小班家長會 (2)

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1、小班家長會 小（二）班誠摯歡迎各位家長蒞臨！ 各位親愛的家長朋友： 首先非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。 家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。希望我們一起努力，為孩子創(chuàng)造一個美好的未來。 小（二）班老師班主任：xxx微信：xxxxxxxxx電話：xxxxxxxxx 配班老師：xxx微信：xxxxxxxxx電話：xxxxxxxxx 保育老師：xxx微信：xxxxxxxxx電話：xxxxxxxxx 班級介紹 培養(yǎng)目標 主要課程 作息時間 入園焦慮 家長配合01 02 03 04 05 06CONTEN

2、TS 一、班級介紹幼兒構成我們現(xiàn)在所在的班級是?。ǘ┌?，寶寶的年齡在3歲左右，屬于小班。班級共有56名寶寶，女孩23名，男孩33名。其中50位小朋友是小小班升上來的，有6位幼兒是新生。 二、本學期培養(yǎng)目標1、堅持來園、機體發(fā)育正常，基本上能適應環(huán)境和氣候的變化。2、 有獨立做事的愿望，學習正確洗手、穿脫衣服、自己用餐、喝水及漱口。3、 能接受成人的指示，遵守集體生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。4、 培養(yǎng)幼兒能注意聽別人的講話，不隨便插嘴的習慣。5、 愛護玩具和物品，學習收拾與整理。 6、 能在角色游戲中進行簡單的互動交流。 TWO7、 了解身體主要部分的簡單功能，知道避開日常生

3、活中的危險。8、 對體育活動有興趣，能參加各項體育活動，學習一些基本運動的方法。9、 對周圍事物感興趣，并對自己感知的事物好問老師。10、用簡短完整的語句表達自己的意思，喜歡翻閱圖書、傾聽故事。11、發(fā)展手部精細動作，操作簡單材料和工具，如穿珠子、涂色、折紙、剪紙等。12、對數(shù)學活動有興趣，能初步對實物進行數(shù)數(shù)、排序、分類等。13、喜歡做音樂游戲，能感受音樂節(jié)奏和旋律，自由動作。 （一）身心狀況3-4 歲 教育建議目標1 具有健康的體態(tài) l 身高和體重適宜。 參考標準 男孩 身高：94.9-111.7cm 體重：12.721.2公斤。 女孩 身高：94.1111.3厘米 體重：12.321.5

4、公斤l 在提醒下能自然坐直、站直。 l 為幼兒提供營養(yǎng)豐富、健康的飲食。l 保證幼兒每天睡11-12小時，其中午睡一般達到2小時左右。l 注意幼兒的體態(tài)，幫助他們形成正確的姿勢。l 每年為幼兒進行體檢。 （一）身心狀況3-4 歲 教育建議目標2 情緒安定愉快 l 情緒比較穩(wěn)定，很少因一點小事哭鬧不止。l 有比較強烈的情緒反應時，能在成人的安撫下逐漸平靜下來。 l 營造溫暖、輕松的心理環(huán)境，讓幼兒形成安全感和信賴感。l 幫助幼兒學會恰當表達和調控情緒。鼓勵幼兒與他人分享自己的情緒。 （一）身心狀況3-4 歲 教育建議目標3 具有一定的適應能力 l 能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動。l 換新環(huán)境時情

5、緒能較快穩(wěn)定，睡眠、飲食基本正常。l 3.在幫助下能較快適應集體生 活。 l 保證幼兒的戶外活動時間，提高幼兒適應季節(jié)變化的能力。l 經(jīng)常與幼兒玩拉手轉圈、秋千、轉椅等游戲活動，讓幼兒適應輕微的擺動，顛簸，旋轉，促進其平衡機能的發(fā)展。l 鍛煉幼兒適應生活環(huán)境變化的能力。 （二）動作發(fā)展3-4 歲 教育建議目標1 具有一定的平衡能力，動作協(xié)調、靈敏 l 能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。l 能雙腳靈活交替上下樓梯l 能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。l 分散跑時能躲避他人的碰撞。l 能雙手向上拋球。 l 利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調能力。（走平衡木、沿直線走等）l 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈

6、活性。 l 3、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。 （二）動作發(fā)展3-4 歲 教育建議目標2 具有一定的力量和耐力 l 能雙手抓杠懸空吊起10秒左右。l 能單手將沙包向前投擲2米左右。l 能單腳連續(xù)向前跳2米左右l 能快跑15米左右。l 能行走1公里左右（途中可適當停歇） l 開展豐富多樣，適合幼兒年齡特點的各種身體活動。l 日常生活中鼓勵幼兒多走路、少坐車，自己上下樓梯、自己背包。 （二）動作發(fā)展3-4 歲 教育建議目標3 手的動作靈活協(xié)調l 能用筆涂涂畫畫。l 能熟練地用勺子吃飯。l 能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合。 l 創(chuàng)造條件和機會。l 引導幼兒生活自理或參與家務勞動。l 要正確示范工具的使用方

7、法。 （三）生活習慣與生活能力3-4 歲 教育建議目標1 具有良好的生活與衛(wèi)生習慣l 在提醒下，按時睡覺和起床，并能堅持午睡。l 喜歡參加體育活動。l 在引導下，不偏食、挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。l 愿意飲用白開水，不貪喝飲料。l 不用臟手揉眼睛，連續(xù)看電視 等不超過15分鐘。l 在提醒下，每天早晚刷牙。 l 養(yǎng)成良好的作息習慣。l 幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣。如：養(yǎng)成定點、定時、定量進餐，鼓勵幼兒不偏食、不挑食。l 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。如：早晚刷牙、飯后漱口。勤為幼兒洗澡、換衣服、剪指甲?？措娨暠３?米左右的距離。l 激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。 （三）生活習慣與生活能力3-4

8、歲 教育建議目標2 具有基本的生活自理能力l 在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。l 能將玩具和圖書放回原處。 l 鼓勵幼兒做力所能及的事，對幼兒的嘗試與努力要給以肯定，不因做不好或做的慢而包辦代替。l 指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法。 l 提供有利于幼兒生活自理的條件。 （三）生活習慣與生活能力3-4 歲 教育建議目標3 具備基本的安全知識和自我保護能力l 不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。l 在提醒下能注意安全，不做危險的事。l 在公共場所走失時，能向警察或有關人員說出自己和家長的 名字、電話號碼等簡單信息。 l 創(chuàng)設安全的生活環(huán)境，提供必要的保護措施。（遠離危險品，公共場所要看護好）l 結合

9、生活實際對幼兒進行安全教育。l 教給幼兒簡單的自救和求救的方法。（記住家庭住址、電話號碼、110、119、120等求救電話） 三、主要課程主要課程：語言、數(shù)學、英語、美術、體育、音樂主題課程：語言、健康、社會、科學、美術特色課程：1、科學寶盒（培養(yǎng)幼兒探索科學的能力）2、杰立卡（培養(yǎng)孩子的自主學習的能力）3、外教（每周二和四）4、體智能（兩周一次）5、分室活動（陶藝、建構、閱讀）6、晚托班（繪畫、分級閱讀） 本學期活動計劃1、9月10日教師節(jié)，進行教師節(jié)感恩活動“老師您辛苦啦！”2、9月18日開展中秋節(jié)主題教育活動、結合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育。3、安全教育：防拐騙教育演練。九月份1、落實圣

10、誕節(jié)活動排練。2、開展重陽節(jié)主題教育活動。3、家長開放日。 4、學習校園內自我保護知識，進行校園防暴演習。5、10月31日萬圣節(jié)活動。十月份 1、繼續(xù)做好幼兒秋季的防病工作。2、11月9日是消防安全日，開展11.9消防日消防宣傳教育活動。3、班級自行組織幼兒自理能力比賽。4、冬運會（訓練幼兒的五大體能：單足立、投擲、30米快速跑、拍球、立定跳遠）親子游戲。5、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,進行防火安全演練。十一月份1、幼兒早操比賽。2、圣誕節(jié)活動開展（12月25日半天或全天）。3、安全教育：進行緊急安全疏散演練。十二月份 1、開展冬運會（分為3個階段：a、集體早操展示；b、五大體能的比賽

11、，由各班選出成績較好的幼兒代表進行總決賽；c、親子游戲；d、發(fā)放獎品。）2、安全教育，讓幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。一月份 四、小班一日作息時間表7:307:50老師準備晨間活動器具，打掃衛(wèi)生7:508:25幼兒入園，晨間活動8:258:35整理玩具、小便、準備做操8:358:55做早操8:559:30吃點心，喝水，晨間談話8:309:40 小便，準備上課9:4010:00組織第一節(jié)活動10:0010:10 休息一會，小便或喝水10:1010:30組織第二節(jié)活動，或者區(qū)域游戲10:3010:40小便，喝水，休息一會10:401

12、0:55幼兒聽小故事或者看看動畫，老師為幼兒準備午餐10:5512:00幼兒洗手、吃飯、散步、小便、就寢12:0014:30幼兒午睡 14:3015:10穿衣，小便，洗手和臉，梳頭，喝水，吃點心15:1015:40幼兒下午操及戶外活動15:4015:50小便，喝水，準備上課15:5016:10組織第三節(jié)活動16:1016:20評價幼兒活動，整理衣物等 五、解決入園焦慮問題l 在家中給寶寶一定獨處的時間和空間。例如在客廳的一角，讓寶寶體驗在視線中感覺不到成人注視的情況，在那里游戲、看圖書等，培養(yǎng)寶寶的獨立能力，減輕寶寶對成人的依戀感。l 讓寶寶對幼兒園產生期待，認為老師是一個可以幫助自己的人，相

13、信哥哥姐姐都是在園中快樂地學會本領的。l 爸媽要調整好心態(tài)，給寶寶以積極的暗示。寶寶雖小，對爸媽的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當寶寶察覺到爸媽的動搖心態(tài)時，會強化他不愿上幼兒園的想法。l 引導寶寶和老師交往，在與同伴交往方面，要告訴寶寶小朋友間要相互謙讓、 合作，有玩具要一起玩，與小朋友之間有了矛盾要找老師，不能打架。l 爸媽可以通過幼兒園老師了解班上有哪些小朋友是住在同一小區(qū)或鄰近地區(qū)的， 這樣可以互相聯(lián)系，彼此串串門或相約在雙休日共同到郊外或游樂場玩耍。既 可以增加與同伴交往的機會，同時寶寶有了熟悉的伙伴，大多就愿上幼兒園。 六、需要家長配合的事情1、我們教師會盡力去照看每一位小朋友，但偶爾

14、也會出現(xiàn)打架或抓咬之類的事情，對于這類事情，我們會第一時間通知雙方家長，請在我們老師進行教育的同時，在家里也進行教育。2、為了幼兒的接送安全，請您帶接送卡，如果另請人接送的請?zhí)崆巴ㄖ嚼蠋煛?、早上入園時間為7:508:20,如果不能來園，請您早上9:00以前向老師請假。（可發(fā)手機短信，因為幼兒較多，電話鈴聲不一定能聽到）4、每天為小朋友穿戴整潔來園，不穿拖鞋和不合腳的鞋子上幼兒園。家長不穿睡衣來接送幼兒。家長不亂扔垃圾，給寶寶做個好的榜樣。5、及時為幼兒剪指甲、洗頭發(fā)、洗澡。 5、依據(jù)天氣的變化為小朋友添加衣物。 6、讓幼兒養(yǎng)成早睡早起，早、晚刷牙的習慣。飯前便后洗手，飯后要漱口。7、請需要

15、服藥的孩子家長在保健老師那里登記好寶寶姓名、班級、藥量、服藥次數(shù)。如果幼兒感冒、咳嗽情況比較嚴重，請在家休息，避免傳染給其他寶寶。8、出汗較多的幼兒建議家長準備一條小毛巾，便于運動出汗時給寶寶墊背。9、習慣用普通話與小朋友交流，為幼兒提供一個良好的語言氛圍。10、本學期有較多的活動，希望各位家長給予配合。 尊敬的家長，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會盡力幫助每一個孩子，家庭教育也不可少，望家長多多重視?？傊嘟o自己的孩子一點關愛，多為他們的成長做一些準備。每一個成功的孩子背后也都有一個成功努力的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。 再次感謝家長們的到來，希望這個學期家長能夠一如既往地支持我們的工作。在工作中給我們指出不足之處和提出寶貴的建議。