2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)提綱 第三單元 生物圈中的綠色植物 新人教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)提綱 第三單元 生物圈中的綠色植物 新人教版 ▲ 蕨類(lèi)植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。 ▲孢子是一種生殖細(xì)胞。 ▲蕨類(lèi)植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類(lèi)植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。 ▲苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的環(huán)境。 ▲苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。 ▲苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。 ▲ 藻類(lèi)植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無(wú)根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。 ▲藻類(lèi)植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚(yú)的餌料，放出的氧氣除供魚(yú)類(lèi)呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。 ▲ 藻類(lèi)的經(jīng)濟(jì)意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類(lèi)植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用 第四章 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒 ▲病毒的種類(lèi) 以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體） ▲病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 種子植物 ▲種子的結(jié)構(gòu) 蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片） 玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳 ▲種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。 ▲記住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。 ▲課本84頁(yè)表和85頁(yè)圖，課本88頁(yè)2題 ▲種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件：具有完整的有生命力的胚，已度過(guò)休眠期。 ▲測(cè)定種子的發(fā)芽率（會(huì)計(jì)算）和抽樣檢測(cè) ▲種子萌發(fā)的過(guò)程 吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的 ▲植株的生長(zhǎng) 根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能 ▲幼根的生長(zhǎng) 生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū) ▲根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。 ▲枝條是由芽發(fā)育成的，植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：氮、磷、鉀 ▲花由花芽發(fā)育而來(lái) ▲花的結(jié)構(gòu)（課本102） ▲傳粉和受精（課本103-104） ▲果實(shí)和種子的形成 子房——果實(shí) 受精卵——胚 胚珠——種子 子房壁----果皮（與生活中果皮區(qū)別）。 ▲課本105頁(yè)1題 ▲人工受粉 當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。 ▲被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果、衰老和死亡。 ▲ 生物圈中的綠色植物包括藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物。` ▲ 綠色植物的生活需要水 ▲水分在植物體內(nèi)的作用 水分是細(xì)胞的組成成分 水分可以保持植物的固有姿態(tài) 水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇? 水分參與植物的代謝活動(dòng) ▲水影響植物的分布 ▲植物在不同時(shí)期需水量不同 P109 ▲水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。 ▲根的結(jié)構(gòu) 從外到里：樹(shù)皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管） ▲運(yùn)輸途徑 導(dǎo)管：向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽 篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 ▲綠色植物參與生物圈的水循環(huán) ▲葉片的結(jié)構(gòu) 表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、氣孔 ▲氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開(kāi)，晚上氣孔閉合。 ▲蒸騰作用的意義： 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿? 可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸 可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。 ▲綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物 ▲天竺葵的實(shí)驗(yàn) 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。 脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。 染色：用碘液染色 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物 ▲光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫光合作用。 ▲光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。 ▲光合作用意義：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。 ▲綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用 用來(lái)構(gòu)建之物體 為植物的生命活動(dòng)提供能量 ▲呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。 ▲呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來(lái)的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。 ▲光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系（見(jiàn)課本最后） ▲光合作用（130頁(yè)）和呼吸作用（125頁(yè)）公式 ▲綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 ▲呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。 ▲光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。 ▲愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó) ▲我國(guó)主要的植被類(lèi)型 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 ▲我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題 植被覆蓋率低， 森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重 ▲我國(guó)森林覆蓋率16.55%， ▲我國(guó)每年3月12日為植樹(shù)節(jié) ▲熱帶雨林-----地球的肺， ▲生物圈的“綠色工廠”----綠色植物。 ▲如果將綠葉比做制造有機(jī)物的“工廠”，它的機(jī)器是葉綠體，動(dòng)力是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光和葉綠體。場(chǎng)所是葉綠體，具體部位是葉綠體的細(xì)胞。