2019-2020年中考語文(浙江地區(qū))總復(fù)習(xí)知識清單七??冀x詞辨析.doc
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2019-2020年中考語文(浙江地區(qū))總復(fù)習(xí)知識清單七??冀x詞辨析 1.你現(xiàn)在不重視讀書,將來一定會______的。(懊悔 懊惱) 懊悔:側(cè)重于悔,有后悔之意。 懊惱:側(cè)重于惱,表示煩惱、惱怒。 2.民眾期待中央掀起基層反腐,______老百姓身邊腐敗。(鏟除 根除) 鏟除:后面可以跟具體實物,也可以用于抽象的對象。 根除:對象一般是抽象的、有害的事物。 3.都說陽光是公平的,在這里卻不,不!它______于高山、平野對它的歡呼致意,卻從來沒有到這深深的峽谷底部來過。(沉湎 沉浸) 沉湎:深深迷戀著,無法自拔。 沉浸:多比喻人處于某種氣氛或者思想活動中。 4.木雕藝術(shù)歷經(jīng)代代______,至今已有千年的歷史。(傳遞 傳承) 傳遞:側(cè)重點在于遞送,主要用于物質(zhì)形式的東西。 傳承:主要用于非物質(zhì)形式的東西。 5.閏土要香爐和燭臺的時候,我還暗地里笑他,以為他總是______偶像,什么時候都不忘卻。(崇拜 崇敬) 崇拜:因尊崇而拜服,甚至陷入迷信。 崇敬:推崇尊敬,對象是自己或人們所尊重敬佩的人。 6.衛(wèi)青出身______,但十分勇猛,最后當上了大將軍。(低微 微薄 卑微) 低微:可用來指聲音細小。 微?。阂话阌糜谛稳菔杖肷佟? 卑微:用于說明某人的出身或地位較低,沒有什么家庭背景。 7.我們偉大的祖國地大物博,______著豐富的礦物資源。(蘊藏 蘊含) 蘊藏:蓄積深藏而未顯露或未發(fā)掘。 蘊含:包含。 8.在這個喧囂______的世界上,蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波,很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。(浮躁 煩躁 急躁 焦躁) 每一位家長都有望子成龍、望女成鳳的夙愿,我的爸爸也不例外?,F(xiàn)在我終于大學(xué)畢業(yè)了,可是在就業(yè)問題上,卻一直沒有著落。一向淡定的爸爸也變得______起來。(浮躁 煩躁 急躁 焦躁) 浮躁:側(cè)重在浮,表示輕浮不冷靜。 煩躁:側(cè)重在煩,表示煩悶躁動。 急躁:側(cè)重在急,表示冒進或激動不安。 焦躁:著急而煩躁,表示心里不安,躁動不冷靜。 9.一天傍晚,我們夫婦散步,經(jīng)過一個______的小胡同。(荒涼 荒僻) 荒涼:人煙稀少,很冷清,形容人氣狀況。 荒僻:不僅人氣不旺,而且地處僻遠,多用于環(huán)境。 10.同桌的她們相安無事,并不能說明她們之間已經(jīng)消除了______。(隔閡 隔膜) 隔閡:①彼此情意溝通的障礙;②思想上的距離。 隔膜:除了有“隔閡”之意外,還有“不通曉,外行”之意。 11.代表們依次走向投票箱,莊嚴地行使憲法______他們的神圣權(quán)利。(給予 賦予) 給予:給。 賦予:(上對下)交給(重大任務(wù)、使命等)。 12.當它戛然而止的時候,世界出奇地______,以至使人對它十分陌生了。(寂靜 恬靜) 寂靜:側(cè)重于靜,沒有一點聲音,用于環(huán)境。 恬靜:安靜中還給人以舒心感。 13.如果一個物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能無______地繁衍。(節(jié)制 扼制) 節(jié)制:有一定范圍的限制或控制。 扼制:抑制;控制。 14.它______峽谷深沉的品格,欽佩峽谷堅韌的毅力,它為陽光的偏愛憤懣,為深淵的遭遇不平。(敬佩 敬仰) 敬佩:敬重佩服,一般用于人。 敬仰:敬重仰慕,用于人,也用于事物。 15.中國人民在日本大地震中的表現(xiàn),體現(xiàn)了______的博大胸懷,理應(yīng)得到世界人民的敬佩。(寬容 寬恕) 寬容:對別人寬大容忍,有氣量,不計較或追究。 寬?。簩捜蒺埶。馊ヘ?zé)備、處罰。 16.她音域______,嗓音十分獨特。(寬廣 寬敞) 寬廣:指范圍大。 寬敞:指容積大。 17.無論是蒙古美食,還是滿族美食,或者西域美食都是歷史對于北京的______。(饋贈 回贈) 饋贈:贈送(禮品)。 回贈:接受禮物后,贈還對方禮物。 18.只有堅持百花齊放、百家爭鳴的方針,才能______社會主義文化藝術(shù)不斷發(fā)展和繁榮。(保障 保證) 保障:對已有的東西加以維護,使它不受損害。 保證:擔(dān)保完成一項工作或任務(wù)。 19.______的寒風(fēng)呼嘯而過,把許多花草刮得貼在地上,唯有那高傲的竹,毫不懼怕迎風(fēng)而上。(凜冽 凜然) 凜冽:刺骨地寒冷。 凜然:嚴肅而可敬畏的樣子。 20.儒家傳統(tǒng)的看法認為天下有不變的真理,而真理是“圣人”從內(nèi)心______的。(領(lǐng)悟 領(lǐng)略) 領(lǐng)悟:側(cè)重于悟,指經(jīng)內(nèi)心感悟而領(lǐng)會、理解事物,常用于抽象事物,書面語。 領(lǐng)略:側(cè)重于體驗,認識、欣賞事物,常用于風(fēng)光、風(fēng)味、滋味等。 21.9月3日,為紀念抗戰(zhàn)勝利70周年,永康千喜救援隊全體成員一早來到石城山進行登山訓(xùn)練,增強隊員體質(zhì),______登山技巧。(摸索 探索) 摸索:試探著尋找方向、方法、經(jīng)驗等。 探索:多方尋求答案,解決疑問。 22.美國一醫(yī)生騙數(shù)百名無癌癥病人化療,______暴利。(牟取 謀取) 牟?。河貌徽?、非法的手段取得,貶義詞。 謀取:設(shè)法取得,中性詞。 23.這個過程不可以有任何差錯,每個人都______著他的一舉一動。(凝視 注視) 凝視:聚精會神地看。 注視:注意地看。 24.沙塵暴給我們帶來了______,讓我們知道了要愛護樹木,不能亂砍濫伐。(啟示 啟迪) 啟示:啟發(fā)提示,使有所領(lǐng)悟。 啟迪:開導(dǎo),啟發(fā),程度較深。 25.到北京的人,都喜歡到景山頂上去______首都的全貌。(欣賞 觀賞) 欣賞:帶有主觀的成分,表明自己很喜歡。強調(diào)的是心理或精神上的享受。 觀賞:帶有客觀的成分,只是簡單地觀看,沒有太多的主觀評價。強調(diào)的是動作。 26.他的老師經(jīng)常這樣______他說:“要想獲得別人無法取得的成就,就得付出別人無法付出的努力?!?訓(xùn)誡 訓(xùn)斥) 訓(xùn)誡:教導(dǎo)和告誡。 訓(xùn)斥:訓(xùn)誡和斥責(zé)。 27.父親保持著他慣有的______態(tài)度,沒有向同鄉(xiāng)人講任何道理。(嚴峻 嚴重) 嚴峻:著重表示“嚴肅、嚴厲”,多用來形容人的態(tài)度和表情。 嚴重:指程度深、影響大,也指情勢危急,使用范圍較廣。 28.今天我真是喜出望外,因為我看到了______已久的大明星周杰倫。(仰慕 羨慕) 仰慕:敬仰思慕。 羨慕:看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。 29.最要緊的是求之于科學(xué)的實驗,而不是求之于一二人的______。(臆測 推測) 臆測:強調(diào)主觀地推測,理性成分少。 推測:對于事物的一種理性判斷分析。 30.傳說荒山上有一條______的路徑,那是通往埋藏珠寶地方的唯一道路。(隱秘 隱蔽 隱匿) 隱秘:偏重于自己隱蔽,不外露。 隱蔽:指借旁的事物來遮掩。 隱匿:主要指隱藏,躲起來。 31.聽了爸爸對這個成語的解釋,我仍感到______。(疑惑 懷疑) 疑惑:指因不明白、不理解而感到困惑。 懷疑:指因不相信而產(chǎn)生疑問。 32.路邊的迎春花開了,這是春天到來的______。(預(yù)兆 征兆) 預(yù)兆:預(yù)先顯露出來的跡象??蔀閯釉~,作謂語。 征兆:征候,先兆。只能是名詞,作賓語。 33.水是生命之源,我們必須保護并______水資源。(珍惜 珍重) 珍惜:偏重于愛惜,用于事物。 珍重:偏重于重視,也用于人。 34.單擺的運動就是______。(振動 震動) 振動:指物體通過一個中心位置,不斷做往復(fù)運動。 震動:顫動,使顫動;也指重大的事情或消息等使人心不平靜。 35.做事要抓住時機,不可輕易放過,以免失之交臂,抱憾______。(終生 終身) 終生:表示一生,多就事業(yè)來說。 終身:表示一生,多就切身的事來說。 36.交巡警在公路上執(zhí)法時,有時會遇到故意______號牌的違法行為。(遮蔽 遮擋) 遮蔽:側(cè)重在蔽,表示不易顯露。 遮擋:側(cè)重在擋,有擋住之意。 37.為了凈化整個音像市場,掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組最近______了一批音像批發(fā)集散地。(整頓 整治) 整頓:使紊亂變?yōu)橛行?,錯誤的變?yōu)檎_的。 整治:側(cè)重于對不法之人的懲治。 38.未有天才之前應(yīng)該先有______天才的環(huán)境,這是千古不變的定論。(鑄就 造就) 鑄就:鑄造成,多用于比喻,其過程多和辛苦、心血有關(guān)。 造就:培養(yǎng)使有成就,與時間、經(jīng)歷以及個人境遇有關(guān),有環(huán)境影響人之意。 39.中國是一個多民族國家,______漢族、壯族、滿族、苗族、彝族等56個民族。(包含 包涵) 包含:里邊含有。 包涵:客套話,請人原諒。 40.經(jīng)過長期______,終于弄清了這一事件的真相。(查訪 察訪) 查訪:側(cè)重于通過打聽進行調(diào)查,常用于對案情的調(diào)查。 察訪:有觀察之意,調(diào)查對象要廣泛得多。 41.9月5日,市社區(qū)志愿者協(xié)會組織志愿者在購物中心門前舉行現(xiàn)場募捐,幫助這個苦難家庭______難關(guān)。(度過 渡過) 度過:通常用于時間方面。 渡過:常用于通過江河等,比喻義可用于“渡過困難”“渡過難關(guān)”“渡過危機”等。 42.我們應(yīng)該______住心里無限膨脹的物質(zhì)欲望,用心去愛這個世界。(遏制 遏止) 遏制:側(cè)重于制,壓制住,控制住,不使發(fā)作。 遏止:側(cè)重于止,阻止或使停止。 43.這篇文章的段落之間______自然,前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)十分嚴謹。(過度 過渡) 過度:形容詞,指超過適當?shù)南薅取? 過渡:動詞,指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個階段或另一種狀態(tài)。 44.醫(yī)生提示,身處懷孕時期的準媽媽,要定時到醫(yī)院做______。(檢查 檢察) 檢查:為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。 檢察:檢舉核查;考察。 45.據(jù)悉,青運會開幕式門票銷售______時間為9月30日24時,欲購從速。(截止 截至) 截止:(到一定期限)停止。 截至:截止到(某個時候)。 46.自黨的十八大召開之后,全國上下______節(jié)儉,許多飯店也提醒客人適量點餐及飯菜打包。(力行 厲行) 力行:努力實踐。 厲行:嚴格實行。 47.第二天,起航到海島潛水,風(fēng)很大,船顛得______,部分女生發(fā)出尖叫聲。(厲害 利害) 厲害:難以對付。 利害:利益和損害。 48.冬天過去了,春天來了,在溫暖的陽光照耀下,冰雪開始______了。(溶化 熔化 融化) 溶化:溶質(zhì)在溶劑中化開。 熔化:固體受熱后變成液體。 融化:(冰、雪等)變成水。 49.陜西人民出版社社長在例會上強調(diào),主編在______作者書稿時,不僅要消除知識性差錯,還要消除政治性差錯。(審定 審訂) 審定:經(jīng)過審查之后作出決定。 審訂:審閱修訂。 50.為規(guī)范旅游行業(yè)健康發(fā)展,保障消費者合法權(quán)益不受侵犯,國家______《旅游法》這一舉措可謂深得民心。(施行 實行) 施行:指法令、規(guī)章等公布后從某時起發(fā)生效力。 實行:用行動來實現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、計劃等)。 51.無緣無故被母親訓(xùn)斥了一通,他十分______,不知自己做錯了什么。(委曲 委屈) 委曲:事情的底細和原委。 委屈:受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇,心里難過。 52.學(xué)生在做仿寫句子題時,要注意與所給例句在______上保持一致。(形式 形勢) 形式:事物的形狀、結(jié)構(gòu)等。 形勢:事物發(fā)展的狀況。 53.經(jīng)國務(wù)院批準,國家語言文字工作委員會______的《簡化字總表》,適用于普通話書面語,包括語文教學(xué)、新聞出版、辭書編纂、信息處理等方面。(制定 制訂) 制定:定出。(強調(diào)不得變更,必須執(zhí)行) 制訂:創(chuàng)制擬定。(強調(diào)經(jīng)過創(chuàng)制) 54.他整天不表露任何表情,太難以______了。(捉摸 琢磨) 捉摸:猜測;預(yù)料。多用于否定句。 琢磨:雕刻打磨玉石;加工使精美(指文章等)。 55.好書能______讀者的聰明才智,能激發(fā)讀者和作者的思想對話。(啟發(fā) 啟迪) 啟發(fā):闡明事理,引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。 啟迪:開導(dǎo);啟發(fā)。 56.這些陳規(guī)陋習(xí)成了______人們精神的枷鎖。(禁錮 禁止) 禁錮:束縛;強力限制。 禁止:不許可。 57.環(huán)保部總工程師劉華表示,預(yù)計未來幾年全國將形成8萬至10萬億元的環(huán)境保護市場規(guī)模,環(huán)保產(chǎn)業(yè)______成為我國新的經(jīng)濟增長點。(逐步 逐漸) 逐步:一步一步地。 逐漸:漸漸。 58.醫(yī)生介紹,秋季正是肺炎支原體疾病的發(fā)病高峰期,兒童要當心肺炎______。(侵襲 侵蝕 侵吞) 侵襲:侵入并襲擊。 侵蝕:①逐漸侵害使變壞;②暗中一點一點地侵占(財物)。 侵吞:①非法大量占有(別人的東西或公共的財物、土地等);②用武力吞并或占有(別國的領(lǐng)土)。 59.她的父母均為通情達理之人,對她的事情從不加以______。(干預(yù) 干涉) 干預(yù):過問(別人的事)。 干涉:過問或制止,多指不應(yīng)該管而硬管。 60.手機賣場里,營業(yè)員正在向這對青年______蘋果iPhone 7的新功能。(演繹 演示) 演繹:由一般原理推出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論。 演示:利用實驗或?qū)嵨?、圖表把事物的發(fā)展變化過程顯示出來,使人有所認識或理解。 1.懊悔 2.鏟除 3.沉湎 4.傳承 5.崇拜 6.卑微 7.蘊藏 8.浮躁 急躁 9.荒僻 10.隔閡 11.賦予 12.寂靜 13.節(jié)制 14.敬仰 15.寬容 16.寬廣 17.饋贈 18.保障 19.凜冽 20.領(lǐng)悟 21.摸索 22.牟取 23.注視 24.啟示 25.欣賞 26.訓(xùn)誡 27.嚴峻 28.仰慕 29.臆測 30.隱蔽 31.疑惑 32.征兆 33.珍惜 34.振動 35.終生 36.遮擋 37.整頓 38.造就 39.包含 40.察訪 41.渡過 42.遏制 43.過渡 44.檢查 45.截止 46.厲行 47.厲害 48.融化 49.審訂 50.施行 51.委屈 52.形式 53.制訂 54.捉摸 55.啟迪 56.禁錮 57.逐漸 58.侵襲 59.干涉 60.演示- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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