2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 特色專題訓(xùn)練 力學(xué)實(shí)驗(yàn)題巧練(一).doc
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2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 特色專題訓(xùn)練 力學(xué)實(shí)驗(yàn)題巧練(一) 1.如圖所示,用游標(biāo)卡尺、刻度尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量三個(gè)工件的長(zhǎng)度,測(cè)量值分別為_(kāi)_________cm、________cm、________mm. 2.如圖a是甲同學(xué)利用A、B、C三根不同型號(hào)的橡皮筋做“探究橡皮筋的彈力與橡皮筋伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)得到的圖線.根據(jù)圖a得出結(jié)論: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 若要選一個(gè)彈性較好的橡皮筋,應(yīng)選________型號(hào)橡皮筋.乙同學(xué)將一橡皮筋水平放置,測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端掛鉤碼,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在橡皮筋的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的鉤碼的質(zhì)量m與橡皮筋的形變量x作出m-x圖象如圖b所示.可知橡皮筋的勁度系數(shù)為_(kāi)___________. 3.(xx安徽名校聯(lián)考)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖甲所示的裝置完成實(shí)驗(yàn),橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn). (1)則下列敘述正確的是________. A.該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力 B.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置 C.實(shí)驗(yàn)中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大 D.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度線 (2)對(duì)數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線,則F與F′兩力中,方向一定沿CO方向的是________. 4.某中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,圖中A為小車,B為盤.實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用繩子牽引小車運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶,通過(guò)紙帶算出小車的加速度(假設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為M,盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m). (1)若繩子對(duì)小車的牽引力近似等于mg,則需滿足________關(guān)系. (2)該小組在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),通過(guò)多次改變小車的質(zhì)量,得到多組數(shù)據(jù),如果用圖象處理數(shù)據(jù),作a與________的關(guān)系圖線能更直觀地了解加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系. (3)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),甲、乙兩同學(xué)利用自己得到的數(shù)據(jù)和第(2)問(wèn)的關(guān)系,各自畫出了圖線,如圖所示,該圖象說(shuō)明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)________(填“甲”或“乙”)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大. 5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律:在豎直放置的光滑的塑料米尺上套一個(gè)磁性滑塊m,滑塊可沿米尺自由下落.在米尺上還安裝了一個(gè)連接了內(nèi)阻很大的數(shù)字電壓表的多匝線框A,線框平面在水平面內(nèi),滑塊可穿過(guò)線框,如圖所示,把滑塊從米尺的0刻度線處釋放,記下線框所在的刻度h和滑塊穿過(guò)線框時(shí)的電壓U.改變h,調(diào)整線框的位置,多做幾次實(shí)驗(yàn),記錄各次的h、U. (1)如果采用圖象法對(duì)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證,用圖線________(選填“U-h(huán)”或“U2-h(huán)”)更容易得出結(jié)論. (2)影響本實(shí)驗(yàn)精確程度的因素主要是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(列舉一點(diǎn)即可). 6.(xx濟(jì)南適應(yīng)性訓(xùn)練)為了測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測(cè)出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計(jì)算機(jī),描繪出滑塊相對(duì)傳感器的位移x隨時(shí)間t變化的規(guī)律,如圖乙所示. (1)根據(jù)上述圖線,計(jì)算0.4 s時(shí)木塊的速度v=________m/s,木塊的加速度a=________m/s2. (2)為了測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)μ,還需要測(cè)量的量是________________________________________.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭) (3)為了提高木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的測(cè)量精度,下列措施可行的是________. A.A點(diǎn)與傳感器距離適當(dāng)大些 B.木板的傾角越大越好 C.選擇體積較大的空心木塊 D.傳感器開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻必須是木塊從A點(diǎn)釋放的時(shí)刻 7.(xx寧波二模)某同學(xué)用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究彈簧彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量的關(guān)系,彈簧一端固定,另一端與一帶有窄片的物塊接觸,讓物塊被不同壓縮狀態(tài)的彈簧彈射出去,沿光滑水平板滑行,途中安裝一光電門.設(shè)重力加速度為g. (1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)得窄片的寬度L為_(kāi)_______________________. (2)記下窄片通過(guò)光電門的時(shí)間Δt=10 ms,則窄片通過(guò)光電門的平均速度v=________. (3)若物塊質(zhì)量為m,彈簧此次彈射物塊過(guò)程中釋放的彈性勢(shì)能為_(kāi)___________(用m,L,Δt表示). 8.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)探究功與速度變化的關(guān)系,長(zhǎng)木板傾斜放置,帶有擋光片的小車放在長(zhǎng)木板上,長(zhǎng)木板旁放置兩個(gè)距離為L(zhǎng)的光電門A和B,質(zhì)量為m的重物通過(guò)滑輪與小車相連,調(diào)整長(zhǎng)木板傾角,使得小車恰好在細(xì)繩的拉力作用下處于平衡狀態(tài).某時(shí)刻剪斷細(xì)繩,小車加速運(yùn)動(dòng).測(cè)得擋光片通過(guò)光電門A的時(shí)間為Δt1,通過(guò)光電門B的時(shí)間為Δt2,擋光片寬度為d,小車質(zhì)量為M,重力加速度為g,不計(jì)摩擦阻力. (1)小車加速運(yùn)動(dòng)受到的合外力F=________. (2)小車經(jīng)過(guò)光電門A、B的瞬時(shí)速度為vA=________、vB=________. (3)如果關(guān)系式 ________________________________________________________________________ 在誤差允許范圍內(nèi)成立,就算是驗(yàn)證了動(dòng)能定理. 專題二 實(shí)驗(yàn)題巧練策略——多撈分 力學(xué)實(shí)驗(yàn)題巧練(一) 1.1.32 1.20 7.320 2.解析:由題圖a可知橡皮筋的彈力F的大小與橡皮筋的伸長(zhǎng)量x的變化關(guān)系圖象為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,所以橡皮筋的彈力F的大小與橡皮筋的伸長(zhǎng)量x成正比;A型號(hào)橡皮筋的勁度系數(shù)相對(duì)小,對(duì)相同的拉力,橡皮筋的伸長(zhǎng)量更大,收縮性更好;題圖b中圖線斜率為,橡皮筋的勁度系數(shù)為k=200 N/m. 答案:橡皮筋的彈力F的大小與橡皮筋的伸長(zhǎng)量x成正比 A 200 N/m 3.解析:(1)AO和BO的拉力與CO的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關(guān)系,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中兩次拉伸橡皮條,注意將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,以保證兩次操作中CO的拉力是相同的,則選項(xiàng)B正確;如果AO和BO的夾角適當(dāng),則兩個(gè)分力可以將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),若夾角過(guò)大,則兩拉力不一定能將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤;彈簧測(cè)力計(jì)與木板平行以便保證各力在同一平面內(nèi),正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度線讀數(shù)可以減小偶然誤差,因此D正確. (2)由題圖乙知,F(xiàn)是用平行四邊形定則作出的合力,F(xiàn)′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)的拉力,故一定與CO共線的是F′. 答案:(1)BD (2)F′ 4.解析:(1)只有滿足M?m時(shí),繩對(duì)小車的拉力才近似等于盤及盤中砝碼的重力. (2)由于a∝,a-圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,所以數(shù)據(jù)處理時(shí),常作出a與的關(guān)系圖線. (3)兩小車及車上的砝碼的總質(zhì)量相等時(shí),由題圖象知甲的加速度大,故甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大. 答案:(1)M?m (2) (3)甲 5.解析:(1)電壓表內(nèi)阻非常大,則電壓表示數(shù)U近似等于磁性滑塊穿過(guò)線框產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E;滑塊下落過(guò)程中,機(jī)械能守恒,則mgh=mv2,由E=BLv可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小與速度v成正比,故驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒需要驗(yàn)證U2-h(huán)關(guān)系圖象是不是一次函數(shù)圖象.(2)由于磁性滑塊穿過(guò)線框時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流,機(jī)械能有損失. 答案:(1)U2-h(huán) (2)空氣阻力(或電磁感應(yīng)損失機(jī)械能) 6.解析:(1)木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),0.4 s時(shí)木塊的速度等于0.2~0.6 s時(shí)間段內(nèi)的平均速度,可得v= m/s=0.4 m/s;由逐差公式Δx=aT2可知,木塊的加速度大小a=1 m/s2. (2)根據(jù)牛頓第二定律可知,木塊沿斜面下滑的加速度大小a=gsin θ-μgcos θ,據(jù)此式可知,只要測(cè)出傾斜木板與水平面的夾角θ,或者測(cè)出A點(diǎn)到位移傳感器的高度即可.(3)根據(jù)前面的分析可知,為了提高木塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的測(cè)量精度,可以盡可能提高加速度a的測(cè)量精度,因此可使A點(diǎn)與傳感器的測(cè)量距離適當(dāng)大一些,故A選項(xiàng)正確;木板的傾角不能太小,太小時(shí)木塊不下滑,但也不是越大越好,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;木塊的體積小些較好,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)Δx=aT2,傳感器開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻不需要是木塊從A點(diǎn)釋放的時(shí)刻,因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤. 答案:(1)0.4 1 (2)傾斜木板與水平面的夾角(或者A點(diǎn)到位移傳感器的高度) (3)A 7.解析:(1)游標(biāo)卡尺主尺讀數(shù)為10 mm,20分度游標(biāo)卡尺的精確度為0.05 mm,游標(biāo)尺第3條刻度線與主尺刻度線對(duì)齊,故游標(biāo)尺讀數(shù)為0.15 mm,故窄片寬度為10.15 mm.(2)窄片通過(guò)光電門時(shí)間極短,其平均速度== m/s≈1.02 m/s.(3)由機(jī)械能守恒定律可知,開(kāi)始時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為物塊的動(dòng)能,所以彈簧彈射物塊過(guò)程中釋放的彈性勢(shì)能Ep=mv2=. 答案:(1)10.15 mm (2)1.02 m/s (3) 8.解析:(1)由于在重物的拉力作用下小車處于平衡狀態(tài),去掉拉力,小車受到的合外力就等于細(xì)繩的拉力,因此合力F=mg.(2)擋光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的平均速度為vA=、vB=,擋光時(shí)間極短,可以認(rèn)為平均速度等于瞬時(shí)速度.(3)合力做功W=mgL,動(dòng)能變化M-M,如果這兩部分在誤差允許范圍內(nèi)相等,就算是驗(yàn)證了動(dòng)能定理. 答案:(1)mg (2) (3)mgL=M-M- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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