2019-2020年八年級語文上冊《第五單元 第21節(jié) 桃花源記》同步練習(xí).doc
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2019-2020年八年級語文上冊《第五單元 第21節(jié) 桃花源記》同步練習(xí) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1.給下列加粗字注音。 (1)儼然 (2)黃發(fā)垂髫 (3)詣太守 (4)劉子驥 (5)武陵人捕魚為業(yè) 2.解釋下列加粗的詞。 (1)落英繽紛 (2)才通人 (3)屋舍儼然 (4)阡陌交通 (5)皆嘆惋 (6)便扶向路 (7)尋向所志 (8)欣然規(guī)往 3.根據(jù)文學(xué)常識填空。 (1)《桃花源記》的作者是_________(朝代)著名的詩人________,后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為____________。 (2)根據(jù)原文填空。 a.文中寫桃林美景的句子是:__________________________________ b.寫桃花源中人和平安定生活的句子是:________________________ (3)根據(jù)下列的提示,寫出相應(yīng)的成語,并用成語造句。 a.未果,尋病終,后遂無問津者。 成語:___________造句:_______________________ b.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 成語:___________造句:_______________________ 能力提高 閱讀下面的語段,回答1-7題。 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。___________,__________,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。馀人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!? 1.給畫線處填上合適的原文___________,___________。 2.試在文中找出兩個(gè)成語_____________,___________。 3.解釋加粗的詞語。 (1)見漁人,乃大驚___________ (2)無論魏晉__________ (3)率妻子邑人來此絕境_________________________________ 4.這兩段有四個(gè)詞的意思相同,它們是_________、_________、_________、_________。 5.“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”運(yùn)用了什么修辭手法?意思是什么? _________________________________________________________ 6.“此中人語云:‘不足為外人道也?!北憩F(xiàn)桃花源中人什么樣的心理? _________________________________________________________ 開放探究 閱讀下面的文言文,完成1-5題。 晏子之晉,至中牟①,睹弊冠、反裘、負(fù)芻②、息于途側(cè)者,以為君子也。使人問焉,曰:“子何為者也?”對曰:“我越石③父也?!标套釉唬骸昂螢槎链耍俊痹唬骸拔釣槿顺计腿暌??!痹唬骸翱傻泌H乎?”對曰:“可?!彼旖庾篁墷芤在H之,載而與歸。至舍,不辭而入。越石父怒而請絕。晏子使人應(yīng)之曰:“嬰未嘗得交夫子也。今免子于患,吾于子猶未可耶?子何絕我之暴⑤也!”越石父曰:“吾聞士詘⑥乎不知己,而信⑦乎知己者。吾三年為臣仆,而莫吾知也;今子贖我,吾以子為知我矣。向者子乘,不我辭也,吾以子為忘。今又不辭而入,是與臣仆我者同矣。我猶且為臣仆,請鬻⑧于世?!标套映?,請見,曰:“向者見客之容,今也見客之意。嬰聞之,省行⑨者不引其過,察實(shí)者不譏其辭,嬰可以辭⑩而無棄乎?”越石父曰:“夫子禮之,敢不敬從?”晏子遂以為上客。 (《晏子春秋內(nèi)篇第五》) 【注】①中牟:地名,在今河南。②芻:柴草。③越石:地名。④驂:指駕在車兩旁的馬。⑤暴:猛、急。⑥詘:通“屈”,屈服。⑦信:通“伸”,伸展。⑧鬻(y):賣。⑨行:德行。⑩辭:謝罪、道歉。 1.下列句子中加粗的詞語解釋錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是 ( ) A.越石父怒而請絕(絕交) B.今免子于患(禍害) C.省行者不引其過(過去) D.睹弊冠、反裘、負(fù)芻、息于途側(cè)者(背) 2.下列句子中加粗的詞意相同的一項(xiàng)是 ( ) A.晏子使人應(yīng)之曰 良因異之,常習(xí)誦讀之 B.息于途側(cè)者 不求聞達(dá)于諸侯 C.吾以子為忘以我酌油知之 D.今又不辭而入而吾以捕蛇獨(dú)存 3.下列句子,括號內(nèi)的文字是補(bǔ)出的省略成分,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A.(越石父)以為君子也 B.至舍,(晏子)不辭而入 C.載而與(越石父)歸 D.晏子遂以(越石父)為上客 4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 (1)今子贖我,吾以子為知我矣。___________________________ (2)夫子禮之,敢不敬從?_________________________________ 5.本文通過對話表現(xiàn)人物性格,頗為傳神。請分別概括晏子和越石父的性格特點(diǎn)。 __________________________________________________________ __________________________________________________________- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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