一 排 。問(wèn) 題 ： 數(shù) 字 “ 2” 和 “ 4” 放 在 哪 兒 合 適 呢 ？2 43 1的 書(shū) 寫(xiě)（ 一 ） 指 導(dǎo) 1的 書(shū) 寫(xiě) 。 2的 書(shū) 寫(xiě)（ 二 ） 指 導(dǎo) 2的 書(shū) 寫(xiě) 。 3的 書(shū) 寫(xiě)（ 三 ） 指 導(dǎo) 3的 書(shū) 寫(xiě) 。 4的 書(shū) 寫(xiě)（ 四 ） 指 導(dǎo) 4的 書(shū) 寫(xiě) 。 5的 書(shū) 寫(xiě)（ 五 ） 指 導(dǎo) 5的 書(shū) 寫(xiě) 。