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1、高考滿分作文:千里之堤,毀于蟻穴
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古人云:"千里之堤,毀于蟻穴",在戰(zhàn)機(jī)上亦是如此。
??第二次世界大戰(zhàn)中,納粹德國最先進(jìn)俾斯麥號(hào)戰(zhàn)列艦被英國皇家方舟號(hào)航空母艦的劍魚攻擊機(jī)擊傷舵機(jī),隨后擊沉,從而扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。在飛機(jī)返航后,大多數(shù)人看見機(jī)翼和機(jī)身上的彈痕后,會(huì)認(rèn)為應(yīng)該在這些容易被擊中的地方增強(qiáng)防護(hù)??稍谖铱磥?,應(yīng)該在兩翼間的連接柱上增強(qiáng)防護(hù)。劍魚攻擊機(jī)是老式的雙翼戰(zhàn)斗機(jī),上下兩機(jī)翼間由連接柱連接。試想,如果劍魚戰(zhàn)斗機(jī)上下兩機(jī)翼間的連接柱被擊中而斷裂,就無法維持機(jī)翼穩(wěn)定性,輕則降低戰(zhàn)機(jī)升力,重則機(jī)毀人亡。誠然,從概率論而言,機(jī)翼和機(jī)身表面積較大被擊中的概率更高,連接柱表面積較小被擊中的概
2、率更低。但是,一旦“連接柱被擊中”這個(gè)小概率事件發(fā)生,戰(zhàn)機(jī)就無法投下這改變歷史的一發(fā)魚雷,那么俾斯麥號(hào)便不會(huì)在此被擊沉,戰(zhàn)局也不會(huì)因此而改變。
??人們往往只看見了“可見”的彈痕——機(jī)身和機(jī)翼上的彈痕,卻沒有發(fā)現(xiàn)“不可見”的彈痕——引擎上的彈痕,因?yàn)橐姹粨糁械膽?zhàn)機(jī)都已墜毀。換個(gè)角度來看,那些返航的戰(zhàn)機(jī)引擎沒有被擊中所以我們才能看見它們機(jī)身和機(jī)翼上的彈痕,那些彈痕在引擎上的戰(zhàn)機(jī)沒有返航所以我們看不見引擎上彈痕。如此一來,應(yīng)該在哪個(gè)部位增強(qiáng)防護(hù)就顯而易見了。
??人們往往因?yàn)檫^分關(guān)注目之所及的事物,而忽略了不在視線范圍內(nèi)的事物,所以在不知不覺中犯下錯(cuò)誤。正如對戰(zhàn)機(jī)防護(hù),多數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該在彈痕較
3、多處增強(qiáng)防護(hù),而忽略了沒有彈痕的引擎。正如千里之堤,人們往往會(huì)在決堤的地方抗洪,而常常忽略了造成決堤的蟻穴。
??其實(shí),人生就好比“戰(zhàn)機(jī)防護(hù)”。對學(xué)生而言,在那些??伎键c(diǎn)上下功夫,到了考場上,看見那些罕見的考點(diǎn)便心有余而力不足;對醫(yī)生而言,常見的病癥可以治愈,遇見疑難雜癥卻無法對癥下藥;對籃球運(yùn)動(dòng)員而言,對手常見的戰(zhàn)術(shù)可以應(yīng)對,遇見對手奇襲卻無法破解……
??作為一名生活在和平環(huán)境中的青少年,應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)爭中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處加以彌補(bǔ),避免自己成為“被擊落的戰(zhàn)機(jī)”,這樣才能成為祖國的棟梁之材,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。
高考滿分作文:二戰(zhàn)
4、機(jī)防護(hù)引發(fā)的討論
美空軍高層征求執(zhí)行轟炸任務(wù)的飛行員和統(tǒng)計(jì)學(xué)教授沃爾德的意見。然而,雙方的意見截然相反。執(zhí)行轟炸任務(wù)的飛行員認(rèn)為,前機(jī)翼上彈孔最多,是最應(yīng)該加厚裝甲的地方,而駕駛艙和水平尾翼兩個(gè)區(qū)域彈孔最少,不需要加厚;沃爾德則認(rèn)為,駕駛艙和水平尾翼最應(yīng)該加厚裝甲,而前機(jī)翼沒有必要。最終,美國空軍高層聽取沃爾德的意見,加厚了轟炸機(jī)駕駛艙和水平尾翼的裝甲。改裝后的轟炸機(jī)在執(zhí)行任務(wù)時(shí),生存率大幅提升。
??也許有人問,難道身臨其境的一線飛行員還沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)專家更了解戰(zhàn)機(jī)?回答是否定的。其實(shí),沃爾德并沒有閉門造車,他來到前線詳細(xì)記錄了每架轟炸機(jī)受損情況,并用墨汁在轟炸機(jī)模型上將所有被擊中的部位
5、涂黑。兩個(gè)月過去了,除了駕駛艙和尾翼還是機(jī)身原來的顏色以外,轟炸機(jī)模型其他部位全被涂黑了。很多地方顯然是被反復(fù)涂過多次,墨汁都已經(jīng)像油漆一樣凝結(jié)成厚厚的一層。統(tǒng)計(jì)學(xué)專家之所以能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律,是因?yàn)樗麄兇淼氖悄切﹫?zhí)行任務(wù)失敗喪生的飛行員。成功返航的飛行員,正是因?yàn)樗轿惨碇袕椛?,才僥幸生還。只有那些永遠(yuǎn)不能再回來的飛行員,才知道執(zhí)行任務(wù)失敗的原因所在。
??通常,人們都認(rèn)為成功的規(guī)律大都掌握在成功者手中,正是因?yàn)檫@個(gè)原因,讓成功者贏得更多仿效的粉絲,希望通過復(fù)制成功者的經(jīng)驗(yàn)獲得成功。作為失敗者卻經(jīng)常備受冷落,甚至為避免嘲笑和譏諷帶來的進(jìn)一步傷害而躲起來獨(dú)自療傷。
??俗話說,失敗是成功之母。
6、從失敗中吸取教訓(xùn)也能取得成功。而且有些成功如同美軍勝利返航的飛行員,他們的勝利不是因?yàn)檎莆樟酥苿俚恼嬷B,而是因?yàn)樾疫\(yùn)。但是因幸運(yùn)取得的成功,如同買彩票中大獎(jiǎng),幾乎不能復(fù)制,緣由是幾率太低。而失敗者的教訓(xùn)則不同,它如同前行路上的“坑”,只要沒有人去填,這個(gè)坑就永遠(yuǎn)存在,能讓前人跌倒,也能讓后人摔跤,幸運(yùn)繞過這些“坑”的人不會(huì)在意甚至不知道它的所在,對因“坑”而跌倒的人來講,卻刻骨銘心,只有請教那些摔過跤的人,才能知道它的方位所在,百分之百地避開它。
??幸運(yùn)的成功可遇而不可求,戰(zhàn)爭卻是你死我活的較量,戰(zhàn)場上絕對容不下亞軍的存在,戰(zhàn)爭不是賭博,不允許將國家的命運(yùn)、人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和個(gè)人的榮譽(yù)作為賭本壓在運(yùn)氣上,靠幸運(yùn)去戰(zhàn)勝對手是極其危險(xiǎn)的。因此,若想取得勝利,只能百分之百地避免一切可能導(dǎo)致失敗的因素,而失敗的教訓(xùn)掌握在失敗者手中,所以在研究戰(zhàn)例,探索制勝機(jī)理時(shí),在學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝者經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也不能忽視站在失敗者的角度去分析總結(jié)吸取教訓(xùn)。
??俗話說,哀兵必勝,驕兵必?cái)?。在善于向失敗者取?jīng)的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)舉一反三,觸類旁通,防患未然,敢于刀口向內(nèi),以壯士斷腕的精神,不忌憚揭傷疤、找問題、戳痛處,眼里多看到短處,心里多裝著畏懼,才能不斷從勝利走向勝利。