2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)49 生物技術(shù)的安全性和倫理問題.doc

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2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)49 生物技術(shù)的安全性和倫理問題 1．[xx重慶高考]生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述，錯誤的是(　　) A．應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì) B．當(dāng)今社會的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對治療性克隆 C．反對設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒 D．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力 解析：在轉(zhuǎn)基因過程中，避免基因污染和對人類的影響，必須嚴(yán)格選擇目的基因，A正確；我國不反對治療性克隆，但堅(jiān)決反對生殖性克隆，B正確；反對設(shè)計(jì)試管嬰兒原因之一防止選擇性設(shè)計(jì)嬰兒，違背倫理道德，C正確；生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、昆蟲侵襲敵人的軍隊(duì)、人口、農(nóng)作物或者牲畜等目標(biāo)，以達(dá)到戰(zhàn)爭目的的一類武器，干擾素為淋巴因子，非生物武器，D錯誤。 答案：D 2．[xx江蘇高考]下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中，錯誤的是(　　) A．我國已經(jīng)對轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識制度 B．國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害 C．開展風(fēng)險評估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提 D．目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上 解析：轉(zhuǎn)基因生物是否存在安全問題，尚在爭論之中，國家為了維護(hù)消費(fèi)者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的選擇權(quán)和知情權(quán)，一般會加貼標(biāo)注，但不會警示性注明可能的危害，B錯誤。 答案：B 3．[xx江蘇高考]下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是(　　) A．種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離 B．轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中 C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性 D．轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物 解析：轉(zhuǎn)基因作物被食用后，目的基因不能進(jìn)入動物體細(xì)胞內(nèi)。 答案：B 1．[xx山東淄博一模]抗逆轉(zhuǎn)基因作物的培育與推廣給社會帶來的巨大社會效益是(　　) ①在一定程度上使作物擺脫了土壤和氣候條件的限制?、跍p少化學(xué)農(nóng)藥對環(huán)境的污染和人畜的危害?、蹨p少了化肥的制造和使用量，有利于環(huán)境保護(hù)　④使得作物在不良環(huán)境下更好地生長，提高產(chǎn)量 A．①②③　 B．①②④ C．①③④　 D．②③④ 解析：抗逆轉(zhuǎn)基因作物體內(nèi)含有抵抗不良環(huán)境條件的基因，如抗病毒、抗蟲、抗病菌、抗鹽堿、抗除草劑、抗低溫等基因；但抗逆轉(zhuǎn)基因作物的生長仍然需要從土壤吸收必需的無機(jī)鹽成分，缺少了必需的無機(jī)鹽成分，任何作物都不能正常生長發(fā)育。 答案：D 2．[xx臨汾高三模擬]一部分公眾認(rèn)為不必?fù)?dān)心轉(zhuǎn)基因食物的安全性，下面哪項(xiàng)不是他們的理由(　　) A．“實(shí)質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評價的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn) B．擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏原 C．多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價可以保證轉(zhuǎn)基因食物的安全 D．轉(zhuǎn)基因食物進(jìn)入市場以來，未發(fā)現(xiàn)影響人體健康的事例 解析：轉(zhuǎn)基因植物特別是農(nóng)作物在世界范圍內(nèi)被廣泛種植，并被加工成一系列產(chǎn)品，因而特別引起公眾的注意。認(rèn)為不必?fù)?dān)心其安全性的公眾列舉對轉(zhuǎn)基因食物認(rèn)可的理由，從安全性評價的起點(diǎn)到終點(diǎn)是全程的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，而且，自從轉(zhuǎn)基因食物進(jìn)入市場以來，未發(fā)現(xiàn)影響人體健康的事例。 知識拓展：“實(shí)質(zhì)性等同原則”是轉(zhuǎn)基因生物的起點(diǎn)而不是終點(diǎn) (1)提出：美國政府于1992年5月宣布，只要基因工程產(chǎn)品中蛋白質(zhì)組成與天然的一樣，就沒必要再通過藥物與食品管理局的批準(zhǔn)，可直接投放市場。 (2)含義：①指轉(zhuǎn)基因生物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變，就可以認(rèn)為與天然品種“沒有差別”；②是一種動態(tài)比較過程。美國藥物和食品管理局(FDA)采用了二步評價法。第一步對目的基因及相應(yīng)產(chǎn)物作出評價，它反映外源基因及產(chǎn)物的安全性。第二步對接受外源基因植物所表現(xiàn)的額外性狀作出評價，它反映植物的屬性。 答案：B 3．[xx山東聊城重點(diǎn)高中模擬]下列關(guān)于基因身份證的有關(guān)敘述中，正確的是(　　) A．由于基因身份證反映了個人全部的遺傳信息，因此能夠準(zhǔn)確地預(yù)測、預(yù)防和治療遺傳病 B．基因身份證能夠反映個人的一些重要遺傳信息，人們可以根據(jù)基因身份證的信息選擇合適的職業(yè)等 C．基因身份證能夠反映個人的某些遺傳信息，但并不是基因身份證中所反映的信息一定都能夠表現(xiàn)出來 D．人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃已經(jīng)啟動，由于基因控制蛋白質(zhì)的生物合成，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能將全部可以通過基因身份證推測 解析：DNA分子具有特異性，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以基因身份證能夠反映個人的某些遺傳信息，但并不是基因身份證中所反映的信息一定都能夠表現(xiàn)出來，A錯誤、C正確；現(xiàn)在人們還不可以根據(jù)基因身份證反映個人的一些重要遺傳信息來選擇合適的職業(yè)，B錯誤；表現(xiàn)型由基因控制，受環(huán)境影響，D錯誤。 答案：C 4．[xx海南中學(xué)高三月考]下列哪項(xiàng)是反對克隆人的生物學(xué)家的觀點(diǎn)(　　) A．克隆技術(shù)尚不成熟，克隆人很可能孕育出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子 B．可以通過胚胎分割、基因診斷和染色體檢查等方法彌補(bǔ)技術(shù)的不足 C．克隆人沖擊了現(xiàn)有的家庭、婚姻和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念 D．不能遷就于個人的道德觀念，道德觀念是可以改變的 解析：A、B是從技術(shù)角度闡述問題，C、D是從倫理角度闡述問題，前者是生物學(xué)家研究的范疇，后者是倫理學(xué)家研究的范疇。有的生物學(xué)家的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)技術(shù)的不足易導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，這顯然屬于反對派，故選A項(xiàng)。 答案：A 5．[xx四川遂寧高三診斷]下列關(guān)于基因檢測疾病的敘述，錯誤的是(　　) A．可以用測定基因的表達(dá)產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達(dá)到檢測的目的 B．生物芯片的廣泛使用，使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測更加快速簡便 C．基因檢測疾病帶來的負(fù)面影響主要是基因歧視 D．基因檢測疾病時，一次只能檢測一種疾病，十分麻煩 解析：近年來生物芯片的廣泛應(yīng)用，使基因及其表達(dá)產(chǎn)物檢測更加快速簡便。例如，在北京開展的早期癌癥試驗(yàn)中，在一張蛋白質(zhì)芯片上，一次便可篩選出10種癌，并可以讓40多個人同時進(jìn)行檢測。 答案：D 6．[xx昆明高三考試]生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病、毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素，通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類，根據(jù)它們的類型，預(yù)測下列不屬于生物武器的危害性特點(diǎn)的是(　　) A．傳播不受氣候影響　 B．傳染范圍廣 C．傳播途徑多　 D．傳染性強(qiáng) 解析：本題考查了生物武器的危害性特點(diǎn)，生物武器的危害性特點(diǎn)有：(1)傳染性強(qiáng)；(2)污染面廣；(3)難以防治；(4)受自然條件影響大；(5)傳染途徑多，可直接或通過食物、生活必需品等散布；(6)具有一定的潛伏期；(7)成本低。 答案：A 7．[xx黃岡中學(xué)高三調(diào)研]轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是對某一物種具有特別性狀的基因進(jìn)行分離，并把它移植到另一物種上去，從而使這一物種具有組合基因。然而轉(zhuǎn)基因技術(shù)也會帶來負(fù)面影響。從下列選項(xiàng)中選出不是轉(zhuǎn)基因生物可能帶來的弊端(　　) A．對生物多樣性的影響，如抗除草劑作物的產(chǎn)生會破壞農(nóng)田的生物多樣性 B．使近親野生物種具有抗性基因，可能會變成“超級雜草” C．轉(zhuǎn)基因生物的食品加工帶來食品污染 D．轉(zhuǎn)基因生物的大規(guī)模繁殖導(dǎo)致生物入侵 解析：本題主要考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)所帶來的弊端。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利用目的，主要是為了大量表達(dá)所轉(zhuǎn)移的基因，以滿足人類的需要。由于基因的表達(dá)產(chǎn)物一般為蛋白質(zhì)，轉(zhuǎn)基因食品進(jìn)入人體內(nèi)，其所表達(dá)合成的蛋白質(zhì)會被消化酶分解，即使有部分未表達(dá)的基因被食入體內(nèi)，也同樣會被消化酶分解掉，所以不可能帶來食品污染。但由于基因有漂移現(xiàn)象，大量的轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)，會導(dǎo)致一些基因在生物界中自由漂移，而進(jìn)入其他物種中，從而帶來相當(dāng)?shù)谋锥??？茖W(xué)技術(shù)是雙刃劍，轉(zhuǎn)基因技術(shù)同樣也有不利于人類發(fā)展的一面，處理這一點(diǎn)才是對待科學(xué)的正確態(tài)度。 答案：C 8．[xx石家莊高三模擬]轉(zhuǎn)基因植物可能引起營養(yǎng)成分發(fā)生改變的根據(jù)是(　　) A．部分DNA發(fā)生了重組 B．某一基因可以控制合成不同的蛋白質(zhì) C．重組DNA控制一種蛋白質(zhì)的合成 D．有些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，這可能會導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變 解析：轉(zhuǎn)基因作物轉(zhuǎn)入的某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，這可能導(dǎo)致其營養(yǎng)成分的改變。 答案：D 9．[xx贛州高三模擬]有關(guān)生物武器的敘述，不正確的是(　　) A．生物武器具有強(qiáng)大的感染力和致病力 B．轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)有可能用于制造生物武器 C．埃博拉病毒極易感染，致死率高 D．生物武器無法防護(hù) 解析：生物武器還是有辦法防護(hù)的，主要措施是針對生物戰(zhàn)劑氣溶膠和敵投媒介生物進(jìn)行防護(hù)。 答案：D 10．[xx陜西渭南高三質(zhì)檢]xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了有“試管嬰兒之父”之稱的英國生理學(xué)家羅伯特愛德華茲，以表彰他在體外受精技術(shù)領(lǐng)域做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)?！霸嚬軏雰骸奔夹g(shù)是通過將不孕不育夫婦的精子和卵子細(xì)胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答： (1)“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是(　　) A．有性生殖　 B．組織培養(yǎng) C．克隆技術(shù)　 D．基因工程 (2)人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、組織，進(jìn)而形成器官和系統(tǒng)。從細(xì)胞水平看，卵裂的分裂方式是___________________________________ ____________________________________________________________________________。 (3)該圖示時期是胚胎發(fā)育的________期。 (4)在該圖下一時期，b細(xì)胞最可能成為________胚層的一部分。 (5)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術(shù)？________(填序號)。 ①體外培養(yǎng) ②體外受精 ③胚胎移植 ④核移植 (6)要得到“同卵雙胞胎”，采用的技術(shù)是____________________，雙胞胎的性別是否相同？________________。 (7)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)”二者在對人類作用上的區(qū)別是__________________________________，在技術(shù)手段上的區(qū)別是________________ __________________________。 (8)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是_______________________________ __________________________________________________________________________。 解析：(1)試管嬰兒技術(shù)實(shí)際是體外受精，即經(jīng)過精卵結(jié)合，所以是有性生殖。(2)卵裂是指在透明帶中進(jìn)行的早期胚胎發(fā)育，細(xì)胞數(shù)目不斷增多，此時的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。(3)此時期的特點(diǎn)是含有一個腔，即囊胚腔，所以稱為囊胚期，聚集在胚胎一端，個體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(ICM)。(4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育為胎兒的各種組織，囊胚期的下一時期為原腸胚，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)下方細(xì)胞即b細(xì)胞形成內(nèi)胚層，將來繼續(xù)發(fā)育成消化道、呼吸道上皮及胰腺等腺體。(5)試管嬰兒的培育過程為： (6)要提高胚胎利用率，進(jìn)行胚胎分割，如將一個受精卵的早期胚胎一分為二。再移植到母體子宮發(fā)育?？尚纬蓛蓚€嬰兒，即同卵雙胞胎，性別完全相同。(7)試管嬰兒主要用于治療不孕夫婦的不孕癥，設(shè)計(jì)試管嬰兒可以用于治療需要骨髓移植或造血干細(xì)胞移植等的疾?。徊⑶以O(shè)計(jì)的胚胎在移植前需進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。(8)有些人認(rèn)為那些配型不合適的胚胎被丟棄或殺死及濫用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)如設(shè)計(jì)嬰兒性別等引起性別比例失調(diào)，違反了倫理道德。 答案：(1)A　(2)有絲分裂　(3)囊胚　(4)內(nèi)　(5)①②③　(6)胚胎分割移植　相同 (7)前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥，后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細(xì)胞移植等的疾病　后者胚胎在移植前需進(jìn)行遺傳學(xué)診斷 (8)破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德 11．[xx長郡中學(xué)高三月考]1918年，發(fā)生了世界范圍的大流感，當(dāng)年死亡人數(shù)約4000萬。現(xiàn)在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取出流感病毒RNA，并經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其由8個基因組成，堿基總數(shù)為a，其中G的數(shù)量為b。xx年初，美國出現(xiàn)一種新型致命病毒，感染者初期癥狀像患普通感冒，但在一些人身上很快發(fā)展成肺炎，嚴(yán)重時甚至致人死亡。它還具有較強(qiáng)的傳染性，在美國的確診人數(shù)已達(dá)1000多人，目前科學(xué)家已確認(rèn)這是一種腺病毒變體，命名為“甲型流感病毒”，并研制出對抗它的藥物和疫苗。甲型流感病毒對人類的潛在威脅仍是未知數(shù)。 (1)1918年的流感病毒遺傳物質(zhì)的含氮堿基有哪幾種(分別寫出名稱和英文縮寫)？________________________________________________________________________。 能根據(jù)題目條件推出這些堿基的比例關(guān)系嗎？為什么？ ________________________________________________________________________。 (2)病毒的基因控制合成的蛋白質(zhì)最可能有________種。據(jù)中心法則分析，該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有____________________________________。 (3)20世紀(jì)30年代，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)1918年大流感幸存者體內(nèi)存在完全可以阻斷豬流感病毒的抗體，而1918年后出生的人體內(nèi)卻沒有這種抗體。這說明______________ ___________________________________________________________________________。 (4)如何對流感病毒進(jìn)行改造做生物武器？危害性與一般生物武器相比怎樣？原因是什么？我們?nèi)绾螌Υ镂淦鳎縚__________________________________________________ __________________________________________________________________________。 (5)美國科研人員若想分析該病毒的核酸屬于哪一類型(RNA或DNA)，應(yīng)該________________________________________________________________________。 (6)要想獲得研究用的該病毒，能否利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)？為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (7)若該病毒被不法分子用于制造生物武器，在戰(zhàn)爭中，為預(yù)防敵人使用，參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?yīng)如何采取有效措施？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)流感病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，含A、G、C、U 4種堿基。因不確定其RNA是雙鏈還是單鏈，所以每種堿基的比例無法確定，細(xì)胞生物內(nèi)的RNA(mRNA、tRNA、rRNA)均為單鏈，而在病毒中有雙鏈RNA病毒，如真菌病毒、水稻矮化病病毒等。(2)每種基因一般翻譯成一種蛋白質(zhì)。RNA病毒中往往具有RNA的自我復(fù)制及逆轉(zhuǎn)錄過程，人體中不含這兩個步驟。 (3)相同的病原體刺激產(chǎn)生相同的抗體，自然條件下只有病原體侵入生物體，才會產(chǎn)生相應(yīng)抗體。(4)流感病毒基因可與生物毒素分子基因拼接，可用基因工程大批量生產(chǎn)，也可對流感病毒基因進(jìn)行改造，制造新型危害性更強(qiáng)的生物病毒。生物武器的生產(chǎn)、儲存和使用都將對受害國的民眾以及愛好和平的人們造成極度恐慌和致死危害，因此我們應(yīng)該堅(jiān)決禁止生物武器。(5)區(qū)分DNA與RNA依據(jù)堿基種類及堿基比例，DNA含有特有堿基T，RNA含有特有堿基U，且雙鏈DNA分子中A＝T，G＝C。RNA一般是單鏈，嘌呤與嘧啶堿基比率不相等。(6)病毒是營寄生生活的，不能利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能利用活體培養(yǎng)基培養(yǎng)。(7)預(yù)防生物武器的最有效的措施是接種疫苗，由于該病毒沒有疫苗，所以要加快對該病毒的分析研究，盡快生產(chǎn)相應(yīng)疫苗，并對參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行接種。 答案：(1)胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)、腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)　不能，因?yàn)椴恢涝摬《綬NA是單鏈還是雙鏈。 (2)8　RNA的自我復(fù)制和RNA的逆轉(zhuǎn)錄 (3)引發(fā)人類流感和豬流感的病毒可能是同一種。幸存者因感染過病毒，故產(chǎn)生抗體。1918年以后出生的人沒有感染過該病毒，故不產(chǎn)生抗體。 (4)將流感病毒基因與生物毒素分子基因拼接或?qū)α鞲胁《净蜻M(jìn)行改造。利用基因重組技術(shù)獲得的生物武器較一般生物武器危害性大，原因是人類從未接觸過該致病微生物且無藥可醫(yī)。因此我們應(yīng)堅(jiān)決禁止生物武器 (5)分析堿基類型，確定堿基比例 (6)否，因?yàn)椴《臼菭I活細(xì)胞寄生生活的，必須利用活細(xì)胞培養(yǎng) (7)加快研制相應(yīng)疫苗，并對參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行接種 1．通過基因工程能夠大大改變生物的遺傳特性，下列有關(guān)敘述中正確的是(　　) A．花粉管通道法是最常用的將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法 B．目的基因的檢測是轉(zhuǎn)基因植物培養(yǎng)的最后一個環(huán)節(jié)，主要是檢測轉(zhuǎn)基因植物是否表達(dá)出相關(guān)性狀 C．轉(zhuǎn)基因植物一般要培養(yǎng)成三倍體再投放生產(chǎn)，如此可防止轉(zhuǎn)基因植物造成基因污染 D．轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)品不會有危害性，消費(fèi)者可以放心使用 解析：選項(xiàng)A，農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是最常用的將外源基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法，另外還有基因槍法，花粉管通道法。選項(xiàng)B，個體水平上性狀的鑒定才是轉(zhuǎn)基因工程的最后一個環(huán)節(jié)。選項(xiàng)C，轉(zhuǎn)基因植物一般要培養(yǎng)成三倍體，這樣可以防止隨花粉散發(fā)而發(fā)生的基因污染對生物多樣性的破壞。選項(xiàng)D，轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品是否有潛在的危害性是一個需要時間和實(shí)踐考證的事情，所以需要消費(fèi)者應(yīng)理性消費(fèi)，既不可盲目相信，也不可因噎廢食。 答案：C 2．下列有關(guān)生物武器的敘述中，正確的是(　　) A．寄生蟲、致病菌、被改變的病毒、神經(jīng)毒劑等都屬于生物武器 B．生物武器具有傳染性強(qiáng)、傳染范圍廣、傳播途徑多、傳播不受氣候影響等特點(diǎn) C．常被用作生物武器的炭疽桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于分解者 D．提前接種和個人防護(hù)是防護(hù)生物武器的有效措施之一 解析：寄生蟲不屬于生物武器；生物武器的傳播受氣候影響；炭疽桿菌為寄生生物，所以在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者。 答案：D 3．閱讀資料、回答問題： 資料1　1984年我國培育出第一例轉(zhuǎn)基因魚，但轉(zhuǎn)基因魚易于逃逸、擴(kuò)散，因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是很值得研究的問題，需研究轉(zhuǎn)基因魚對生態(tài)系統(tǒng)的壓力及外源基因的擴(kuò)散問題。最近，我國科學(xué)家只是將三倍體的轉(zhuǎn)基因魚投入自然系統(tǒng)。 資料2　人們嘗試將番茄的蛋白酶抑制劑基因(指導(dǎo)合成蛋白酶抑制劑，蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，害蟲取食后會因無法消化食物而被殺死)導(dǎo)入玉米，將獲得具有抗蟲性狀的轉(zhuǎn)基因抗蟲性狀玉米。 資料3　利用基因療法可大大改善老年人和肌肉萎縮患者的生活質(zhì)量。然而，一些運(yùn)動員和教練也將目光投向了這項(xiàng)科技，基因的興奮劑由此產(chǎn)生。傳統(tǒng)的尿樣和血樣檢測都無法查出基因興奮劑，但人們更為擔(dān)憂的是新基因產(chǎn)生的物質(zhì)對人的影響還無法預(yù)測。 (1)轉(zhuǎn)基因魚易于逃逸、擴(kuò)散，因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是很值得研究的問題，試分析引起生態(tài)安全性問題的原因是_____________________________________ ____________________________________________________________________________。 (2)試從保障生態(tài)安全性的方面分析只投放三倍體魚的原因是_________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)有人對食用這種轉(zhuǎn)基因玉米的安全性感到擔(dān)憂，你認(rèn)為這種擔(dān)憂有道理嗎？試以學(xué)過的知識進(jìn)行簡要的分析說明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)談?wù)勀銓蚺d奮劑的看法并說明理由。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：結(jié)合資料分析考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性，考查分析判斷能力。轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題主要包括：擴(kuò)散到野外變成野生種類，有可能造成 “基因污染”，從而對生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性產(chǎn)生影響。若轉(zhuǎn)基因魚不具有繁殖能力，即使逸散到野外，其個體數(shù)量也不會增加，也不可能通過有性雜交將目的基因傳到同種野生魚體內(nèi)。 答案：(1)轉(zhuǎn)基因魚與同種野生魚雜交，使野生魚帶有目的基因，具有生長優(yōu)勢，與其他物種競爭，使其捕食對象大量減少，引起生態(tài)危機(jī) (2)三倍體魚不能繁殖，可以人工控制其養(yǎng)殖數(shù)量和范圍，避免發(fā)生雜交，引起生態(tài)危機(jī)。 (3)贊成或反對均可，只要言之有理。如：①有道理。這種轉(zhuǎn)基因玉米的果實(shí)中可能含有蛋白酶抑制劑，食用后可能抑制人體消化酶的活性，使人無法對食物進(jìn)行消化而患?、跓o必要。因?yàn)槿伺c害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在差異，玉米的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，但對人可能無影響③無必要。人類食用的通常是煮熟后的玉米食品，玉米蛋白酶抑制劑在高溫下已被破壞，因此不會對人的消化造成不良影響。 (4)合理即可。如，①支持，將特定基因?qū)牒?，可大大改善老年人和肌肉萎縮患者的生活質(zhì)量。②不支持，違背了競技體育的公平性，且新基因產(chǎn)生的物質(zhì)對人的影響還無法預(yù)測。