《第47課時(shí) 從分?jǐn)?shù)到分式》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第47課時(shí) 從分?jǐn)?shù)到分式(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 十 五 章 分 式 第 47課 時(shí) 從 分 數(shù) 到 分 式 課 前 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 單 目標(biāo)任 務(wù) 一 : 明 確 本 課 時(shí) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1. 了 解 分 式 的 概 念 以 及 分 式 與 整 式 概 念 的 區(qū) 別與 聯(lián) 系 .2. 掌 握 分 式 有 意 義 、 分 式 值 為 零 的 條 件 . 承前任 務(wù) 二 : 復(fù) 習(xí) 回 顧1. 什 么 是 整 式 ? _, 整式 中 如 有 分 母 , 分 母 中 _ ( 填 “ 含 ” 或 “ 不含 ” ) 字 母 . 2. 分 數(shù) 有 意 義 的 條 件 是 _. 3. 下 列 式 子 中 : ; a+b; ; ; a 2-2a+1
2、; , 是 整 式 的 有 _. ( 填 序 號(hào) ) 單 項(xiàng) 式 和 多 項(xiàng) 式 統(tǒng) 稱 為 整 式不 含分 母 不 為 零 啟后任 務(wù) 三 : 學(xué) 習(xí) 教 材 第 127, 128頁(yè) , 完 成 下 列 題 目 .1. 填 空 :( 1) 一 般 地 , 如 果 A, B表 示 兩 個(gè) _, 并 且B中 含 有 _, 那 么 式 子 _叫 做 分 式 ;( 2) 分 式 有 意 義 的 條 件 是 分 母 _;( 3) 分 式 值 為 零 的 條 件 是 : _. 整 式字 母 BA不 為 零 分 子 等 于 零 且 分 母 不等 于 零 2. 判 斷 下 列 各 式 哪 些 是 整 式 ,
3、 哪 些 是 分 式 ?9x+4, , , , , . x7 209 y 5 4m 2 38 yy 91x209 y 5 4m x7 2 38 yy 91x解 : 整 式 有 9x+4, , , 分 式 有 , , . 范例任 務(wù) 四 : 掌 握 分 式 有 意 義 、 分 式 值 為 零 的 條 件1. 下 列 分 式 中 的 字 母 滿 足 什 么 條 件 時(shí) , 分 式 有 意 義 ?( 1) ; ( 2) ; ( 3) ; ( 4) . x5 33xx42 3x x b45 1 45解 : (1)x 0. (2)x 3. (3)x 2. ( 4) b . 2. 當(dāng) x取 什 么 值 時(shí)
4、 , 分 式 分 別 滿 足 下 列 條件 :( 1) 沒 有 意 義 ; ( 2) 有 意 義 ; ( 3) 值 為 零 .142 xx142 xx 142 xx 142 xx解 : ( 1) 分 式 沒 有 意 義 , x-1=0. 解 得 x=1. ( 2) 分 式 有 意 義 , x-1 0. 解 得 x 1. ( 3) 分 式 的 值 為 0, 解 得 x=-2. 思考 任 務(wù) 五 :若 分 式 的 值 為 零 , 求 x的值 .解 : x=-1. 2 )2)(1( x xx 課堂小測(cè)非 線 性 循 環(huán) 練1. (10分 )計(jì) 算 ( x2y) 2的 結(jié) 果 是 ( )A. x6y
5、B. x4y2C. x5y D. x5y22. (10分 )在 平 面 直 角 坐 標(biāo) 系 中 , 將 點(diǎn) A( -1, -2)向 右 平 移 3個(gè) 單 位 長(zhǎng) 度 得 到 點(diǎn) B, 則 點(diǎn) B關(guān) 于 x軸 的 對(duì)稱 點(diǎn) B 的 坐 標(biāo) 為 ( )A. ( -3, -2) B. ( 2, 2)C. ( -2, 2) D. ( 2, -2)3. (10分 )分 解 因 式 : ax 2-6ax+9a=_. BB a( x-3) 2 課堂小測(cè)4. ( 20分 ) 如 圖 X15-47-1, 在 ABC中 , B=47 ,三 角 形 的 外 角 DAC和 ACF的 平 分 線 交 于 點(diǎn) E, 求
6、AEC的 度 數(shù) . 解 : 三 角 形 的 外 角 DAC和 ACF的 平 分 線 交 于 點(diǎn) E, EAC= DAC, ECA= ACF. 又 B=47 , B+ 1+ 2=180 , EAC+ ECA= DAC+ ACF= ( B+ 2)+ ( B+ 1)= ( B+ B+ 1+ 2)=113.5 . AEC=180 -( EAC+ ECA)=66.5 . 課堂小測(cè)當(dāng) 堂 高 效 測(cè)1. (10分 )下 列 式 子 是 分 式 的 是 ( ) 2. (10分 )當(dāng) x為 任 意 實(shí) 數(shù) 時(shí) , 下 列 分 式 一 定 有 意 義的 是 ( ) CC 課堂小測(cè)3. (10分 )指 出 下
7、列 各 式 哪 些 是 整 式 ?哪 些 是 分 式 ? 4. (10分 )填 空 :( 1) 當(dāng) x_時(shí) , 分 式 有 意 義 ;( 2) 當(dāng) x_時(shí) , 分 式 有 意 義 ;( 3) 當(dāng) x_時(shí) , 分 式 有 意 義 ;( 4) 當(dāng) x, y滿 足 關(guān) 系 _時(shí) , 分 式 有 意 義 .52yx 72 nm 21 a1yx 34 11x x32 0 1 1xx 35 b35 1x y yx yx解 : 整 式 有 , , x+3,分 式 有 , , . 5. (10分 )當(dāng) m為 何 值 時(shí) , 下 列 分 式 的 值 為 0?( 1) ; ( 2) . 課堂小測(cè)1mm 32mm