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1、第13課詩詞三首第三單元 古詩詞默寫一行路難(其一)李白文本背誦金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 名句理解 默寫自測長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。賞析:這兩句詩是全詩的高潮,“長風(fēng)、破浪、直掛、濟(jì)滄?!保@些詞一氣貫下,盡掃前面茫然苦悶帶來的沉郁之氣,將詩情推向一個境界開闊的頂點(diǎn)。在此,我們聽到詩人充滿信心和展望的強(qiáng)音:盡管前路阻礙重重,但總有一天,可以乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。這兩句詩突出地表現(xiàn)了詩人倔強(qiáng)的性情和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精
2、神力量。后人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執(zhí)著追求理想。 名句理解 默寫自測停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。賞析:詩人端起酒杯,卻又把酒杯推開了;拿起筷子,卻又把筷子撂下了。他離開座席,拔下寶劍,舉目四顧,心緒茫然。停、投、拔、顧四個連續(xù)的動作,形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化。充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實(shí)對詩人的宏大理想抱負(fù)的阻遏,反映了由此而引起的詩人內(nèi)心的強(qiáng)烈苦悶、憤郁和不平。 名句理解 默寫自測閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。賞析:垂釣碧溪上講的是姜太公釣魚的故事,乘舟夢日邊講的是商開國重臣伊尹受商王重用前,曾夢見自己乘船經(jīng)過日月旁邊。借用呂尚垂釣的碧溪,伊尹夢舟日邊的典故,夢想
3、著自己有朝一日能像古人一樣,為統(tǒng)治者信任重用,建立一番偉大的功業(yè)。 理解性默寫:1李白的行路難(其一)中比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻的詩句是:_, _。2李白的行路難(其一)中表達(dá)了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化的詩句是: _, _。欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然 3李白的行路難(其一)中寫出了詩人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概的詩句是: _, _。4李白的行路難(其一)中運(yùn)用典故,表達(dá)了作者渴望遇到明君建功立業(yè)的愿望,對前途仍抱有希望的詩句是: _, _。長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟(jì)滄海閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊 二 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫文本背誦巴山楚水
4、凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。 名句理解 默寫自測沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。賞析:沉舟側(cè)畔,有千帆競發(fā);病樹前頭,正萬木皆春的意思。詩人以沉舟、病樹比喻自己,固然感到惆悵,卻又相當(dāng)之達(dá)觀。詩人有催人奮進(jìn)的感人力量。這兩句詩本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷,對世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規(guī)律和真理。 名句理解 默寫自測懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。賞析:頷聯(lián)的意思是說自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“
5、聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時間的長久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富。 名句理解 默寫自測今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。賞析:尾聯(lián)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說,今天聽了你的詩歌不勝感慨,暫且借酒來振奮精神吧!劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下,表示要振作起來,重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。 理解性默寫:1劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是:_, _ 。2劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中運(yùn)用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因
6、世事變遷而悵惘的心情的詩句是: _, _。沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 3劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中,飽含詩人無限辛酸,流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是: _, _。4劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中表現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對比的詩句是: _, _。巴山楚水凄涼地二十三年棄置身 今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神 三水調(diào)歌頭蘇軾文本背誦丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?
7、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。 名句理解 默寫自測但愿人長久,千里共嬋娟。賞析: 嬋娟指美好的樣子,這里指月亮。只希望人能夠永遠(yuǎn)平平安安,即使相隔千里之遙,也能共同欣賞那天上美麗的月亮。這兩句表明了情意的相通不受空間的阻隔,這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的美好祝福,表達(dá)了詞人樂觀曠達(dá)的情懷,成為千古傳誦的名句。 名句理解 默寫自測人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。賞析:人生在世,會遇到各種悲歡離合,如同月有陰晴圓缺一樣,自古以來就難有十全十美的事,那又何必為暫時的離別而感到憂傷呢?可見蘇軾的曠達(dá)的胸襟。這三句常用來感嘆人生的無奈與世事的無常。 理解性默寫:
8、1蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有中用明月來表達(dá)對人生美好祝愿的句子是:_, _。2蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有中寫作者矛盾心情的句子是: _ , _,_。 但愿人長久 千里共嬋娟我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒 3蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有中富有人生哲理的句子是:_, _, _。4蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時有中以“_,_”兩句寫他把青天當(dāng)做自己的朋友,把酒相問,顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。人有悲歡離合月有陰晴圓缺 此事古難全明月幾時有 把酒問青天 5蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時有中開頭兩句抒寫了對明月的贊美與向往,接著以“_,_”兩句把對于明月的贊美與向往之情更推進(jìn)了一層。6蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時有中“_,_” 兩句寫與其飛往高寒的月宮,還不如留在人間趁著月光起舞,這表現(xiàn)了他對生活的熱愛。不知天上宮闕 今夕是何年起舞弄清影 何似在人間 感謝聆聽