2019-2020年高中生物《6.1 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》學案 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中生物《6.1 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》學案 新人教版必修3 【高效導航】 1.學習目標： ①描述我國的人口現(xiàn)狀與前景 ②通過搜集與分析資料，探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 ③關注我國人口增長過快帶來的問題 2.重點： 討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 3.難點： 探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 “看”—知識經(jīng)緯 “導”—自主預習 一、我國的人口現(xiàn)狀與前景 1．我國人口近幾百年來明顯增多的原因是_____________________________________。 2．隨著全球人口的持續(xù)增長，對___________的壓力越來越大。我國是一個人口大國，處理好人口增長和___________________的關系更為重要。 3．20世紀70年代以來，我國全面推進了計劃生育工作。1982年，我國將計劃生育確定為一項：_____________，xx年，我國頒布了《 》，從而把計劃生育的________政策和制度措施等用法律的形式確定下來。 4.我國人口的現(xiàn)狀特點是_________________。 二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 1．人口的環(huán)境容納量是_____________。人口眾多對于我國的_________環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力。 2．我國在發(fā)展中遇到的困難和問題，許多都與_____________有直接的關系。人口增長過快，在消耗大量_______的同時，加劇了對環(huán)境的污染，增加了治理的_______和_____。 為此，我國在控制人口增長的同時，還加大了保護______________的力度，如植樹種草，退耕還林、還草、還湖，防治__________；監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染，加強生物________保護和____________建設，以及推進_________農業(yè)等。 “學”—互動探究 探究一：我國人口現(xiàn)狀與前景 閱讀課本118頁資料分析，小組討論回答下列問題： （1）將你置于擁擠不堪的人群中，你會有什么樣的感覺和想法？ 提示：假如置身于圖中，就會感到自己和他人不僅行動受到了很大的限制，而且正常的生理活動和心理活動也受到了很大的影響，從而感受到每個人都需要有一個合理的生存空間。 （2）造成人群擁擠的可能原因是什么？ 提示：從表面上看，是由于人口在某一地區(qū)過于集中；從根本上看，是由于人口增長過快以及人口流動過于集中。 （3）你是同意“人滿為患，地球超載”的觀點？ 提示：實際情況是，地球上有些地區(qū)已經(jīng)達到或接近達到“人滿為患”的程度，而不能說整個地球因人口膨脹而超載了。這是因為從整體上看，全球總人口（1999年10月12日世界人口達到60億）尚未達到全球能夠承載的總人口（對于地球的人口承載能力，目前世界各國的研究部門尚無一致的估算，已有的估算數(shù)字為75億至500億）。 【經(jīng)典回眸】(xx懷寧模擬)下列有關人口增長與環(huán)境關系的敘述，正確的是(　　) A．目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量 B．生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況 C．科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題 D．人口過度增長與自然災害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系 【解析】環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值。目前人口數(shù)量還沒達到環(huán)境容納量；生物種群消長的規(guī)律不能完全適合人口的增長的情況，人口的增長情況還受到社會因素以及政策等因素的影響；科技的進步固然可以緩解因人口增長而導致的資源短缺問題，但卻不能完全解決，例如一些不可再生的資源是不可能因科技的進步而得到解決的。 答案：D 【變式訓練】1.如圖為PPE怪圈，它是指“生活貧困——人口增長——環(huán)境惡化”的惡性循環(huán)。它表明( ) A.貧困、人口和環(huán)境之間沒有必然的因果關系 B.貧困、人口和環(huán)境之間相互影響，相互作用 C.部分的性能狀態(tài)制約著整體的性能狀態(tài) D.質變是量變的必然結果 探究二 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 閱讀課本119-122頁，小組討論回答下列問題： 1.我國人口急劇增長的主要原因是什么？ 提示：出生率較高和逐漸下降的死亡率，形成了巨大的“落差”，從而使人口增長加快；人口基數(shù)過大也是原因之一。 2.一個國家或地區(qū)的全部人口可以看作一個種群，它同樣具有種群的特征，能否用圖解其中的相互關系？ 提示： 3.人口增長規(guī)律與其他生物種群消長規(guī)律有什么不同？ 提示：①人是生物界中的一員，所以生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。 ②人不同于一般的生物：人具有發(fā)達和善于思維的大腦， 4.我國是如何控制人口增長，與此同時還做了什么？ 提示：實行計劃生育和頒布了法律法規(guī)，同時還加大了保護資源和環(huán)境的力度。 【經(jīng)典回眸】如圖是科學工作者用計算機模擬的“人口、糧食、自然資源和環(huán)境污染”數(shù)值變化模型，請據(jù)圖回答問題： (1)圖中①～③曲線各表示哪項數(shù)值變化：①________；②________；③____________。 (2)從總的趨勢分析，該模型存在的缺陷是________________________________________。 (3)從模型曲線可以看出，為了人類的根本利益，應當控制_________，保護________，防治_________。 【解析】(1)3條曲線中最易判斷的是自然資源和環(huán)境污染，這是因為地球上的自然資源是有限的，隨著人口增長而過度開采利用，將逐漸下降，即自然資源對應曲線①。隨人口工業(yè)產(chǎn)量增加，環(huán)境污染逐漸加劇，所以環(huán)境污染對應曲線③。人口的增長，依賴于糧食的增加，所以糧食先增加，人口隨糧食的增加而增加，糧食對應曲線②。 (2)人類是有自身發(fā)展和創(chuàng)造力的，通過采取科學措施，可實現(xiàn)人類社會和自然的和諧發(fā)展。 (3)要使人類保持可持續(xù)性發(fā)展，應當控制人口增長、保護自然資源、防治環(huán)境污染。 答案：(1)自然資源 糧食 環(huán)境污染 (2)未考慮人的創(chuàng)造力和自身發(fā)展的能力 (3)人口增長 自然資源 環(huán)境污染 【變式訓練】2.關于人口與可持續(xù)發(fā)展關系的敘述，不正確的是 (　　) A．控制人口數(shù)量，提高人口素質，是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要條件 B．控制人口增長，提高人口素質，要把計劃生育工作放在重要位置 C．目前我國人口太多，不可能實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D．專家預測到本世紀中葉，我國人口總數(shù)將達到最高峰，然后才有可能降下來 變式訓練參考答案：1B 2C “思”—課堂小結 同學們，通過這節(jié)課學習，你有哪些收獲和體會，存在哪些疑問，請把它填在下面的表格中，以便及時總結、彌補知識缺漏，不吃夾生飯，不做欠賬人。 收獲 內容 疑點 內容 “練”—課堂自測 1．下列關于人口數(shù)量與環(huán)境的敘述，正確的是( ) A.環(huán)境對人口數(shù)量的影響，主要是通過影響死亡率來實現(xiàn)的 B.自然環(huán)境因素對人口的生育率的影響很大 C.人口死亡率不僅受社會因素的影響，也明顯受自然因素的影響 D.隨著人口增長和科技進步，人類對自然環(huán)境的影響越來越 2．人口增長對生態(tài)環(huán)境的壓力體現(xiàn)在哪些方面 （ ） ①對土地資源的壓力 ②對水資源的壓力 ③對資源的壓力 ④對森林資源的壓力 ⑤對環(huán)境污染加劇 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 3.在協(xié)調人口與環(huán)境的關系方面，我國政府都采取了哪些措施 （ ） ①植樹造林，退耕還林、還草、還湖，防治沙漠化 ②在牧區(qū)開墾耕地，圍湖造田 ③監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染 ④加強生物多樣性保護 ⑤推進生態(tài)農業(yè) A.①②③④ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 4．下列關于人口與可持續(xù)發(fā)展關系的敘述，不正確得到是：（ ） A．控制人口數(shù)量，提高人口素質，是我國實施戰(zhàn)略的重要條件 B．控制人口增長，提高人口質量，要把計劃生育工作放到重要位置 C．目前我國人口太多，不可能實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D．專家預測，到2032年前后，我國將出現(xiàn)人口高峰，將達到14.7億人左右 5.如圖為我國近幾百年來人口增長的曲線圖，下列有關說法中正確的是 (　　) A.圖示曲線為“J”型曲線，表明近幾百年來我國人口增長不受任何限制 B.圖示曲線的形成與社會經(jīng)濟的發(fā)展、科學文化水平的提高無關，只取決于人口的自然增長率 C.人口的增長取決于出生率和死亡率，人口急增在一定程度上表明了社會經(jīng)濟的發(fā)展和科 學文化水平的提高 D.我國地大物博，受人口急增影響不大 參考答案：1.C 2 D 3 C 4 C 5 C