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1、 謎 語一 物 到 處 有 ， 用 棒 趕 不 走 ； 眼 睛 看 不 見 ， 手 摸 也 沒 有 ； 咀 嚼 無 滋 味 ， 沒 它 活 不 久 。 （ 打 一 物 質(zhì) ） 謎 語一 物 到 處 有 ， 用 棒 趕 不 走 ； 眼 睛 看 不 見 ， 手 摸 也 沒 有 ； 咀 嚼 無 滋 味 ， 沒 它 活 不 久 。 （ 打 一 物 質(zhì) ）人 教 版 化 學 第 二 單 元 我 們 周 圍 的 空 氣 學 習 目 標1.通 過 “ 測 定 空 氣 里 氧 氣 含 量 ” 實 驗 ,練 習實 驗 操 作 、 觀 察 和 分 析 推 理 能 力 .2.記 住 空 氣 中 的 各 種 組 成
2、成 分 及 其 含 量 .3.通 過 對 空 氣 、 氧 氣 等 幾 種 常 見 物 質(zhì) 的 比較 理 解 純 凈 物 、 混 合 物 的 概 念 ,并 能 對 物 質(zhì)進 行 簡 單 的 分 類 閱讀課本第26頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列問題。實驗現(xiàn)象分析：實驗(1)中的現(xiàn)象是( )容器里空氣體積減少約( )，消耗掉的是氧氣；容器里剩余的約( )體積的氣體是氮氣。實驗(2)中的現(xiàn)象是( )實驗結(jié)論：空氣由氧氣和氮氣組成。 拉 瓦 錫（17431794） 法 國 化 學 家 拉 瓦 錫 用 的 方法 ， 第 一 次 明 確 提 出 空 氣 是 由 和 組 成 的 。定量 課 本 實 驗 空 氣 的 組
3、 成 實 驗 特 點 空 氣 的 組 成1、 反 應 始 終 在 一 個 密 閉 體 系 中 進 行 。2、 在 酒 精 燈 上 點 燃 紅 磷 后 迅 速 伸 入 集 氣瓶 ， 反 應 快 ， 現(xiàn) 象 明 顯 。3、 玻 璃 管 粗 細 均 勻 ， 有 利 于 觀 察 水 面 上升 情 況 。 實驗步驟：1，連接儀器，檢查氣密性。2，點燃紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。3，待集氣瓶冷卻到常溫時，打開止水夾。 點 燃 學 生 討 論 如 果 水 面 上 升 小 于 五 分 之 一 ， 可 能的 原 因 有 哪 些 ？1、 裝 置 氣 密 性 不 好 。2、 磷 取 的 量 不 足 ， 氧 氣 未
4、 消 耗 完 。3、 未 等 冷 卻 到 室 溫 就 打 開 止 水 夾 。 友 情 提 醒 （ 1） 紅 磷 足 量 （ 2） 點 燃 后 迅 速 伸 入 集 氣 瓶 （ 3） 裝 置 密 閉 （ 4） 等 裝 置 冷 卻 到 室 溫 后 才能 打 開 止 水 夾 進 行 讀 數(shù) 燃燒物的選擇條件:l能在空氣中燃燒,且只與空氣中的氧氣反應.l2.燃燒后生成物為固體或液體,沒有其它氣體生成. 一 百 份 體 積 的 空 氣氧 氣 （ O2）21氮 氣 （ N2） 78 其 他 氣 體 和 雜 質(zhì)0.03稀 有 氣 體0.94 二 氧 化 碳 （ CO2）0.03空 氣 的 組 成 空 氣 是
5、一 種 混 合 物 。 現(xiàn)有(1) 空氣(2)氧氣(3) 氮氣(4) 鐵(5) 二氧化碳(6)澄清石灰水 (7)二氧化錳, (8)海水.(9)自來水.(10)蒸餾水 .(11)礦泉水等多種物質(zhì), 其中,屬于混合物的有( ). 屬于純凈物的有 ( ) .1,6,8,9,112,3,4,5,7,10 鞏固練習1，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中有_2，石灰水長期露置在空氣中表面會出現(xiàn)白膜，說明空氣中有_3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水珠，說明空氣中有_4，在食品袋內(nèi)充入空氣中的一種氣體可延長食品保質(zhì)期，這種物質(zhì)可能是_氧氣二氧化碳水蒸氣 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A 糖茶 B 潔凈的空氣 C 氧氣 D 冰水混和物CD 小結(jié):一,空氣是由什么組成的1,拉瓦錫與空氣成分的發(fā)現(xiàn)2,空氣中氧氣含量的測定 (1)實驗方法 (2)實驗現(xiàn)象 (3)實驗原理
人教版初中化學九年級上冊 第二單元 課題1空氣 第1課時課件（19張PPT）
