《人教版九年級化學 第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 習題教學課件 （共22張PPT）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版九年級化學 第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 習題教學課件 （共22張PPT）（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題2化學是一門以實驗為基礎的科學 1化學學習的特點是：(1)關注物質的性質；(2)關注物質的變化；(3)關注物質變化的過程以及對結果的解釋和討論。 2對蠟燭生成物的探究：在蠟燭火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有水珠生成，說明蠟燭燃燒生成水；再將一只內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，澄清石灰水變渾濁說明蠟燭燃燒生成二氧化碳。 3對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究過程：(1)收集兩瓶空氣和兩瓶呼出的氣體；(2)分別向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中滴入澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象，比較二氧化碳的含量；(3)分別將燃著的木條插入盛有空氣和呼出氣體的兩個集氣瓶中 ，觀察木條燃燒情況，比較氧氣的含量；(
2、4)取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一塊呼氣，另一塊放在干燥的空氣中，對比觀察現(xiàn)象，分析兩種氣體中水蒸氣的含量。 易混點：實驗現(xiàn)象與結論的區(qū)分。實驗現(xiàn)象是實驗中用感官所能感覺到的，例如：放熱、發(fā)光、生成氣體等；而結論是通過分析現(xiàn)象或實驗驗證得出的，如：“蠟燭燃燒生成水和二氧化碳”是實驗結論。易漏點：蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體。 科學探究涉及的要素主要有：提出問題、猜想與假設、制訂計劃、進行實驗、收集證據(jù)、解釋與結論、反思與評價、表達與交流等。實驗、調查、討論等都是科學探究的形式。進行科學探究不一定都按科學探究的八個要素一步步進行，可根據(jù)實際選擇其中幾個環(huán)節(jié)進行。 1 化 學 是
3、 一 門 以 為 基 礎 的 科 學 ， 通過 實 驗 不 僅 可 以 發(fā) 現(xiàn) 和 驗 證 化 學 原 理 ， 而且 能 學 會 的 方 法 ， 并 獲 得 新 的化 學 知 識 。 2 用 指 甲 在 蠟 燭 表 面 能 劃 出 劃 痕 ， 說 明 它的 硬 度 。 把 一 小 塊 蠟 燭 放 入 水 中 ， 能浮 在 水 面 上 ， 說 明 石 蠟 的 密 度 比 水 _ 3 蠟 燭 火 焰 分 為 、 和 ，其 中 的 溫 度 最 高 。 4 二 氧 化 碳 既 可 以 使 澄 清 的 石 灰 水 變 ，又 可 以 使 燃 著 的 木 條 ； 氧 氣 可 以 使 帶 火星 的 木 條 。
4、 5 對 吸 入 的 空 氣 和 呼 出 的 氣 體 的 成 分 進 行 比 較發(fā) 現(xiàn) ： 吸 入 空 氣 中 的 氧 氣 比 呼 出 氣 體 中 的 氧 氣 含量 ， 但 和 比 呼 出 的 氣 體 中 的 含 量 低 。 知識點1：化學是一門以實驗為基礎的科學 1 科 學 探 究 一 般 包 括 下 列 步 驟 ， 你 認 為 順 序 合理 的 是 ( ) 得 出 結 論 分 析 論 證 制 訂 方 案 提 出 問 題 猜 想 假 設 A B C D 2 實 驗 室 有 一 瓶 無 色 液 體 ， 有 人 說 是 蒸 餾 水 ，有 人 記 得 好 像 不 是 ， 大 家 各 抒 己 見 。
5、 你 認 為 確 認的 最 好 方 法 是 ( ) A 實 驗 B 討 論 C 上 網(wǎng) D 調 查 知識點2：對蠟燭及其燃燒的探究 3 對 于 蠟 燭 在 空 氣 中 燃 燒 的 現(xiàn) 象 ， 描 述 錯 誤 的是 ( ) A 蠟 燭 在 空 氣 中 燃 燒 產(chǎn) 生 黃 白 色 光 亮 火 焰 B 蠟 燭 的 火 焰 分 層 ， 外 焰 最 為 明 亮 C 蠟 燭 燃 燒 時 ， 部 分 蠟 燭 受 熱 熔 化 D 蠟 燭 燃 燒 時 生 成 二 氧 化 碳 和 水 知識點3：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 4 通 過 探 究 “ 我 們 吸 入 的 空 氣 和 呼 出 的 氣 體 有什 么
6、 不 同 ” 實 驗 ， 得 出 的 結 論 正 確 的 是 ( ) A 我 們 吸 入 的 氣 體 全 部 是 氧 氣 B 我 們 呼 出 的 氣 體 全 部 是 二 氧 化 碳 C 我 們 呼 出 的 氣 體 極 易 溶 于 水 D 我 們 呼 出 的 氣 體 中 含 有 二 氧 化 碳 5 將 燃 著 的 木 條 分 別 伸 入 如 圖 所 示 的 a、 b兩 個集 氣 瓶 中 ， 出 現(xiàn) 的 現(xiàn) 象 是 ( ) A a熄 滅 、 b變 旺 B a變 旺 、 b熄 滅 C a、 b都 變 旺 D a、 b都 熄 滅 6 科 學 探 究 的 一 個 重 要 環(huán) 節(jié) 是 “ 猜 想 ” ，
7、猜 想是 依 據(jù) 已 有 知 識 、 經(jīng) 驗 ， 對 提 出 的 問 題 進 行 合 理的 假 設 。 下 列 對 “ 影 響 食 物 腐 敗 快 慢 的 因 素 ” 的猜 想 不 合 理 的 是 ( ) A 溫 度 高 低 B 氧 氣 含 量 C 食 物 多 少 D 食 物 種 類 7 在 下 列 蠟 燭 燃 燒 的 實 驗 中 ， 對 有 關 實 驗 現(xiàn) 象的 描 述 錯 誤 的 是 ( ) A 實 驗 1中 蠟 燭 火 焰 逐 漸 熄 滅 B 實 驗 2白 瓷 板 表 面 無 明 顯 變 化 C 實 驗 3外 焰 部 分 的 火 柴 梗 最 先 碳 化 D 實 驗 4將 一 個 內 壁
8、沾 有 澄 清 石 灰 水 的 燒 杯 倒扣 在 火 焰 上 方 ， 石 灰 水 變 渾 濁 8 下 列 現(xiàn) 象 不 能 證 明 空 氣 中 含 有 水 蒸 氣 的 是 ( ) A 晚 秋 季 節(jié) ， 空 氣 中 常 常 彌 漫 著 大 霧 B 剛 從 冰 箱 中 取 出 的 飲 料 瓶 的 壁 上 有 許 多 水 珠 C 對 著 干 燥 的 冷 玻 璃 片 吹 氣 ， 玻 璃 片 上 有 許 多水 霧 生 成 D 干 而 脆 的 餅 干 放 在 空 氣 中 會 變 軟 9 下 面 是 某 化 學 興 趣 小 組 進 行 的 “ 對 人 體 吸 入的 空 氣 和 呼 出 氣 體 的 探 究 ”
9、 實 驗 。 (1)實 驗 1得 出 的 結 論是 。 (2)實 驗 2中 通 入 空 氣 的 試 管 中 現(xiàn) 象是 ， 對 比 得 出 的 結 論 是_ 。 (3)實 驗 3中 哈 氣 的 鏡 片 上 的 現(xiàn) 象 是 出 現(xiàn) ，對 比 得 出 的 實 驗 結 論 是 。 10 某 小 組 做 “ 蠟 燭 燃 燒 ” 實 驗 時 ， 進 行 了 如 下探 究 ?！景l(fā)現(xiàn)問題】蠟 燭 剛 熄 滅 時 產(chǎn) 生 的 白 煙 是 什 么 ？【提出問題】蠟 燭 剛 熄 滅 時 ， 總 會 有 一 縷 白 煙 冒出 ， 它 的 成 分 是 什 么 ？【作出假設】A.白 煙 是 燃 燒 時 生 成 的 二 氧
10、 化 碳 。 B 白 煙 是 燃 燒 時 生 成 的 水 蒸 氣 。 C 白 煙 是 石 蠟 蒸 氣 凝 結 成 的 石 蠟 固 體 。 【查閱資料】二 氧 化 碳 能 使 澄 清 的 石 灰 水 變 渾 濁 ?！緦嶒炋骄俊?(1)吹 滅 蠟 燭 ， 立 即 用 一 個 涂 有 澄 清 石 灰 水 的 燒 杯罩 住 白 煙 ， 其 目 的 是 為 了 驗 證 假 設 (填 序號 )， 但 是 這 樣 并 不 能 得 出 正 確 的 結 論 ， 原 因是 。 (2)吹 滅 蠟 燭 ， 立 即 用 一 塊 干 而 冷 的 玻 璃 片 放 在 白煙 上 ， 玻 璃 片 上 沒 有 水 霧 出 現(xiàn) ， 說 明 白 煙 不是 。 (3)吹 滅 蠟 燭 ， 立 即 用 燃 著 的 木 條 去 點 白 煙 (不 要接 觸 燭 芯 )， 發(fā) 現(xiàn) 蠟 燭 重 新 被 點 燃 ， 說 明 白 煙 具有 可 燃 性 ， 這 為 假 設 提 供 了 證 據(jù) 。 同 時 可 排除 ， 因 為 。 請規(guī)范地抄寫下列元素的元素符號： (字母要大寫。如果有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫)錳Mn：_，鐵Fe：_，銅Cu：_，鋅Zn：_，銀Ag：_，碘I：_，鋇Ba：_，鉑Pt：_，金Au：_，汞Hg：_。
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