2019-2020年高中生物 專題4 酶的研究與應(yīng)用專題知識整合 新人教版選修1.doc
《2019-2020年高中生物 專題4 酶的研究與應(yīng)用專題知識整合 新人教版選修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 專題4 酶的研究與應(yīng)用專題知識整合 新人教版選修1.doc（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 專題4 酶的研究與應(yīng)用專題知識整合 新人教版選修1 1．果膠和蛋白質(zhì)、核酸及多糖一樣，都屬于大分子物質(zhì)。(√) 2．果膠酶專指分解果膠的一種酶。() 提示：果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱。 3．果膠酶能將果膠分解為可溶性的多聚半乳糖醛酸。() 提示：果膠被果膠酶分解的產(chǎn)物是半乳糖醛酸。 4．探究溫度對果膠酶活性的影響時(shí)，酶的用量可以不同。() 提示：除溫度不同外，其余各量都應(yīng)相同。 5．加酶洗衣粉的洗滌效果總是好于普通洗衣粉。() 提示：加酶洗衣粉需要一定的作用條件。 6．探究含蛋白酶的洗衣粉的洗滌效果時(shí)可用絲綢作實(shí)驗(yàn)材料。() 提示：不能用絲綢。因?yàn)榻z綢的成分為蛋白質(zhì)，含蛋白酶的洗衣粉會損壞衣物。 7.為了提高去污效果，加酶洗衣粉應(yīng)用開水溶解。() 提示：溫度過高會使酶失活。 8．對于不同的污漬，應(yīng)選擇不同的洗衣粉。(√) 9．固定化酶操作比固定化細(xì)胞操作簡單，成本更低。() 提示：酶一般是從細(xì)胞中獲得的，固定化細(xì)胞操作簡單、成本低。 10．固定化酶可催化一系列的反應(yīng)。() 提示：固定化酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。 11．配制的海藻酸鈉溶液的濃度越低，越難形成凝膠珠。() 提示：濃度越高，越難形成凝膠珠。 12．用不含酵母菌的凝膠珠作對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，則不產(chǎn)生氣泡，同時(shí)也聞不到酒味。(√)下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高中生物 專題4 酶的研究與應(yīng)用專題知識整合 新人教版選修1 2019 2020 年高 生物 專題 研究 應(yīng)用 知識 整合 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.jqnhouse.com/p-2748902.html