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1、化學(xué)教案-第一冊(cè)第四章《鹵族元素》第一節(jié)《氯氣》第二課時(shí)——氯氣的制法
第一節(jié) 氯氣
第 二 課 時(shí)
探究問(wèn)題框架:
1、氯氣的性質(zhì):
氯氣能與堿反應(yīng)嗎?生成了什么?
2、氯氣的制?。?
(1)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法如何選用儀器和組裝儀器成發(fā)生裝置:
(2)收集到的氯氣可能含有什么雜質(zhì),如何除去
(3)如何除去制取氯氣的尾氣
教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)
【講評(píng)】上節(jié)課布置的探究性問(wèn)題
1、工業(yè)上制鹽酸還采用點(diǎn)燃的方法還是采用混合光照的反應(yīng)條件進(jìn)行?為什么?
2、Cl2溶于水是否全部和水反應(yīng)?請(qǐng)列出事實(shí)根據(jù)加以證明。
3、在新制的氯水中,含有哪些粒
2、子。
4、如何保存氯水?為什么?
【傾聽理解】
1、必須采用點(diǎn)燃的條件,因?yàn)楸y以控制,燃燒產(chǎn)生的熱量不能加以利用。
2、不是,因?yàn)槁葰獬庶S綠色。說(shuō)明還有氯分子存在。氯氣只有一部分與水發(fā)生反應(yīng)。
3、由于部分發(fā)生反應(yīng),所以在氯水中有Cl2、HClO、Cl-、H+。
4、保存在棕色瓶中,因?yàn)榇温人嵋姽夥纸?
【復(fù)習(xí)引入】研究一種非金屬單質(zhì),研究它跟一些金屬的反應(yīng)、與某些非金屬的反應(yīng)、與水的反應(yīng)。上節(jié)課我們已經(jīng)研究氯氣與金屬的反應(yīng)和與H2的反應(yīng)、還有與水的反應(yīng)。
今天我們研究氯氣水與堿的反應(yīng)。
【傾聽理解】
【演示實(shí)驗(yàn)】向裝有氯氣的集氣瓶中加入適量的氫氧化鈉水溶液,觀察現(xiàn)象
3、【設(shè)疑】這是為什么黃綠色氣體會(huì)消失呢?
【過(guò)渡】氯氣與另一個(gè)堿――氫氧化鈣反應(yīng)即工業(yè)制漂白粉的原理。請(qǐng)閱讀課本相關(guān)部分。
【總結(jié)】
(1)次氯酸鹽比次氯酸穩(wěn)定,且在一定條件下轉(zhuǎn)化為次氯酸,故次氯酸鹽也可用來(lái)漂白、殺菌。
(2)由于起漂白、消毒殺菌作用的是HClO,所以往往也可以加入鹽酸,以增強(qiáng)漂白、消毒殺菌的作用
Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2H ClO
【觀察】黃綠色氣體消失、酚酞的紅色褪色
【探究】NaOH與氯水中的鹽酸和次氯酸反應(yīng)生成鹽,消耗了氯水中的次氯酸和鹽酸,使得Cl2與H2O的反應(yīng)趨于完全,NaOH的量足夠,即可使溶液顏色變?yōu)闊o(wú)色,上部氣體也變?yōu)闊o(wú)色。
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
【閱讀歸納】
①漂白粉的有效成分;
②漂白粉的漂白原理。
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