2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)18 傳記閱讀(三) 新人教版.doc
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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)18 傳記閱讀(三) 新人教版 一、閱讀下面的文字,完成1-4題。 潘劍冰 齊白石是很會過日子的人,儉而近乎吝,并給后人留下了許多趣味橫生的話柄。 齊白石自己打造了一個大柜子,吃的用的全都鎖在里面,鑰匙隨身帶著。黃永玉在《比我老的老頭》里,談到自己經(jīng)李可染引薦第一次拜見齊白石的情景: 老人見到生客,照例親自開了柜門的鎖,取出兩碟待客的點心。一碟月餅,一碟帶殼的花生。路上,可染已關(guān)照過我,老人將有兩碟這樣的東西端出來。月餅剩下四分之三;花生是淺淺的一碟,“都是壞了的,吃不得!”寒暄就座之后我遠遠注視這久已聞名的點心,發(fā)現(xiàn)剖開的月餅內(nèi)有細微的小東西在活動;剝開的花生也隱約見到閃動著的蛛網(wǎng)。這是老人的規(guī)矩,禮數(shù)上的過程,倒并不希望冒失的客人真正動起手來。天曉得那四分之一塊的月餅,是哪年哪月讓饞嘴的冒失客人干掉的! 不過,很多人未必像黃永玉這樣了解老人的心思,他們初來乍到,或許覺得卻之不恭,只好勉為其難嘗一嘗。張大千就說過包括自己在內(nèi)不少人在齊家吃到過“發(fā)霉的點心”。 在穿的方面,齊白石一直“從一而終”,一件衣服除非不能再穿了,否則絕不將之拋棄。他晚年經(jīng)常受邀參加各種大型宴會,每次都穿著一件藍布袍子。這是他唯一的“禮服”,多少年未曾變過。后來在九十五歲壽辰時,學(xué)生們實在看不下去了,大家湊份子,給他買了一件新大褂。 畫家用的畫紙主要是宣紙,買回來的宣紙外邊包著一張紙,叫做“紙皮”。一般的人撕開紙皮后都將其當(dāng)垃圾處理掉,但老人絕不浪費,他在紙皮上勾了許多畫樣子,很多紙皮畫都成了很珍貴的東西。除了紙皮外,老人甚至連買東西的包裝紙,比如包鞋、包書、包糖食的紙都分大小留著,作為起畫稿之用。 齊白石就連作畫時的每一筆墨都要用到淋漓盡致,惜墨如金。白石老人非常注重墨色的運用。他用墨非常精細,總是把每一筆的墨全部用光,才會去洗筆。當(dāng)畫完一幅畫的時候,他筆洗里的水還是清澈的。 如果你看了上面的故事,就武斷地認為齊白石是一個錙銖必較、摳門絕頂?shù)娜?,那么下面的事實卻又告訴你一個截然相反的齊白石。 20世紀50年代初,黃苗子第一次跟著李可染去見齊白石,臨分別時白石老人顫顫巍巍地從口袋里掏出二元人民幣,一人一元。黃苗子正要推辭,李可染悄悄地對他說:“這是老師的規(guī)矩,如果不要,他會生氣的?!秉S苗子只好恭敬不如從命,此后他去齊家經(jīng)常獲賜車錢。當(dāng)年的一元人民幣可不比當(dāng)今,50年代國內(nèi)一克黃金的收購價也不過三四元錢。 齊白石偶爾也會到學(xué)生的家中去走走。一次他到弟子許麟廬家,那天正好許的妻子生下了兒子小九,老人知道了很開心,馬上拿出十塊錢給剛出生的小孩子當(dāng)見面禮,另外還拿出五塊錢給保姆。還有一次,他看見許麟廬的大兒子,問:“你喜歡畫嗎?”許家老大說喜歡,老人又問他喜歡什么,答說青蛙,老人當(dāng)場就用許麟廬的筆墨畫了一張青蛙送給許家老大。 齊白石對于自己的學(xué)生和朋友從來不吝惜自己的畫,常常慨然相送。1935年,日本發(fā)動華北事變,齊白石所任教的國立北平藝術(shù)??茖W(xué)校被迫停辦,臨別時齊白石讓弟子們各自說出所喜愛的花鳥蟲魚,贈每人一幅畫作紀念。 對于自己的朋友和學(xué)生,齊白石也從不遮掩自己的“看家本領(lǐng)”。張大千的老師曾熙平時寫字都躲到樓上去,非得意門生不準隨侍旁觀,因此即使是他的學(xué)生也沒有幾個能夠得其真?zhèn)鳌6资先俗鳟媴s從不避人,對于求學(xué)的后生更是傾囊相授、毫無保留。如果說畫技是齊白石最值錢的東西,那么他對于這最值錢的東西恰恰是最慷慨的。 君子愛財,取之有道。白石老人從來不因為錢財而出賣自己的人格。1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,白石老人困居被敵偽統(tǒng)治的北平,此后敵偽的大小頭子時不時來拉攏老人,送東西、請吃飯、拉交情,甚至要求老人跟他們一起照相,或是參加什么盛典,這些都遭到了齊白石的嚴詞拒絕。為了不跟他們糾纏不清,也因懶得跟他們多說廢話,齊白石在家門口貼了一張紙條,上寫十二個大字:“白石老人心痛復(fù)發(fā),停止見客?!逼扔谏?,齊白石還要繼續(xù)賣畫,但為了維護自己的尊嚴,他又在大門口貼出了這樣一張告白:畫不賣與官家,竊恐不祥。 黃苗子說:“在當(dāng)時的北平,這張告白傳遍了全城,大家把老人這份告白和程硯秋息影在西郊留須種田,堅決不給敵偽演戲的事,同樣傳為藝林的千秋佳話?!? (選自潘劍冰《最藝術(shù),最民國》,有刪改) 相關(guān)鏈接 齊白石出身貧寒,少年困頓,早年就是一個普通木工,直到27歲開始拜師學(xué)詩、學(xué)畫,57歲時獨闖北京,本以為能在北京畫畫謀生,但早期不順,畫作賣不出去是常有之事。60多歲后,作品方得到認可,終于賣出了好價錢。也正是由于早期的顛沛流離,加之晚年賣畫是其主要謀生渠道,因此無論是賣畫還是賣印,無論買家是誰,概不賒賬,絕不還價。 (何暖之《大師另一面:齊白石小氣出名》) 1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検? ) A.黃永玉第一次拜見齊白石,齊白石拿出“發(fā)霉的點心”招待他,黃苗子第一次見齊白石,齊白石卻送他車錢,可見齊白石是根據(jù)自己的喜好待客的。 B.齊白石把吃的用的都鎖在自己打造的大柜子里,鑰匙隨身帶著,穿的衣服也是不能再穿了才丟棄,這一點與守財奴葛朗臺有驚人的相似。 C.齊白石作畫時的每一筆墨都要用到淋漓盡致,一幅畫完成,他筆洗里的水依然清澈見底,能夠把墨用得如此巧妙、節(jié)約,境界非常之高。 D.齊白石對自己的學(xué)生從不吝嗇,他不但送畫給學(xué)生,還偶爾去學(xué)生家走走,關(guān)照一下學(xué)生生活,對求學(xué)者更是毫無保留地傳授他“最值錢”的畫技。 E.本文圍繞“吝嗇與慷慨”來選材,介紹了繪畫大師齊白石頗具天真童趣的事跡,展現(xiàn)了他非凡的人格魅力,表達了作者對他的崇敬和贊揚之情。 解析:A項,“齊白石是根據(jù)自己的喜好待客的”屬主觀臆斷。B項,“這一點與守財奴葛朗臺有驚人的相似”錯,葛朗臺是真吝嗇,齊白石是節(jié)約儉省,而非真吝嗇。E項,“天真童趣”說法不準確,文章主要介紹的是齊白石的吝嗇與慷慨,只有齊白石為許麟廬的大兒子畫青蛙一事略顯其“天真童趣”。 答案:答C給3分,答D給2分,答E給1分;答A、B不給分。 2.文中為什么要寫黃永玉、曾熙和程硯秋?請結(jié)合文本簡要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:作答本題,要回歸原文,找出黃永玉、曾熙、程硯秋在文中出現(xiàn)的位置。通過閱讀和分析不難得出,黃永玉出現(xiàn)在文章第二至四段,寫黃永玉的經(jīng)歷是為齊白石的節(jié)儉提供佐證;曾熙出現(xiàn)在文章第十二段,寫曾熙是為了凸顯齊白石的慷慨,不吝教;程硯秋出現(xiàn)在文章第十四段,寫程硯秋起到了類比的效果,程硯秋為抵制日偽政府息影在西郊留須種田,齊白石為躲開敵偽的拉攏張貼告白,這一類比,揭示出了時代背景,表現(xiàn)了他們共同的價值追求。 答案:寫黃永玉是用黃永玉的親身經(jīng)歷真實地說明齊白石的近乎吝嗇的節(jié)儉。寫曾熙是將曾熙與齊白石進行對比,凸顯齊白石的慷慨、不吝教。寫程硯秋是將程硯秋同齊白石進行類比,揭示了時代背景,寫出了齊白石保持民族氣節(jié)的不易,表現(xiàn)了具有血性的中國人共同的價值追求。 3.請結(jié)合材料,簡要分析齊白石是一個什么樣的人。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:解答此題,需要找出人物的相關(guān)事跡并進行篩選、整合,在此基礎(chǔ)上概括人物的品質(zhì)特征。通過分析不難得出,一至七段主要寫齊白石的節(jié)儉,八段為過渡段,九至十二段寫齊白石的慷慨大度,十三至十四段寫齊白石的高尚氣節(jié)。注意闡述時應(yīng)有概括有分析。 答案:①生活節(jié)儉。吃的用的都鎖在自己打造的大柜子里,鑰匙隨身帶著;在穿著方面“從一而終”;在紙皮和包裝紙上起畫稿;惜墨如金,用墨精細,每一筆的墨全部用完才去洗筆。②關(guān)心學(xué)生,慷慨大度。送學(xué)生車錢,關(guān)心學(xué)生家人,送學(xué)生畫;作畫從不避人,畫技毫無保留。③他有著高尚的民族氣節(jié),堅決維護個人尊嚴。不因錢財而出賣自己的人格,堅決不接受敵偽的拉攏。 4.作為一位享譽海內(nèi)外的繪畫大師,齊白石卻留下了“吝嗇”的話柄,你是如何看待齊白石的“吝嗇”的?請結(jié)合材料并聯(lián)系現(xiàn)實,談?wù)勀愕目捶ā? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:題干要求結(jié)合材料并聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)剬R白石“吝嗇”的看法,作答時,首先要亮明觀點,然后闡釋原因,最后說明“吝嗇”在當(dāng)今社會的現(xiàn)實意義。觀點要從文本和相關(guān)鏈接中提煉概括,觀點要鮮明,語言要簡練。原因要結(jié)合齊白石的出身、經(jīng)歷、奮斗歷程等方面來闡釋,闡述要全面中肯,有說服力?,F(xiàn)實意義要結(jié)合國情和現(xiàn)實分析,提倡節(jié)儉。 答案:①齊白石的“吝嗇”是假吝嗇真節(jié)儉,是念物力維艱、節(jié)儉度日的表現(xiàn)。我們應(yīng)該提倡節(jié)儉。②齊白石老人是真正過過窮日子的人,是真正懂得“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”道理的人。更難得的是,齊白石老人最終功成名就,進入“得志者”的行列,卻不“得志而忘形”,永遠保持農(nóng)家子淳樸與節(jié)儉的本色,僅這一點就足以讓人肅然起敬了。而他假吝嗇之外的真慷慨,又讓我們看到了齊白石的另一種高尚境界。③當(dāng)今社會穩(wěn)定富足,我們享受生活,但我們無權(quán)浪費。貧窮需要節(jié)儉,富裕更不能忘節(jié)儉。節(jié)儉是一種社會責(zé)任,是一種個人涵養(yǎng),是一種文明的傳承、美德的延續(xù),是亙古不變的永恒時尚。節(jié)儉光榮,浪費可恥。 二、閱讀下面的文字,完成5-8題。 不為人知的氫彈功臣:于敏 青少年時代于敏是在抗日戰(zhàn)爭時期的淪陷區(qū)度過的,童年亡國奴的屈辱生活給他留下慘痛的記憶,也激發(fā)了他為國解難的愿望。上大學(xué)后,于敏在理論物理方面的天賦很快展現(xiàn)出來,并以驚人的記憶力和領(lǐng)悟力贏得教授們的欣賞。畢業(yè)不久,他被慧眼識才的錢三強、彭桓武調(diào)到中科院近代物理研究所,專心從事“原子核理論”研究。當(dāng)時,國內(nèi)沒人懂原子核理論,他就拼命學(xué)習(xí),很快掌握了國際原子核物理的發(fā)展情況和研究焦點,站在了國際前沿。 60年代初,有關(guān)部門做出部署,要求氫彈的理論探索先行原子彈研究一步。于是,錢三強找于敏談話,讓他參加氫彈原理研究。從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)向氫彈研究工作,意味著自己必須放棄光明的學(xué)術(shù)前途,隱姓埋名,長年奔波。但是,于敏欣然服從了組織的安排,開始新的研究。從原子彈到氫彈,按照突破原理試驗的時間比較,美國人用了七年零三個月,前蘇聯(lián)用了四年零三個月,其中主要一個原因就在于計算的繁復(fù)。再加上我們的設(shè)備不足,國內(nèi)當(dāng)時僅有的一臺每秒萬次的電子管計算機,有95%的時間是分配給有關(guān)原子彈的計算的,只留下5%的時間給于敏負責(zé)的氫彈設(shè)計。于是,于敏領(lǐng)導(dǎo)下的工作組就人手一把計算尺,廢寢忘食地計算,直至獲得所需的數(shù)據(jù)。從1960年到1965年初,在艱難的科研攻關(guān)中,于敏帶領(lǐng)同事們發(fā)現(xiàn)了實現(xiàn)氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵,找到了突破氫彈的技術(shù)途徑,形成了從原理、材料到構(gòu)型完整的氫彈物理設(shè)計方案。五個多月后,中國第一顆氫彈試驗圓滿成功。從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸成功,中國人只用了兩年零八個月的時間,創(chuàng)造了研制氫彈的世界紀錄!爆炸成功后,于敏接著對氫彈的小型化、提高比威力等做了優(yōu)化設(shè)計,并定型為我國第一代核武器裝備部隊。 20世紀80年代,在原子彈、氫彈等技術(shù)相繼突破后,一些曾經(jīng)和于敏共同奮戰(zhàn)在核武器研制一線的骨干相繼離開九院①。于敏也曾在腦海中閃過一個念頭:回去做基礎(chǔ)研究。但是,他稍加權(quán)衡就放棄了離開九院的想法。他對別人說,雖然下面還有不少人,但掌握物理設(shè)計全面的也就是自己了。在這個時候把任務(wù)全交給下面,顯然是不行的。因為他知道,第一代熱核武器雖然解決了有無的問題,但性能還需提高,必須發(fā)展第二代核武器。于是,他留了下來,突破第二代核武器技術(shù)和中子彈技術(shù)。正是由于于敏等科學(xué)家們的先見之明,中國在禁止地上核試驗后,及時轉(zhuǎn)入地下核試驗,隨即又在全面核禁試前取得了應(yīng)有的試驗數(shù)據(jù),使中國的核武器事業(yè)始終沒有受到影響。可以說,在中國核武器的里程中,于敏所起的作用是至關(guān)重要的。 于敏為人謙虛,待人誠懇。他給同事講東西從來不保留,從來不怕別人超過自己。改革開放后,一些中青年科學(xué)工作者在他的啟迪下,寫出一些頗有見地的論文,寫上他的名字請他審閱時,他常常把自己的名字抹掉。由于極為平易近人,于敏私下里被同事和晚輩們親切地稱為“老于”“于老爺子”。目前,88歲高齡的于敏仍是單位的重要“顧問”。每每遇到難題或重大決策時,大家就會想到要請“于老爺子”出山,以他平生所學(xué),繼續(xù)為祖國的核物理事業(yè)提供寶貴的咨詢和建議。 【注】?、倬旁海旱诰叛芯吭?,是中國工程物理研究院的前身,創(chuàng)建于1958年,國家高度保密單位。 相關(guān)鏈接 ①于敏記憶力驚人,平時很少記筆記,但他滿腦子裝的都是數(shù)據(jù)??看罅康臄?shù)據(jù),他能很快對一個事物做出物理判斷。這是一項特殊的本領(lǐng),被簡稱為“粗估”。這種“粗估”方法被何祚庥院士稱為理論研究的靈魂。 ②1955年,以朝永振一郎(諾貝爾物理學(xué)獎獲得者)為團長的日本原子核物理和場論方面的代表團訪華,對于敏的才華和研究成果大為驚嘆?;厝毡竞蟀l(fā)表文章,稱于敏為中國的“國產(chǎn)土專家一號”。對此,于敏說,“土專家”不足為法,科學(xué)需要開放交流和廣闊視野,但留學(xué)后須“回國再給國家做點事兒”。(摘自陳海波《國家最高科技獎獲得者于敏:愿將一生獻宏謀》) ③“我們國家沒有自己的核力量,就不能有真正的獨立……一個人的名字,早晚是要沒有的,能把微薄的力量融進祖國的強盛之中,便足以自慰了?!?988年被正式解封的于敏,這樣對記者說。(摘自余曉潔《絕密忠誠——記中國氫彈功勛、國家最高科技獎獲得者于敏院士》) 5.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検? ) A.童年亡國奴的生活讓于敏深感屈辱,激發(fā)了他為國解難的情懷,正是這種強烈的民族情感,成為日后于敏從事核武器研究的精神動力。 B.于敏認為,科學(xué)需要開放,應(yīng)該交流,互相啟發(fā)。所以,他主張所有的科學(xué)研究工作者都應(yīng)該出國,以學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù)。 C.于敏重視對年輕科技工作者的培養(yǎng),他積極為他們的成長提供平臺,為了使年輕人的論文便于發(fā)表,他常常在論文上署上自己的名字。 D.于敏不但有科學(xué)的直覺,也不乏戰(zhàn)略的眼光。他預(yù)見到世界核武器發(fā)展的趨勢,加快了我國核武器研究的進程,從而保證了我國核武器事業(yè)的順利發(fā)展。 E.作為一名優(yōu)秀的原子核理論研究人員,于敏的才華和研究成果深得物理學(xué)界的贊譽,在學(xué)界曾有“國產(chǎn)土專家一號”的美譽。 解析:B項,“他主張所有的科學(xué)研究工作者都應(yīng)該出國”于文無據(jù)。C項,“為了使年輕人的論文便于發(fā)表,他常常在論文上署上自己的名字”不當(dāng),文中說的是“一些中青年科學(xué)……他常常把自己的名字抹掉”。E項,“在學(xué)界曾有‘國產(chǎn)土專家一號’的美譽”不當(dāng),這只是日本人朝永振一郎在文章中的說法。 答案:答D給3分,答A給2分,答E給1分;答B(yǎng)、C不給分。 6.組織上為什么要將氫彈理論探索的任務(wù)交給于敏?請結(jié)合材料簡述原因。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:從文本思路看,第一段介紹于敏學(xué)習(xí)和掌握理論物理及原子核物理理論的情況,第二段說到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定讓他參加氫彈原理研究,因此答案主要根據(jù)第一段內(nèi)容進行概括,著重抓住“為國解難”“拼命學(xué)習(xí)”“站在了國際前沿”等語言,并結(jié)合“相關(guān)鏈接”中的內(nèi)容,組織答案。 答案:①有原子核物理的前沿理論和理論物理方面的才華;②有“粗估”這種靠大量數(shù)據(jù)很快對事物做出物理判斷的能力,這是理論研究的靈魂;③有對祖國的滿腔忠誠和甘于奉獻、拼搏、鉆研的精神。(意思答對即可) 7.文中說“在中國核武器的里程中,于敏所起的作用是至關(guān)重要的”。請結(jié)合材料,具體分析于敏起到了哪些重要作用。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:作答本題,首先找到題干中句子在文中的位置,然后根據(jù)位置確定答題區(qū)域。該句為第三段最后一句話,當(dāng)是對以上內(nèi)容的總結(jié),答題區(qū)域應(yīng)為二、三兩段??蓮慕鉀Q一系列基礎(chǔ)問題、研發(fā)氫彈速度之快、使中國的核武器事業(yè)未受政策影響三個方面組織答案。 答案:①他在中國氫彈原理突破中解決了一系列基礎(chǔ)問題,提出了從原理、材料到構(gòu)型完整的氫彈物理設(shè)計方案,起到了關(guān)鍵作用;②帶領(lǐng)他的團隊,用兩年零八個月的時間,研制成功我國第一顆氫彈,創(chuàng)造了研制氫彈的世界紀錄;③長期領(lǐng)導(dǎo)核武器理論研究、設(shè)計,使中國的核武器事業(yè)始終沒有受到核試驗方面政策影響。(意思答對即可) 8.作為一名“不為人知的氫彈功臣”,于敏有哪些精神?請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:作答本題,要著眼全文,進行綜合考慮。根據(jù)文中對于敏及與之相關(guān)事件的描寫,概括其所具有的精神。可從開創(chuàng)性研究、淡泊名利、胸襟廣闊、對國家和人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孢M行分析。 答案:①有探索自主創(chuàng)新之路的精神,在原子核理論研究、氫彈研制中進行開創(chuàng)性研究;②有淡泊名利、甘心奉獻的精神,為了核事業(yè),不計個人得失,隱姓埋名近三十年;③有廣闊的學(xué)術(shù)視野和開放的胸襟,不遺余力,為核事業(yè)出謀劃策和培養(yǎng)中青年科學(xué)工作者;④有對國家和人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),服從安排調(diào)整研究方向,長期留在九院,從事核武器事業(yè)研究。 三、閱讀下面的文字,完成9-12題。 圓舞曲之王 小約翰施特勞斯于1825年10月25日出生在維也納。在他5歲的時候,他的父親老施特勞斯已經(jīng)是維也納著名的圓舞曲大師,他的作品和樂隊風(fēng)靡全國。小施特勞斯從小就表現(xiàn)出杰出的音樂天賦。6歲的時候,就在家里的鋼琴上彈奏出他自己構(gòu)思的圓舞曲。他表示長大后也要成為音樂家??墒窍氩坏剑鳛橐魳芳业母赣H卻反對孩子學(xué)習(xí)音樂。一天,父親發(fā)現(xiàn)小約翰把時間“浪費”在了音樂上,一氣之下找來一條皮鞭,兇蠻地抽打孩子。與父親不同的是,媽媽安娜卻為孩子在音樂上的早熟而感到驕傲,她悄悄地記下了孩子的處女作,從菲薄的生活費中省出錢來請教師。指望小約翰有朝一日能超越他的父親。 小約翰向霍夫曼教授學(xué)習(xí)對位法,向指揮家德雷施勒學(xué)習(xí)和聲,他的天賦得到了極大的認可。同樣,他在小提琴家安東科爾曼那里,也得到了極高的評價。他的學(xué)習(xí)進步很快。由于他父親的巨大影響和勢力,幾乎沒有任何劇院提供給小約翰演出的合約。小施特勞斯第一次的演出是在城郊的一家咖啡館的花園里舉行的。老施特勞斯宣布,在同一天晚上他也將舉行一場音樂會。但到后來,他得知自己的音樂會票在黑市上還不如他兒子的票吃香,則又取消了舉行音樂會的計劃。老施特勞斯狂怒不已,終于病倒了。老施特勞斯忠心的經(jīng)紀人赫希深為“圓舞曲之父”的健康擔(dān)憂,居然想出了一個富有戲劇性的計劃。他組織了一些人準備去小施特勞斯的音樂會搗亂。 和他父親在巴黎的首場音樂會一樣,小施特勞斯這定的第一個節(jié)目也是法國作曲家奧柏的一首歌劇序曲,這似乎是遵循一種家庭的傳統(tǒng)。一開始,聽眾的掌聲稀稀落落,他并沒有感到沮喪,接下來演奏的是他創(chuàng)作的一支圓舞曲《母親的心》,這是小施特勞斯獻給他媽媽的一曲頌歌。美妙的樂曲使得聽眾欣喜若狂,他們爬上椅子,揮舞帽子,高聲地喝彩歡呼。而另一支圓舞曲《理性的詩篇》,在如癡似醉的聽眾們一再要求之下,竟然反復(fù)演奏了十幾次之多。使幫手們困惑不解的是,連赫希也興高采烈地鼓掌歡呼起來了。誠然,赫希是老施特勞斯的朋友,而且還與之有著經(jīng)濟上的利害關(guān)系,但是他更忠實于音樂藝術(shù),對于任何真正的藝術(shù)家,他不能不表示衷心的歡迎。最后,在成功的喜悅之中,小施特勞斯神采奕奕、容光煥發(fā)地示意,請大家安靜下來,樂隊重新奏起柔和的樂章。當(dāng)輕柔的樂聲在夜空中回蕩時,聽眾們面面相覷,簡直不相信自己的耳朵了。這不是老施特勞斯最負盛名的那首圓舞曲《萊茵河畔的迷人歌聲》嗎?在這首樂曲的抒情部分,小施特勞斯又加入了這么一種柔情蜜意……隨著樂曲的展開,聽眾逐漸明白了這段插曲的深意。小施特勞斯演奏他父親的這部作品不僅是作為子女對父輩的敬意,也是作為一種祈求,請求他父親的寬恕。這使聽眾們不由得熱淚盈眶,甚至男人也不例外。 1848年3月,維也納爆發(fā)了革命。小施特勞斯積極響應(yīng),站到了起義者一邊。他穿起革命近衛(wèi)軍隊長的制服,上街指揮演奏《馬賽曲》。他還創(chuàng)作了許多賦有革命標題的音樂,如《自由進行曲》《革命進行曲》《街壘之歌》等作品,鼓舞人心。戰(zhàn)爭末期,為鼓舞士氣,振作人民精神,他譜寫了一首贊美祖國山河的大合唱歌曲《藍色多瑙河》。作品在初次與聽眾見面時,卻沒有引起大家的關(guān)注。之后不久,小施特勞斯應(yīng)邀赴巴黎參加國際博覽會,他把《藍色多瑙河》改編為管弦樂曲,并在巴黎首演,這成了這屆博覽會一大轟動事件。 五年后,美國以十萬美元的特高報酬邀請小約翰,那一次他在波士頓指揮了十四場音樂會,演出的規(guī)模是空前絕后的。每場觀眾多達十萬人,演奏者多達兩萬人,有一百多名副指揮用望遠鏡注視著他,協(xié)助他指揮,連演奏的開始都是用大炮的轟鳴來宣告的。演出轟動了全美國。小施特勞斯曾說過:“假如我真是天才,我首先將它歸功于我心愛的城市維也納,我全部的力量扎根于維也納的土壤。維也納的空氣中飄著美妙的音樂,我的耳朵聽到了,我的心陶醉了,我的手就把它寫了下來?!? 1899年6月3日早上,這位偉大的音樂家死于肺病,享年74歲。他給世界留下了大量作品,如《維也納森林的故事》《春之聲》《藍色多瑙河》等膾炙人口的圓舞曲,以及《蝙蝠》《阿里巴巴和四十大盜》《吉卜賽男爵》等輕歌劇。他在音樂領(lǐng)域做出了巨大的貢獻,令人永遠懷念。 (有刪改) 9.下列對傳記的概括和分析,最恰當(dāng)?shù)膬身検? ) A.小施特勞斯很小的時候就表現(xiàn)出極高的音樂天賦,想長大后做個音樂家,但是父親卻不愿意讓他學(xué)習(xí)音樂,只有母親支持他,并希望他將來超越父親。 B.小施特勞斯在首場音樂會上,因聽眾的一再要求,他把圓舞曲《理性的詩篇》竟然反復(fù)演奏了十幾次之多,表現(xiàn)了聽眾對音樂的極度瘋狂和缺失理性。 C.維也納革命時期,小約翰以音樂支持革命,創(chuàng)作了許多賦有革命標題的音樂鼓舞人心,如《自由進行曲》《革命進行曲》《街壘之歌》《藍色多瑙河》等。 D.赫希作為老施特勞斯的經(jīng)紀人,組織人去小約翰的音樂會上搗亂,但他卻為小約翰的演出鼓掌歡呼起來了,他忘記了自己的身份和任務(wù),對老約翰并不忠實。 E.小施特勞斯在音樂領(lǐng)域為世界做出了巨大貢獻,留下了《維也納森林的故事》《春之聲》《吉卜賽男爵》《蝙蝠》《母親的心》等大量的作品,至今令人懷念。 解析:B項,“聽眾對音樂的極度瘋狂和缺失理性”在文中沒有根據(jù),屬于無中生有。C項,《藍色多瑙河》不屬于賦有革命標題的音樂。D項,“對老約翰并不忠實”概括錯誤。雖然赫希忠實于老約翰,但他首先忠實的是藝術(shù)。 答案:選A給3分,選E給2分,選C給1分;選BD不給分 10.小施特勞斯在演奏《萊茵河畔的迷人歌聲》時,為什么聽眾們會熱淚盈眶,甚至男人也不例外? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:回答問題時,要注意分析兩個方面的內(nèi)容:一是人們?yōu)楹胃袆拥亓鳒I,二是小施特勞斯是如何做的。從人們感動的角度分析,是因為小施特勞斯演奏的《萊茵河畔的迷人歌聲》技藝高超、情感深厚,所以人們十分感動;從小施特勞斯的角度分析,這首曲子體現(xiàn)了他對父親的敬意,并且加入了柔情蜜意,表達祈求父親寬恕等情感。 答案:①小施特勞斯演奏他父親的這部作品,首先表達了對父親的敬意。②在這首樂曲的抒情部分,他又加入了一種柔情蜜意,表達對父親的理解并祈求得到寬恕的復(fù)雜情感。③觀眾從他的演奏中,逐漸明白了這段樂曲所表達的深厚情感,被他的真誠、演奏技巧和音樂才華感動。 11.小施特勞斯作為“圓舞曲之王”,備受人們的喜愛和尊重,請概括他受人喜愛和尊重的原因。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:回答問題時,要注意思考小施特勞斯的具體做法,如他學(xué)習(xí)音樂的經(jīng)歷、他對音樂的貢獻以及對親人的感恩等。 答案:①堅持理想,永不放棄。不管父親如何阻止他學(xué)習(xí)音樂,他都能夠克服困難,繼續(xù)堅持夢想。②有卓越的音樂才華和偉大成就。他創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品,并指揮了很多大型音樂會,引起轟動。③對家人至情至義。對母親的愛戴感激和對父親的理解尊敬讓人感動。④富有正義感。在維也納革命期間,他不僅上街指揮,而且創(chuàng)作了很多鼓舞人心的革命作品。 12.小施特勞斯為世界音樂做出了巨大貢獻。他的成功源于多種因素,請結(jié)合全文,談?wù)勀愕恼J識。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:題目要求探究小施特勞斯成功的具體原因,回答問題時可以從個人、家庭、社會等角度具體分析。從個人的角度分析,小施特勞斯有音樂天賦,并且在音樂方面體現(xiàn)出頑強不屈、堅持不懈的品格,創(chuàng)作了許多膾炙人口的音樂作品;從家庭的角度分析,他受到家庭的影響,特別是母親對他的支持和關(guān)心;從社會的角度分析,他生活在充滿音樂的維也納。 答案:①外部環(huán)境的熏陶感染:音樂之都維也納到處都流動著美妙的音樂,加之優(yōu)美的風(fēng)景、華麗的建筑等,都給小施特勞斯的音樂創(chuàng)作提供了不少靈感。②家庭的熏陶影響,音樂之家的影響,使他熱愛音樂,父親的反對給了他耿直倔強的個性,父親的成功也給了他前進的動力,母親的支持給了他溫暖和信心,特有的家庭環(huán)境促使他成長為一名著名的音樂家。③由于環(huán)境的影響,小約翰從小就表現(xiàn)出極高的音樂天賦,而且從小就立下遠大志向,長大后也要當(dāng)音樂家。④小約翰靠自己頑強不屈的精神和堅持不懈的努力學(xué)習(xí)音樂,組建樂隊,靠自己的卓越才華和勤奮創(chuàng)作,留下了大量優(yōu)秀作品,贏得了人們的尊重。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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