2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第38周 學會拒絕1.doc

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2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第38周 學會拒絕1 你拒絕了機遇，它永不再回頭光顧你一眼，留下終身的遺憾任你咀嚼。因為拒絕，我們將傷害一些人。這就像春風必將吹盡落紅一樣，有時是一種進行中的必然。如果我們始終不拒絕，我們就不會傷害別人，但是我們傷害了一個跟自己更親密的人，那就是我們自己。 日積月累 讀一讀，積累下列成語 異曲同工 【釋義】比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。 【例句】這本書沒有直接提到alpha收益，而是大量運用了“熵”的概念，其實二者具有異曲同工之妙，基本上意義相同，均代表突如其來的信號和出乎意料的回報。 因人成事 【釋義】因：依靠。依靠別人的力量辦成事情。 【例句】胡三省說郝靈荃本來就沒有什么功，只不過因人成事，撿了個便宜，所以拖延、壓低對他的獎賞，并不意味著宋璟有那么長遠和深刻的邊境問題考慮，宋璟的決定只不過是因為郝靈荃功太小。 因人廢言 【釋義】因為說話人的地位的低下或犯有錯誤就不采納他所說的正確的意見。 【例句】在人權論戰(zhàn)中，羅隆基顯示了他在人權理論上超越前人的水準，和他堅持不懈的斗爭精神。希望國人不要再承襲“因人廢言”的舊習，更不要“因言廢人”。 因循守舊 【釋義】死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神。 【例句】藝術需要傳承弘揚下去，搞藝術是有規(guī)矩的，我們既要懂得規(guī)矩，歷史上的東西需要去學習吸收，又要學習突破傳統(tǒng)，不能因循守舊，在前人畫的圈子里打轉。 因噎廢食 【釋義】比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干。 【例句】這種刻意、生硬的規(guī)定，也可能造成新生代話語體系的割裂。不僅如此，如果僅僅為了禁用低俗用語，完全禁用“網絡語言”，也不免因噎廢食。 古韻尋音 漢宮春會稽秋風亭觀雨 辛棄疾 亭上秋風，記去年裊裊，曾到吾廬。山河舉目雖異，風景非殊。功成者去，覺團扇、便與人疏。吹不斷，斜陽依舊，茫茫禹跡都無。 千古茂陵詞在，甚風流章句，解擬相如。只今木落江冷，眇眇愁余。故人書報，莫因循、忘卻莼鱸。誰念我，新涼燈火，一編太史公書。 【譯文】秋風亭上的秋風姍姍吹過，拂拭著我的臉；記得它去年曾到過我的家。我抬頭觀望，這里的山河與我家里的山河形狀雖然不一樣，但人物風情卻很相似。功成的人走了，我覺得到了秋天氣候變冷，團扇也被人拋棄了。斜陽與過去一樣，秋風是吹不斷的；野外一片茫茫，古代治水英雄大禹的功績和遺跡一點也沒有了。一千多年前漢武帝劉徹寫的《秋風辭》，真是好的詩章，美妙的詞句，可以稱得上千古絕唱，到現在人們還在傳誦著它。怎么有人說那是模仿司馬相如的章句呢？現在樹葉落了，江水冷了，向北方望去，一片茫茫，真叫我感到憂愁。朋友來信：“催我趕快回家，不要遲延，現在正是吃蒪羹鱸魚美味的時候?！庇姓l會想到我，在這個秋夜凄涼的時候，獨對孤燈，正在研讀太史公寫的《史記》呢？ 【賞析】這首詞寫于嘉泰三年（公元1203年），辛棄疾時年六十四歲，在知紹興府兼浙江東路安撫使任上。張鎡在和這首詞的小序里說：“稼軒帥浙東，作秋風亭成，以長短句寄余?！钡弥@首詞是寫給張鎡的。浙江東路包括當時南宋的京都臨安（今杭州）在內，北靠長江，東臨大海，地勢重要。南宋王朝委任他為這一地區(qū)行政大員，說明南宋對辛棄疾的重任，也使他很感意外。雖然他這時已是年過花甲的老人，但他卻一如既往，想為抗金大業(yè)作一些事情。但到任不久，可能對朝廷的黑暗腐敗更有所了解，后悔這次不該出山，因此，作者登亭觀雨，有感而賦此詞。詞雖說是觀雨，但全詞不見一個雨字，這說明這首詞不是為觀雨而作。詞的上片寫作者登上秋風亭，舉目遠望“山河雖異，風景非殊?！苯B興與鉛山的山河形狀雖然不同，但卻都是一片笙歌宴樂的太平景象?！肮Τ烧呷?，覺團扇、便與人疏。”這是以自己親身遭遇，對南宋小朝廷使用人材的反動措施的揭露。下片作者因《秋風辭》而想到漢武帝致力于北方，取得了輝煌的業(yè)績。現今只是“木落江冷，眇眇愁余?！弊髡咴偕穗[的思想，借“故人書報‘莫因循、忘卻蒪鱸。’”最后“誰念我”挑燈讀書，隱晦透露了作者的凄涼之感。 感悟經典 魯仲連義不帝秦 秦圍趙之邯鄲，魏安釐王使將軍晉鄙救趙，畏秦，止于蕩陰，不進。魏王使客將軍辛垣衍間入邯鄲，因平原君謂趙王曰：“秦所以急圍趙者，前與齊閔王爭強為帝，已而復歸帝，以齊故。今齊閔王益弱，方今唯秦雄天下，此非必貪邯鄲，其意欲求為帝。趙誠發(fā)使尊秦昭王為帝，秦必喜，罷兵去?！逼皆q豫，未有所決。 此時魯仲連適游趙，會秦圍趙，聞魏將欲令趙尊秦為帝，乃見平原君，曰：“事將奈何矣？”平原君日：“勝也何敢言事，百萬之眾折于外，今又內圍邯鄲而不去。魏王使客將軍辛垣衍令趙帝秦，今其人在是。勝也何敢言事！”魯連曰：“始吾以君為天下之賢公子也，吾乃今然后知君非天下之賢公子也。梁客辛垣衍安在？吾請為君責而歸之。”平原君曰：“勝請為召而見之于先主?！? 平原君遂見辛垣衍曰：“東國有魯連先生，其人在此，勝請為紹介，而見之于將軍?！毙猎茉唬骸拔崧勽斶B先生，齊國之高士也；衍，人臣也，使事有職，吾不愿見魯連先生也。”平原曰：“勝已泄之矣！”辛垣衍許諾。 魯連見辛垣衍而無言。辛垣衍曰：“吾視居此圍城之中者，皆有求于平原君者也。今吾視先生之玉貌，非有求于平原君者，曷為久居此圍城之中而不去也？”魯連曰：“世以鮑焦無從容而死者，皆非也。今眾人不知，則為一身。彼秦，棄禮義而上首功之國也，權使其士，虜使其民，彼則肆然而為帝，過而遂正于天下，則連有赴東海而死耳，吾不忍為之民也！所為見將軍者，欲以助趙也。”辛垣衍曰：“先生助之奈何？”魯連曰：“吾將使梁及燕助之，齊楚固助之矣?！毙猎苋眨骸把鄤t吾請以從矣；若乃梁，則吾乃梁人也，先生惡能使梁助之耶？”魯連曰：“梁未睹秦稱帝之害故也；使梁睹秦稱帝之害，則必助趙矣?！毙猎茉唬骸扒胤Q帝之害將奈何？”魯仲連曰：“昔齊威王嘗為仁義矣，率天下諸侯而朝周，周貧且微，諸侯莫朝，而齊獨朝之。居歲余，周烈王崩，諸侯皆吊，齊后往。周怒，赴于齊曰：‘天崩地坼，天子下席；東藩之臣田嬰齊后至，則斫之！’威王勃然怒日：‘叱嗟！而母婢也！’卒為天下笑。故生則朝周，死則叱之，誠不忍其求也。彼天子固然，其無足怪。” 辛垣衍曰：“先生獨未見夫仆乎？十人而從一人者，寧力不勝，智不若邪？畏之也！”魯仲連曰：“然梁之比于秦，若仆邪？”辛垣衍曰：“然！”魯仲連曰：“然則吾將使秦王烹醢梁王。”辛垣衍怏然不說，曰：“嘻！亦太甚矣，先生之言也！先生又惡能使秦王烹醢梁王？”魯仲連曰：“固也！待吾言之。昔者鬼侯、鄂侯、文王，紂之三公也。鬼侯有子而好，故人之于紂，紂以為惡，醢鬼侯。鄂侯爭之急，辨之疾，故脯鄂侯。文王聞之，喟然而嘆，故拘之于牖里之庫百日，而欲令之死。曷為與人俱稱帝王，卒就脯醢之地也？ “齊閔王將之魯，夷維子執(zhí)策而從，謂魯人曰：‘子將何以待吾君？’魯人曰：‘吾將以十太牢待子之君?！木S子曰：‘子安取禮而來待吾君？彼吾君者，天子也。天子巡狩，諸侯辟舍，納管鍵，攝衽抱幾，視膳于堂下，天子已食，而聽退朝也?！斎送镀滂€，不果納，不得入于魯。將之薛，假涂于鄒。當是時，鄒君死，閔王欲入吊，夷維子謂鄒之孤曰：‘天子吊，主人必將倍殯柩，設北面于南方；然后天子南面吊也?！u之群臣曰：‘必若此，吾將伏劍而死！’故不敢入于鄒。鄒魯之臣，生則不得事養(yǎng)，死則不得飯含，然且欲行天子之禮于鄒、魯之臣，不果納。今秦萬乘之國，梁亦萬乘之國，交有稱王之名。睹其一戰(zhàn)而勝，欲從而帝之，是使三晉之大臣，不如鄒、魯之仆妾也。且秦無已而帝，則且變易諸侯之大臣，彼將奪其所謂不肖，而予其所謂賢；奪其所憎，而予其所愛。彼又將使其子女讒妾，為諸侯妃姬，處梁之宮，梁王安得晏然而已乎57？而將軍又何以得故寵乎？” 于是辛垣衍起，再拜，謝日：“始以先生為庸人，吾乃今日而知先生為天下之士也！吾請去，不敢復言帝秦！” 秦將聞之，為卻軍五十里。適會公子無忌奪晉鄙軍以救趙擊秦，秦軍引而去。于是平原君欲封魯仲連，魯仲連辭讓者三，終不肯受。平原君乃置酒，酒酣，起前以千金為魯連壽。魯連笑日：“所貴于天下之士者，為人排患釋難、解紛亂而無所取也。即有所取者，是商賈之人也，仲連不忍為也！”遂辭平原君而去，終身不復見。 【譯文】趙孝成王時 魯仲連義不帝秦 魯仲連義不帝秦 ，秦王派白起在長平前后擊潰趙國四十萬軍隊，于是，秦國的軍隊向東挺進，圍困了邯鄲。趙王很害怕，各國的救兵也沒有誰敢攻擊秦軍。魏安釐王派出將軍晉鄙營救趙國，因為畏懼秦軍，駐扎在湯陰不敢前進。魏王派客籍將軍辛垣衍，從隱蔽的小路進入邯鄲，通過平原君的關系見趙王說：“秦軍所以急于圍攻趙國，是因為以前和齊湣王爭強稱帝，不久又取消了帝號；如今齊國更加削弱，當今只有秦國稱雄天下，這次圍城并不是貪圖邯鄲，他的意圖是要重新稱帝。趙國果真能派遣使臣尊奉秦昭王為帝，秦王一定很高興，就會撤兵離去。”平原君猶豫不能決斷。這時，魯仲連客游趙國，正趕上秦軍圍攻邯鄲，聽說魏國想要讓趙國尊奉秦昭王稱帝，就去進見平原君說：“這件事怎么辦？”平原君說：“我哪里還敢談論這樣的大事！前不久，在國外損失了四十萬大軍，而今，秦軍打到國內圍困邯鄲，又不能使之退兵。魏王派客籍將軍辛垣衍讓趙國尊奉秦昭王稱帝，眼下，那個人還在這兒。我哪里還敢談論這樣的大事？”魯仲連說：“以前我認為您是天下賢明的公子，今天我才知道您并不是天下賢明的公子。魏國的客人辛垣衍在哪兒？我替您去責問他并且讓他回去?！逼皆f：“我愿為您介紹，讓他跟先生相見。”于是平原君見辛垣衍說：“齊國有位魯仲連先生，如今他就在這兒，我愿替您介紹，跟將軍認識認識。”辛垣衍說：“我聽說魯仲連先生，是齊國志行高尚的人。我是魏王的臣子，奉命出使身負職責，我不愿見魯仲連先生。”平原君說：“我已經把您在這兒的消息透露了?！毙猎苤缓脩柿恕? 魯仲連見到辛垣衍卻一言不發(fā)。辛垣衍說：“我看留在這座圍城中的，都是有求于平原君的人；而今，我看先生的尊容，不像是有求于平原君的人，為什么還長久地留在這圍城之中而不離去呢？”魯仲連說：“世人認為鮑焦沒有博大的胸懷而死去，這種看法都錯了。一般人不了解他恥居濁世的心意，認為他是為個人打算。那秦國，是個拋棄禮儀而只崇尚戰(zhàn)功的國家，用權詐之術對待士卒，像對待奴隸一樣役使百姓。如果讓它無所忌憚地恣意稱帝，進而統(tǒng)治天下，那么，我只有跳進東海去死，我不忍心作它的順民，我所以來見將軍，是打算幫助趙國啊。”辛垣衍說：“先生怎么幫助趙國呢？”魯仲連說：“我要請魏國和燕國幫助它，齊、楚兩國本來就幫助趙國了?！毙猎苷f：“燕國嘛，我相信會聽從您的；至于魏國，我就是魏國人，先生怎么能讓魏國幫助趙國呢？”魯仲連說：“魏國是因為沒看清秦國稱帝的禍患，才沒幫助趙國。假如魏國看清秦國稱帝的禍患后，就一定會幫助趙國?！? 辛垣衍說：“秦國稱帝后會有什么禍患呢？”魯仲連說：“從前，齊威王曾經奉行仁義，率領天下諸侯而朝拜周天子。當時，周天子貧困又弱小，諸侯們沒有誰去朝拜，唯有齊國去朝拜。過了一年多，周烈王逝世，齊王奔喪去遲了，新繼位的周顯王很生氣，派人到齊國報喪說： ‘天子逝世，如同天崩地裂般的大事，新繼位的天子也得離開宮殿居喪守孝，睡在草席上，東方屬國之臣田嬰齊居然敢遲到，當斬?！R威王聽了，勃然大怒，罵道：‘呸！您母親原先還是個婢女呢！ ’最終被天下傳為笑柄。齊威王所以在周天子活著的時候去朝見，死了就破口大罵，實在是忍受不了新天子的苛求啊。那些作天子的本來就是這個樣子，也沒什么值得奇怪的?！? 辛垣衍說：“先生難道沒見過奴仆嗎？十個奴仆侍奉一個主人，難道是力氣趕不上、才智比不上他嗎？是害怕他啊?！濒斨龠B說：“唉！魏王和秦王相比魏王像仆人嗎？”辛垣衍說：“是?！?魯仲連說：“那么，我就讓秦王烹煮魏王剁成肉醬？”辛垣衍很不高興不服氣地說：“哼哼，先生的話，也太過分了！先生又怎么能讓秦王烹煮了魏王剁成肉醬呢？”魯仲連說：“當然能夠，我說給您聽。從前，九侯、鄂侯、文王是殷紂的三個諸侯。九侯有個女兒長得嬌美，把她獻給殷紂，殷紂認為她長得丑陋，把九侯剁成肉醬。鄂侯剛直諍諫，激烈辯白，又把鄂侯殺死做成肉干。文王聽到這件事，只是長長地嘆息，殷紂又把他囚禁在牖里監(jiān)牢內一百天，想要他死。為什么和人家同樣稱王，最終落到被剁成肉醬、做成肉干的地步呢？齊湣王前往魯國，夷維子替他趕著車子作隨員。他對魯國官員們說：‘你們準備怎樣接待我們國君？’魯國官員們說：‘我們打算用于副太牢的禮儀接待您的國君?！木S子說：‘你們這是按照哪來的禮儀接待我們國君，我那國君，是天子啊。天子到各國巡察，諸侯例應遷出正宮，移居別處，交出鑰匙，撩起衣襟，安排幾桌，站在堂下伺候天子用膳，天子吃完后，才可以退回朝堂聽政理事?！攪賳T聽了，就關閉上鎖，不讓齊湣王入境。齊湣王不能進入魯國，打算借道鄒國前往薛地。正當這時，鄒國國君逝世，齊湣王想入境吊喪，夷維子對鄒國的嗣君說：‘天子吊喪，喪主一定要把靈樞轉換方向，在南面安放朝北的靈位，然后天子面向南吊喪?！u國大臣們說：‘一定要這樣，我們寧愿用劍自殺?！札R湣王不敢進入鄒國。鄒、魯兩國的臣子，國君生前不能夠好好地侍奉，國君死后又不能周備地助成喪儀，然而想要在鄒、魯行天子之禮，鄒、魯的臣子們終于拒絕齊湣王入境。如今，秦國是擁有萬輛戰(zhàn)車的國家，魏國也是擁有萬輛戰(zhàn)車的國家。都是萬乘大國，又各有稱王的名分，只看它打了一次勝仗，就要順從地擁護它稱帝，這就使得三晉的大臣比不上鄒、魯的奴仆、卑妾了。如果秦國貪心不足，終于稱帝，那么，就會更換諸侯的大臣。他將要罷免他認為不肖的，換上他認為賢能的人，罷免他憎惡的，換上他所喜愛的人。還要讓他的兒女和搬弄事非的姬妄，嫁給諸侯做妃姬，住在魏國的宮廷里，魏王怎么能夠安安定定地生活呢？而將軍您又怎么能夠得到原先的寵信呢？” 于是，辛垣衍站起來，向魯仲連連拜兩次謝罪說：“當初認為先生是個普通的人，我今天才知道先生是天下杰出的高士。我將離開趙國，再不敢談秦王稱帝的事了?！鼻剀娭鲗⒙牭竭@個消息，為此把軍隊后撤了五十里。恰好魏公子無忌奪得了晉鄙的軍權率領軍隊來援救趙國，攻擊秦軍，秦軍也就撤離邯鄲回去了。 于是平原君要封賞魯仲連，魯仲連再三辭讓，最終也不肯接受。平原君就設宴招待他，喝道酒酣耳熱時，平原君起身向前，獻上千金酬謝魯仲連。魯仲連笑著說：“杰出之士之所以被天下人崇尚，是因為他們能替人排除禍患，消釋災難，解決糾紛而不取報酬。如果收取酬勞，那就成了生意人的行為，我魯仲連是不忍心那樣做的?！庇谑寝o別平原君走了，終身不再相見。 文苑漫步 水泥地上的野花 鐘淑兒 每天早晨上班，都要經過一片鋪了水泥的停車場。這停車場若不是年歲已久，就是當初修建時偷工減料：凸凹不平不說，還有許多裂縫，縫里長了小草，還熱鬧的冒出許多野花。 初夏的時候，有些像牽?；ǖ奶俸突?，在清晨的陽光和露水里晶瑩閃爍。仲夏以后，有一些葉子細長，枝莖粗細有致，均勻盛開的紫藍色花。到了秋天，在那幾乎看不到泥土的細縫里，竟然長出一叢叢三四尺高的小白花來。這些花，在我們家后園的樹林里也有，可是這幾棵卻長得有點特別：枝莖朱紅微帶透明，葉子細小翠綠，每朵花直徑約四分之一寸，有著深黃的花心和白色的花瓣?；ò暌黄瑪偲降膰ㄐ模蔀橐粋€個像用圓規(guī)精心著意畫出的圓圈，開得滿枝椏都是。 每次走過，看到這些野花，擠在糖紙、煙頭和啤酒罐可樂罐里，開得那么恣意燦然，心中總感到人類渺小而宇宙?zhèn)ゴ?，自然灑脫。在上下班的路上，常常有許多發(fā)胖的中年人在做健身跑。他們流著汗、喘著氣，拖著一身上上下下多余的肌肉，一抖一跳地跑著。這情景總使我為文明帶來的矛盾感到可笑?，F代人發(fā)明了洗衣機、洗碗機和許許多多只要一按電鈕就可代替人工的機器，以為從此可以舒舒服服的享受日子了，怎料缺乏運動的身體發(fā)了胖，反又得把用機器省下來的時間和力氣還原出來。自然規(guī)律是不能用科技來違反吧！ 每個時代，因為承受了先人的經驗，都會創(chuàng)造出一份獨特的進步，可是每每因不自覺或不自省而走上極端，人類變得越來越盲目和愚蠢?，F代人的愚蠢是太崇信科技，傲視宇宙，睥睨自然。每次看到肯尼迪太空中心發(fā)射人造衛(wèi)星，心里總怏怏不樂。望著那火箭冒著幾里白煙。劃破長空而去，就好像看到一個抽煙的人，把還燒著火的煙頭，往青綠的草地上一扔，染污了自然！ 文明科技，原是人類從觀察自然里創(chuàng)造出來的，而今，它卻變成一堵墻，隔離了人和自然，而自然，應是生命和智慧的源泉??！三天前，在朋友客廳坐著時，忽然聽到一陣似是音樂，但又不成樂章的聲音，轉頭往那邊一看，但見幾點紅光，在那陰暗的角落里跳動著。再定神一看，才見到她13歲的兒子，跪坐在沙發(fā)上，手里捧著一個像硯臺般大的電動玩具，聚精會神地按著控制鈕。 我問他在玩什么，他答道：“我在打足球?！? 突然間，好像看見他的頭愈來愈大，身體愈來愈小。不禁想起三年前在紐約看畢加索畫展，四五個鐘頭看了幾百張畢氏的方塊人像。后來走到街上，只覺得每個紐約人都是不成比例的：有時一只大眼睛生在腦后，有時手腳橫長，曲曲折折，像裝錯了部位的機器人。 若是電腦再繼續(xù)發(fā)展下去，人類無條件地把它應用到生活的每一角落，那么，畢加索就不只是個劃時代的大畫家，更是個預言人類將來命運的先知了。 但愿我只是多憂多慮吧。自然也許有著菩薩心腸，不會讓人類自暴自棄的，不然，水泥地上怎會開出這么多美麗的野花呢？ 作文立意 學會拒絕是我們應具備的一種能力。拒絕，是在誘惑面前，能抵御住自己心中的欲望，鏗鏘有力地說一聲“不”；是在挫敗面前，知難而進，堅定無畏，向一蹶不振、畏葸不前勇敢地說一聲“不”；是在威逼利誘面前，堅守自我，寧死不屈，向榮華富貴、位高權勢高傲地說一聲“不”。拒絕是面對強權時的錚錚鐵骨，是在虛榮、權利面前的決不低頭；拒絕也是人生最艱難的一種選擇?，F實生活中，小到個人的人際關系、事業(yè)追求；大到國家、民族的利益、尊嚴，我們都要學會拒絕。但應注意，該拒絕時才拒絕，該拒絕的才拒絕！ 我們到底應該拒絕什么呢？為著光明，我們應拒絕黑暗：為著誠實，我們應拒絕虛偽；為著善良，我們應拒絕惡毒；為著偉大，我們應拒絕平庸；為著高尚，我們需要拒絕卑鄙；為著將來，我們需要拒絕短視。交友需要拒絕，情感需要拒絕，尊嚴需要拒絕；個性的張揚需要拒絕，捍衛(wèi)平等的權利需要拒絕，為了有意義的生存需要拒絕┅┅在我們生活的時代，你是做隨風而逝的落花，還是做峻峭堅毅的磐石；你是做面對高官厚祿依舊揮舞羊鞭的蘇武，還是做貪圖名利出賣祖國的汪精衛(wèi)。如果有一天你忘記了拒絕，那么個性、勇氣、自尊都將遠離你。 學會拒絕，需要很大的勇氣；德國政府在給公務員的新年賀信中提醒道：當心別人遞給你的白開水，它也許是你腐敗墮落的開始。學會拒絕，需要有堅定不移的意志和不為它動的定力；當你面對進退兩難的局面時，果敢地拒絕一方，也許會有意想不到的結果。學會拒絕，需要一顆善于分辨是非的大腦。有人曾問李敖為什么不上網。李敖答：網上的信息太龐雜，有的有用，有的無用，有的有害，需要一顆善于分辨是非的大腦。因此我們只有提高自己的辨別能力，才能分清什么該接受，什么該拒絕。正如魯迅在《拿來主義》中說的：要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！ 很多時候，學會拒絕是一種美德，是智慧的表現，成全他人，成全自己。它能使你防微杜漸，避免不良習慣和行為；使你由被動變?yōu)橹鲃?，充分動用自己的腦子去獲取知識，贏得先機。只有學會拒絕，我們才能更好地生活，人生也才更有意義。 晚 練 篇 1．下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（ ）（3分） A．今年3月份以來，我國霧霾天數較往年同期偏多。專家建議，體弱多病者在霧霾天氣里要盡可能減少外出次數，最好在家休養(yǎng)生息。 B．為紀念毛澤東誕辰120周年所拍攝的電視劇《毛澤東》自開播以來，引發(fā)越來越多的關注，網絡和報刊的報道連篇累牘，觀眾踴躍點贊，收視率節(jié)節(jié)攀升。 C．把“身體健康、節(jié)日快樂”說成“身體快樂”，這是父親衰老的信號——曾經出口成章的父親如今已是語焉不詳。這不禁讓人慨嘆：時間都去哪兒了？ D．十年磨一劍。從最初篳路藍縷，到如今的“中國文化第一展”，中國文博會見證了國家的文化繁榮發(fā)展與軟實力的提升，也見證了一個城市的文化探索。 【答案】D 【解析】 考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E 2．下列句子中，沒有語病的一項是 （ ） A．近年，我省加快交通建設的步伐，已基本完善了航空、鐵路、公路、水運和多種交通運輸方式融為一體的綜合立體運輸體系。 B．清華大學聯合劍橋大學、麻省理工學院，成立低碳能源大學聯盟未來交通研究中心，他們試圖尋找解決北京霧霾天出行困難的破解之道。 C．《舌尖上的中國》這部風靡海內外的紀錄片，用鏡頭展示烹飪技術，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。 D．為加強巡視隊伍自身建設，中央對巡視組組長采取“一次一授權”的管理制度，這種創(chuàng)新，相對減弱了巡視組組長自身發(fā)生腐敗的風險系數。 【答案】C 【解析】 考點：辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。 3．將下列句子依次填入文中的劃線處，正確的一項是（ ）（3分） 史鐵生的離去令人為痛惜，作家張煒在接受《周末》記者采訪時說：“ ” ①我不能不去想象他的勞作，他是怎樣寫出這—個個字的 ②他以常人難以想象的堅韌頑強的生命力，不斷地將思與詩擲到這個異常喧囂的世界上 ③我知道這是他把全部生命凝聚成一道強光，照射到無邊的夜色深處 ④我不知道還有誰像他一樣，在這樣的情與境下凝神打量或閉目冥思，燃燒自己 ⑤鐵生是這個時代難以消逝的聲音 ⑥而后他出版的每一篇文字，只要讀到，都讓我獲得一次次特別的感動 A．②①③④⑥⑤ B．②③①⑤④⑥ C．⑤②④⑥①③ D．⑤④②①③⑥ 【答案】C 【解析】 試題分析：此類題要在初步感知大體內容的基礎上，結合上下文具體語境，根據時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結構對稱等來分析推理、判斷，可以用排除法。⑤是對史鐵生總的評價，后面幾句是對這一評價的解釋。②是對史鐵生品格的贊揚。④是通過比較進一步突出史鐵生的特點。⑥①③聯系比較明顯，⑥是說史鐵生的創(chuàng)作，①是說創(chuàng)作的艱辛，有“文字”、“一個個字”相照應。③是對史鐵生以生命創(chuàng)作出的文字的贊揚。所以選C。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 4．在下面一段文字橫線出補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過14個字。（6分） 今年春節(jié)，央視推出的“新春走基層﹒家風是什么”系列報道，引發(fā)公眾關注。調查得到的回答千奇百怪、五花八門，讓人感慨良多，今天我們還知道“家風”是什么嗎？ ① 。儒家文化講究“詩禮傳家”，講究“忠孝仁義禮智信廉”。對于傳統(tǒng)士大夫知識階層來說，“修身齊家平天下”，也是實現人生價值的最高目標。不僅統(tǒng)治階層和士大夫家庭提倡“鄰德里仁”和“筆耕硯拓”的“詩禮家風”，縱使尋常百姓也持守這樣的治家信條。中國歷代不乏家風門第的典范，② 。從《顏氏家訓》到《曾國藩家書》，中國古代公開出版的“家訓”在百種以上。如諸葛亮的《誡子書》、司馬光的《訓儉示康》，成為后世學子修身立志、務行節(jié)儉的名篇。在家風已然變得陌生的今天，央視此次借助關注度極高的“新聞聯播”重提家風，③ 。從公眾的反饋來看，人們已經開始重新審視這一傳統(tǒng)文化，認識到我們離開自己的傳統(tǒng)已經太久了。 【答案】①家風在中國傳統(tǒng)文化中源遠流長。②也留下許多流傳后世的經典文章。③無疑是一件很有意義的事情。（每句2分，共6分。意思對、語句連貫即可。） 【解析】 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 5．五月的第二個星期天是母親節(jié)。請你制作一張賀卡，表達對母親的感恩之情。要求：仿照下列的句子再寫兩句話，做到內容協調，句式大致相同。（5分） 媽媽，你是我疲憊中的一杯香茗，當我昏昏欲睡時，濃郁的馨香使我神清氣爽。 【答案】你是我低迷時的一曲清音，當我意懶情迷時，優(yōu)雅的旋律使我心曠神怡；你是我迷茫時的一盞燈，當我徘徊歧路時，璀璨的光芒讓我豁然開朗。（開放性試題，不設統(tǒng)一答案） 【解析】 試題分析：仿寫有嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式，仿寫題的關鍵是明確題干的要求和對例句的分析，例句如是單句主要分析句子結構，如是復句主要分析分句之間的關系，要做到句式和例句一致，仿寫題大多數都要考修辭，因此對修辭手法的運用一定不要忽略。本題屬仿寫題，解答時既要仿形式更要仿內涵，形式要嚴格一致。仿寫要注意三點，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字數。本題注意“表達對母親的感恩之情”這一要求即可。 考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。 6．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）曾子曰：“ ，任重而道遠。 ，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《曾子子思子》） （2）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 ， 。（李商隱《夜雨寄北》） （3）況吾與子漁樵于江渚之上， ，駕一葉之扁舟， 。（蘇軾《赤壁賦》 【答案】（1）是不可以不弘毅、仁以為己任 （2）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時 （3）侶魚蝦而友麋鹿舉匏樽以相屬 【解析】 考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。