《6《動蕩的春秋時期》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《6《動蕩的春秋時期》課件(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、0 0 0 0 第6課 0 0 0 0 這 些 成 語 你 都 知 道 嗎 ? 都 出 自 哪 個 歷 史 時 期 ? 因何 而 來 呢 ? 一 鼓 作 氣 一 鳴 驚 人退 避 三 舍臥 薪 嘗 膽 0 0 0 0 目 標 1: 通 讀 教 材 , 完 成 自 學 檢 測 , 初 步 了 解 教 材 知 識 。 并 記 錄 疑 惑 點 , 培 養(yǎng) 自 主 學 習 及 發(fā) 現(xiàn)問 題 的 能 力 。目 標 2: 閱 讀 教 材 , 探 究 問 題 , 列 表 歸 納 春 秋 時 期 農(nóng) 業(yè) 、 手 工 業(yè) 、 商 業(yè) 的 發(fā) 展 狀 況 ; 對 比 石 器 、青 銅 器 , 分 析 出 鐵 器
2、的 優(yōu) 勢 , 知 道 鐵 制 農(nóng) 具 和 牛 耕 的 出 現(xiàn) 是 生 產(chǎn) 力 水 平 提 高 的 重 要 標 志 , 培 養(yǎng)學 生 從 歷 史 現(xiàn) 象 到 歷 史 認 知 的 思 維 能 力 。 ( 重 難 點 )目 標 3: 閱 讀 教 材 內(nèi) 容 , 結(jié) 合 史 料 , 探 究 問 題 , 通 過 春 秋 時 期 與 西 周 的 分 封 制 的 對 比 , 理 解 分封 制 的 瓦 解 , 了 解 王 室 的 衰 微 , 培 養(yǎng) 對 比 分 析 思 維 能 力 。 ( 難 點 )目 標 4: 識 讀 動 畫 地 圖 春 秋 五 霸 , 明 確 春 秋 霸 主 , 結(jié) 合 教 材 內(nèi) 容
3、歸 納 總 結(jié) 諸 侯 爭 霸 的 原 因 ;識 讀 地 圖 春 秋 五 霸 , 找 出 齊 國 的 地 理 位 置 , 閱 讀 教 材 相 關(guān) 史 事 , 分 析 齊 桓 公 首 先 稱 霸 的 原因 ; 閱 讀 教 材 , 運 用 辯 證 唯 物 主 義 的 觀 點 , 討 論 分 析 評 價 春 秋 爭 霸 , 培 養(yǎng) 學 生 辯 證 唯 物 主 義 思 維 。 ( 重 點 ) 0 0 0 0 1 春 秋 時 期 的 經(jīng) 濟 發(fā) 展2 諸 侯 爭 霸3 王 室 衰 微 0 0 0 0 任 務(wù) 一【 自 學 質(zhì) 疑 】 結(jié) 合 電 子 教 材 或 者 教 材 , 自 主 學 習 本 課 知
4、 識 , 完 成 自 學 檢 測 試 題 , 并 將疑 惑 記 錄 反 饋 老 師 。齊桓公晉文公楚莊王 吳王闔閭齊桓公 越王勾踐 0 0 0 0 春 秋 時 期動 蕩 的西 周 東 周公 元 前 770年周 平 王 遷 都 洛 邑 戰(zhàn) 國 時 期春 秋 時 期 , 一 般 是 指 從 公 元 前 770年 至 公元 前 476年 , 因 孔 子 編 訂 的 編 年 體 史 書 春 秋 而 得 名 。 戰(zhàn) 國 時 期 , 一 般 是 指 從 公 元 前 475年 至 公元 前 221年 , 因 西 漢 劉 向 整 理 校 訂 戰(zhàn) 國策 一 書 而 得 名 。? 0 0 0 0 任 務(wù) 二【 小
5、 組 探 究 】 閱 讀 P27頁 的 內(nèi) 容 , 看 完 后 討 論 回 答 問 題 1、 問 題 2、 問 題 3。u問 題 1: 列 表 歸 納 春 秋 時 期 經(jīng) 濟 發(fā) 展 的 表 現(xiàn) 。u問 題 2: 鐵 制 農(nóng) 具 與 以 前 的 青 銅 器 、 石 器 相 比 較 有 哪 些 優(yōu) 勢 ? 有 什 么 作 用 ?u問 題 3: 春 秋 時 期 的 經(jīng) 濟 發(fā) 展 對 當 時 的 社 會 發(fā) 展 有 什 么 影 響 ?春 秋 時 期 的 經(jīng) 濟 發(fā) 展 0 0 0 0 春 秋 時 期 的 經(jīng) 濟 發(fā) 展農(nóng) 業(yè) 手 工 業(yè) 商 業(yè)表 現(xiàn) 春 秋 后 期 , 鐵 制 農(nóng) 具 和 牛耕
6、出 現(xiàn) , 促 進 了 農(nóng) 業(yè) 上 的深 耕 細 作 , 并 為 開 發(fā) 山 林 、擴 大 耕 地 創(chuàng) 造 了 條 件 青 銅 業(yè) 、 冶 鐵 業(yè) 、紡 織 業(yè) 、 煮 鹽 業(yè) 及漆 器 制 作 也 有 所 發(fā)展 商 業(yè) 活 動 逐 漸 活 躍 ,城 市 出 現(xiàn) 商 品 交 換市 場 , 金 屬 貨 幣 被更 多 使 用問 題 1 0 0 0 0 春 秋 時 期 的 經(jīng) 濟 發(fā) 展 鐵 器 時 代青 銅 時 代石 器 時 代 與 青 銅 器 、 石 器 相 比 較 , 鐵 制 農(nóng) 具 更 加 鋒 利 , 而 且 比 較 便 宜 、 可 用 。促 進 了 農(nóng) 業(yè) 的 深 耕 , 鐵 農(nóng) 具 和
7、牛 耕 的 使 用 是 春 秋 時 期 生 產(chǎn) 力 水 平 提 高 的 重 要 標 志 。 牛 耕問 題 2 0 0 0 0 唯 物 史 觀 : 生 產(chǎn) 力 決 定 生 產(chǎn) 關(guān) 系 、 經(jīng) 濟 基 礎(chǔ) 決 定 上 層 建 筑 。春 秋 時 期 的 經(jīng) 濟 發(fā) 展經(jīng) 濟 發(fā) 展 諸 侯 實 力 增 強 分 封 制 瓦 解問 題 3 0 0 0 0 任 務(wù) 三【 小 組 探 究 】 閱 讀 P28頁 的 內(nèi) 容 , 結(jié) 合 材 料 研 讀 , 思 考 討 論 回 答 問 題 1、 問題 2。u問 題 1: 材 料 反 映 了 春 秋 時 期 的 什 么 現(xiàn) 象 ?u問 題 2: “ 王 室 衰 微
8、 ” 的 表 現(xiàn) 有 哪 些 ?王 室 衰 微 0 0 0 0 王 室 衰 微 “ 平 王 立 ,東 遷 于 洛 邑 ,辟 (避 )戎 寇 。 平 王 之 時 ,周 室 衰 微 , 諸 侯強 并 弱 , 齊 、 楚 、 秦 、 晉 始 大 , 政 由 方 伯 。 ” 史 記 周 本 紀 材 料 研 讀問 題 1 材 料 反 映 了 王 室 衰 微 、 諸 侯 混 戰(zhàn) 。 0 0 0 0 王 室 衰 微天 子諸 侯卿 大 夫士周 代分 封 制 諸 侯 縣郡 官 員不 世 襲分 封 制瓦 解問 題 2 0 0 0 0 王 室 衰 微 公 元 前 770年周 平 王 將 國 都 從鎬 京 東 遷 洛
9、 邑諸 侯 諸 侯周 王 周 王向 周 王 進 納 貢 物服 從 周 王 調(diào) 兵 不 再 定 期 向 天 子 納 貢不 再 聽 從 王 命 , 各 自 為 政 分 封 制瓦 解問 題 2 0 0 0 0 任 務(wù) 四【 小 組 探 究 】 閱 讀 P28 29頁 的 內(nèi) 容 , 結(jié) 合 材 料 研 讀 , 思 考 討 論 回 答 問 題 1、 問 題 2。u問 題 1: 總 結(jié) 諸 侯 爭 霸 和 齊 桓 公 爭 霸 的 原 因 。u問 題 2: 如 何 評 價 春 秋 時 期 的 諸 侯 爭 霸 ?諸 侯 爭 霸 0 0 0 0周王城各諸侯國都城春秋五霸春秋五霸另一說 諸 侯 爭 霸( 1)
10、王 室 衰 微 ;( 2) 各 諸 侯 國 經(jīng) 濟 政 治 發(fā) 展 不平 衡 ;( 3) 各 諸 侯 國 爭 奪 土 地 、 人 民、 財 產(chǎn) 和 政 治 上 的 對 別 國 的 支配 權(quán) 。諸 侯 爭 霸 的 原 因 0 0 0 0周王城各諸侯國都城春秋五霸春秋五霸另一說 諸 侯 爭 霸( 1) 齊 國 在 山 東 北 部 , 盛 產(chǎn) 魚 鹽, 經(jīng) 濟 富 庶 。齊 桓 公 稱 霸 的 原 因 0 0 0 0 齊 桓 公 任 用 管 仲 為 相 , 執(zhí) 掌 國 政 。 他 采 納 管 仲 的 建 議 , 改 革 內(nèi) 政 ,發(fā) 展 生 產(chǎn) , 訓 練 軍 隊 , 使 齊 國 的 經(jīng) 濟 和 軍
11、 事 實 力 大 為 提 高 。 齊 桓 公 打 著“ 尊 天 子 , 攘 四 夷 ” 的 旗 號 , 號 令 諸 侯 , 成 為 春 秋 時 期 第 一 個 霸 主 。材 料 研 讀諸 侯 爭 霸 ( 2) 齊 桓 公 任 用 管 仲 為 相 ,改 革 內(nèi) 政 , 發(fā) 展 生 產(chǎn) , 訓 練軍 隊 , 使 齊 國 的 經(jīng) 濟 、 軍 事實 力 大 增 。( 3) 齊 桓 公 以 “ 尊 王 攘 夷 ” 為 旗 號 , 擴 充 疆 界 。 0 0 0 0 諸 侯 爭 霸 如 何 評 價 春 秋 時 期 的 諸 侯 爭 霸 ? 一 方 面 : 春 秋 爭 霸 給 人 民 帶 來 種 種 災 難
12、。 另 一 方 面 : 在 春 秋 爭 霸 的 過 程 中 , 有 些 諸 侯 國 被 消 滅 , 一 些 強 大 的 諸 侯 國 的疆 域 不 斷 擴 展 。 與 此 同 時 , 中 原 的 華 夏 族 與 周 邊 的 少 數(shù) 民 族 長 期 交 往 和 斗 爭 , 出現(xiàn) 了 大 規(guī) 模 的 民 族 交 融 , 促 進 了 民 族 融 合 和 國 家 統(tǒng) 一 。運 用 辯 證 唯 物 主 義 的 觀 點 評 價 春 秋 爭 霸 , 既 要 看 到 其 弊 端 也 要 看 到 其 客 觀 作 用 。 0 0 0 0 本 節(jié) 課 主 要 講 述 了 三 個 方 面 的 問 題 : 一 是 春 秋 時 期 的 經(jīng) 濟 發(fā) 展 ,二 是 周 王 室 衰 微 , 三 是 諸 侯 爭 霸 , 要 梳 理 好 三 者 之 間 的 關(guān) 系 : 由 于春 秋 時 期 經(jīng) 濟 的 發(fā) 展 , 各 諸 侯 國 經(jīng) 濟 得 到 發(fā) 展 , 開 始 擺 脫 周 王 室 的控 制 , 分 封 制 開 始 崩 潰 , 周 王 室 衰 微 , 諸 侯 開 始 進 行 爭 霸 戰(zhàn) 爭 , 從而 使 春 秋 時 期 出 現(xiàn) 社 會 動 蕩 的 局 面 。 0 0 0 0 學后反思 我學到的知識 我學到的方法 我還要努力的