2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十八).doc

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2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十八) 一、語言表達(dá)小題練速度 1．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是(　　) ①近日，有騙子利用病人家屬求醫(yī)心切的心理，冒充主刀醫(yī)生明目張膽地打電話向病人家屬索要錢財(cái)。這種趁火打劫的行為為人所不齒。 ②明朝著名書畫家徐渭，曾撰寫了一副關(guān)于讀書的奇聯(lián)：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書?！逼渲小昂米x書”反復(fù)出現(xiàn)，有些不可理喻。 ③“無酒不成席”，親朋好友聚會，酒是少不了的。適量喝點(diǎn)酒，可以活躍氣氛、增進(jìn)彼此間的了解，無可非議，但是過量飲酒就有害健康了。 ④有些子女埋怨老人偏心眼，沒有把財(cái)產(chǎn)公平分配，沒替自己看孩子等，更糟糕的是，面對鏡頭、面對觀眾，他們竟將這些理由說得義正詞嚴(yán)。 ⑤各國領(lǐng)導(dǎo)人聚焦在一起召開聯(lián)合國大會，讓我們看到了這個(gè)70歲的國際機(jī)構(gòu)是如何在維持和平與安全的同時(shí)不斷與時(shí)俱進(jìn)的。 ⑥入不敷出，舉步維艱，生活于我是這般的艱難，可在這樣泥沙俱下的日子里，我仍然幻想著擁有兩間草房、三畝水田。 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③⑤⑥ 解析：選B　①趁火打劫：趁人家失火的時(shí)候去搶人家的東西，比喻趁別人有危難的時(shí)候去撈取好處。用于此處恰當(dāng)。②不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。用于此處不合語境。③無可非議：沒有什么可指摘的，表示言行合乎情理。用于此處符合語境。④義正詞嚴(yán)：道理正當(dāng)，措辭嚴(yán)肅。用于此處不合語境，可用“理直氣壯”。⑤與時(shí)俱進(jìn)：隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)。用于此處符合語境。⑥泥沙俱下：指泥土和沙子都跟著流下來，比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。用于此處屬望文生義。 2．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．“一帶一路”是中國順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化而提出的偉大戰(zhàn)略，中國未來數(shù)十年的改革開放都圍繞這一戰(zhàn)略為布局展開。 B．12306網(wǎng)站提醒登錄網(wǎng)站或使用手機(jī)客戶端購票的旅客，不要將個(gè)人信息提供給第三方網(wǎng)站和手機(jī)客戶端，以免給個(gè)人信息泄露帶來風(fēng)險(xiǎn)。 C．中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃好”“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進(jìn)程中，能否保證公眾的食品安全取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益。 D．CIPS系統(tǒng)的建成和運(yùn)行有利于提高人民幣跨境結(jié)算的效率，促進(jìn)人民幣在全球范圍內(nèi)使用，更好地支撐實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“走出去”戰(zhàn)略。 解析：選C　A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“圍繞……展開”和“以……為布局展開”句式雜糅，可刪去“為布局”；B項(xiàng)，不合邏輯，“以免給個(gè)人信息泄露帶來風(fēng)險(xiǎn)”應(yīng)改為“以免帶來個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)”；D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“戰(zhàn)略”后加“的實(shí)施”。 3．依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 對聚眾哄搶的容忍，就是對被搶貨主的殘忍。______________________，法律的權(quán)威才會得到維護(hù)，相關(guān)明文規(guī)定才不至淪為紙上老虎，“中國式哄搶”，也才有望偃旗息鼓。 A．只有執(zhí)法人員硬氣起來，被搶貨主的財(cái)產(chǎn)權(quán)益才能得到保障，做到有法必依，違法必究 B．有法必依，違法必究，執(zhí)法人員硬氣起來，被搶貨主的財(cái)產(chǎn)權(quán)益才能得到保障 C．有法必依，違法必究，被搶貨主的財(cái)產(chǎn)權(quán)益才能得到保障，只有執(zhí)法人員硬氣起來 D．只有執(zhí)法人員硬氣起來，有法必依，違法必究，被搶貨主的財(cái)產(chǎn)權(quán)益才能得到保障 解析：選D　本段敘述的前提是“執(zhí)法人員硬氣起來”，排除B、C。遵循的原則是“有法必依，違法必究”，結(jié)果是“被搶貨主的財(cái)產(chǎn)權(quán)益才能得到保障”。 4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 生命沒有高低貴賤之分。①____________________，雖不起眼，可它能傳播花粉，從而使大自然五彩斑斕；一粒沙子與一塊碧玉相比，雖然普通，②____________________，以成就萬丈高樓和平坦大道。當(dāng)別人對工作漫不經(jīng)心時(shí)，③____________________，恪盡職守，這是一種美德。當(dāng)別人跟著感覺走，追求所謂瀟灑時(shí)，你卻能守得住寂寞，認(rèn)真做事，這是一種智慧。 解析：第①處，本著前后句式整齊一致的原則，所補(bǔ)寫句子的句式應(yīng)與“一粒沙子與一塊碧玉相比”相似，又依據(jù)“可它能傳播花粉”，可知①處提到的應(yīng)是蜜蜂、蝴蝶之類的。依據(jù)“雖不起眼”可知，前面用來與蜜蜂、蝴蝶之類進(jìn)行對比的應(yīng)該是較大的東西。第②處，依據(jù)前文“可它能傳播花粉”可知，這里也應(yīng)講功用，而且是“沙子”的功用；又由“成就萬丈高樓和平坦大道”可知“沙子”應(yīng)該是奠基鋪路的。第③處，應(yīng)與“你卻能守得住寂寞，認(rèn)真做事”相對應(yīng)，填寫與“對工作漫不經(jīng)心”相對比的內(nèi)容。 答案：①一只蜜蜂和一只雄鷹相比?、诘艿旎伮? ③你卻能在崗位上踏實(shí)前進(jìn)(符合語境，意思對即可) 5．下面是文章寫作中有關(guān)寫作材料收集后的處理方式，請把這個(gè)處理方式寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字。 答：　 　 　 　 解析：題目要求將這些內(nèi)容組成一段話，而且不能超過75個(gè)字。組織答案時(shí)應(yīng)先明確該題為“有關(guān)寫作材料收集后的處理方式”，然后講處理的活動流程及要求。 答案：材料收集好后，需要按照取舍標(biāo)準(zhǔn)選擇材料，材料選擇不僅要適切題目，而且還要注重特色，材料選擇好后，就整合同類材料，并將材料中冗繁的部分刪去。 二、文言基礎(chǔ)小題練準(zhǔn)度 6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《琵琶行》中，白居易運(yùn)用環(huán)境描寫側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超、音樂讓人回味無窮的句子是“__________，__________”。 (2)《次北固山下》中詩人王灣借自然界的客觀規(guī)律暗示人類的發(fā)展變化，表現(xiàn)出詩人豁達(dá)的胸懷和積極向上的精神的詩句是“______________，______________”。 (3)《師說》中，韓愈認(rèn)為存在“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這種情況的原因是“__________，__________”。 答案：(1)東船西舫悄無言　唯見江心秋月白　(2)海日生殘夜　江春入舊年　(3)聞道有先后　術(shù)業(yè)有專攻 7．閱讀下面的文言文，翻譯文中畫橫線的句子。 初，陳瓘歸自嶺外，居于鄞，與禾相好，遣其子正匯從學(xué)。后正匯告蔡京罪，執(zhí)詣闕，瓘亦就逮。經(jīng)臣蒞其獄，檄禾取證，禾答以事有之，罪不敢逃?；蛑^其失對，禾曰：“禍福死生，命也，豈可以死易不義耶？愿得分賢者罪。”遂坐瓘黨停官。 遇赦，復(fù)起知廣德軍，移知和州。尋遭內(nèi)艱，服除，知秀州。王黼新得政，禾曰：“安能出黼門下？”力辭，改汝州。辭益堅(jiān)，曰：“寧餓死?！表肼劧曋：绦直鼤r(shí)為壽春府教授，禾侍兄官居。適童貫領(lǐng)兵道府下，謁不得入，饋之不受。貫怒，歸而譖之。上曰：“此人素如此，汝不能容邪？”久之，知舒州，命下而卒，贈中大夫，謚文介。 (節(jié)選自《宋史陳禾傳》) (1)初，陳瓘歸自嶺外，居于鄞，與禾相好，遣其子正匯從學(xué)。 譯文：　 　 　 　 (2)適童貫領(lǐng)兵道府下，謁不得入，饋之不受。貫怒，歸而譖之。 譯文：　　 　 　 　 答案：(1)當(dāng)初，陳瓘從嶺外歸來，住在鄞縣，和陳禾相互友好，派遣他的兒子陳正匯跟從陳禾學(xué)習(xí)。 (2)恰逢童貫統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)路過壽春府，想要拜訪陳禾不能進(jìn)門，送禮給陳禾也不接受。童貫惱怒，回到朝廷后就誣陷他。 [參考譯文] 當(dāng)初，陳瓘從嶺外歸來，住在鄞縣，和陳禾相互友好，派遣他的兒子陳正匯跟從陳禾學(xué)習(xí)。后來陳正匯揭發(fā)蔡京的罪行，被押送到朝廷，陳瓘也被逮捕。黃經(jīng)臣審理他們的案子，用檄文征召陳禾到案取證，陳禾回答說事情確實(shí)有的，罪行不敢逃避。有人說他回答失當(dāng)，陳禾說：“禍福死生，都是命啊，怎么可以用逃避一死來換得個(gè)不義的名聲呢？希望能夠分擔(dān)賢者的罪名?！庇谑顷惡桃?yàn)楸徽_陷為陳瓘的同黨而被罷免官職。 遇到赦免，陳禾又被起用掌管廣德軍，調(diào)任和州知州。不久遇上母親去世，服喪結(jié)束，擔(dān)任秀州知州。王黼剛剛執(zhí)掌大權(quán)，陳禾說：“怎么能在王黼門下聽候調(diào)遣？”他極力辭職，于是改任他為汝州知州。他辭職更加堅(jiān)決，說：“寧可餓死(也不接受任命)?！蓖蹴肼犝f后對他懷恨在心。陳禾的哥哥陳秉當(dāng)時(shí)擔(dān)任壽春府教授，陳禾就到官邸侍奉兄長。恰逢童貫統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)路過壽春府，想要拜訪陳禾不能進(jìn)門，送禮給陳禾也不接受。童貫惱怒，回到朝廷后就誣陷他?；噬险f：“這人向來如此，你不能容忍嗎？”過了不久，朝廷才又起用陳禾擔(dān)任舒州知州，任命剛下達(dá)他就去世了，追贈他為中大夫，謚號為文介。