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1、第3節(jié) 探究平面鏡成像特點
【學習目標】
1.知道平面鏡成像特點，會應用平面鏡成像特點分析、解釋簡單的現(xiàn)象；
2.經(jīng)歷探究平面鏡成像特點的過程，培養(yǎng)設計實驗能力；
3.掌握平面鏡相關作圖；
4.了解凹面鏡和凸面鏡及其應用。
【學習重點】
理解平面鏡成像的特點。
【學習難點】
平面鏡成像原理的應用。
【自主學習】
知識點1.探究平面鏡成像規(guī)律
1.提出問題：平面鏡成像時，像與物有什么關系？
2.猜想與假設：像可能與物存在的關系是 。
3.活動與探究：平面鏡成像特點實驗
（1）在水平桌面上，將一塊薄玻璃板
2、 架在一把直尺的上面。
（2）取兩支 的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板兩側的直尺上。點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，直到 為止。此時蠟燭B好像也被點燃了。
（3）測出物距（即蠟燭到鏡面距離）和像距（即像與鏡面距離），它們有什么關系？
。
（4）觀察并比較像與物大小關系，可知 。移開玻璃板，將物和對應的像連接起來，連線與鏡面有什么關系？ 。
（5）
3、把蠟燭A沿直尺前后移動，同時調整玻璃板后蠟燭B的位置，再做幾次，像的大小有無變化？ 。
（6）移走蠟燭B，將一張紙（光屏）放在像的位置上，在紙上能呈現(xiàn)出像嗎？ 。
4.結論：平面鏡成像特點是
像與物到鏡面的距離 ；像與物大小 ；像與物關于鏡面對稱。平面鏡所成的像 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在光屏上。
5.討論與思考
（1）為什么用兩支同樣的蠟燭？
（2）怎樣確定像的位置？
（3）平面鏡成像原理是什么？
（4）平面鏡成實像還是虛像?
4、如何證明?
（5）鏡面如果不豎直，對實驗有何影響？太厚有何影響？
（6）說一說生活中平面鏡成像現(xiàn)象。
（7）平面鏡的應用
舉出兩個例子： 、 。
知識點2. 平面鏡作圖
如圖所示，S點為平面鏡前跳棋子的位置，S′點為跳棋子的像的位置，P為人眼的位置，請在圖中完成人眼在P點看到兩個跳棋子的光路圖。
知識點3. 各種面鏡
1.球面鏡：反射面是球面的一部分的鏡子。球面鏡分為
和 。
2.做一做：分別用平行光正對凹面鏡、凸面鏡照射，看反射光如何。
3.閱讀教材
5、第58頁~59，完成下列填空。
（1）凹面鏡對光有 作用，例如： 。
（2）凸面鏡對光有 作用，例如： 。
【典型例題】
1.當鉛筆尖觸到平面鏡時，發(fā)現(xiàn)筆尖和它在鏡中的像相距3mm，則鏡子厚度是（ ）
A．3mm B．6mm C．1.5mm D．0.75mm
2.某人身高1.7m，站在鏡子前2m處，那么他的像距離鏡子 m，像與人相距 m，像高為 m；當他向遠離鏡子的方向再移動0.5m，此時像距
6、為 m，像與他相距 m，像的大小 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
3.常用凸鏡（而不用同樣大的平面鏡）作汽車駕駛室外的觀后鏡，主要是為了（ ）
A．使觀察到的物體更大些 B．使觀察的距離更遠些
C．使觀察到的范圍更大些 D．使觀察到的像更清晰
4.小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗：
（1）除圖所示的實驗儀器外，還需用到的測量工具是 。用薄玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 。實驗時，玻璃板要與紙面
7、 放置。為便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進行（填“較明亮”或“較黑暗”）。蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生 形成的。
（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿另一支相同的蠟燭B （選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說明像與物的大小 ；小勇在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應在玻璃板放有蠟燭 （選填“A”或“B”）的一側觀察。
（3）若移去蠟燭B，并在其所在位置處放一光屏，觀察光屏上的像是否存在，人的眼睛應該
8、 （選填“蠟燭A處透過玻璃板觀察”或“直接觀察光屏”）；此時，觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實”）。
（4）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm厚的玻璃板做實驗，用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系。
（5）若在玻璃板的背面擋上一塊不透明的塑料板，從前面看去， 看到蠟燭的像（選填“能”或“不能”）。
（6）小勇將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時，蠟燭A的像將逐漸向 （填“靠近”或“遠離”）玻璃板的方向移動，像的大小將
9、 （填“變大”“變小”或“不變”）。
【反饋檢測】
1. 如圖所示是一只螞蟻在河邊喝水時的情景，則下列說法正確的是（ ）
A．螞蟻在水中的倒影是實像
B．螞蟻在水中的倒影比本身小一些
C．螞蟻在水中的倒影比本身大一些
D．螞蟻在水中的倒影是由于光的反射形成的
2. 小麗站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子，則鏡中的像與小麗之間距離是
m，小麗后退時，她在鏡中像的大小將 。(填“變大”、“變小”或“不變”。
3.如圖所示，醫(yī)生檢查病人的耳道時，所戴的面鏡是凹面鏡、還是凸面鏡？為什么？
4. 根據(jù)平面鏡成像特點作圖：如圖1所示根據(jù)平面鏡成像特點畫出發(fā)光點S在兩塊垂直的平面鏡中所成的像；如圖2所示MN為平面鏡，畫出物體ABC在平面鏡中所成的像。
圖1 圖2
滬粵版八年級上冊物理 第三章 第3節(jié) 探究平面鏡成像特點導學案
