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鹽 化肥 復(fù)習(xí) —— 初中化學(xué)第二冊教案
第十一單元復(fù)習(xí)課（1）
目的：
1、知識與技能：鹽的定義并會判斷，復(fù)分解反應(yīng)定義、范圍、條件，鹽的性質(zhì)用途。
2、過程與方法：知識的歸納與延伸，CO32的檢驗(yàn)方法，簡單固體混合物的分離。
3、情感態(tài)度與價值觀：提高生活中鹽的作用的認(rèn)識，培養(yǎng)探究精神。
重點(diǎn)：鹽的性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)。
難點(diǎn)：物質(zhì)鑒別（定）及混合物分離方法
方法：討論歸納，實(shí)驗(yàn)探究
藥品器材： Cu Fe HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 AgNO3 BaCl2 CuSO4 FeCl3 試管、玻璃管、酒精燈、試管夾、滴管等
教學(xué)過程：
過程與步驟
提示與指導(dǎo)
討論與歸納
探究與深化
看食鹽的妙用（資料卡），回憶食鹽的相關(guān)知識
思路提示：
存在、制取、提純
食鹽存在廣：
食鹽用途多：
粗鹽的提純方法步驟：
①探究食鹽水與AgNO3溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去NaCl中雜質(zhì)CaCl2
③設(shè)計(jì)方案用生石灰，純堿、水等制取NaOH
總結(jié)碳酸（氫）鹽的性質(zhì)，歸納物質(zhì)鑒定的一般方法
完成方程：
CaCO3+
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