2019年高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)檢測(cè) 新人教版選修3.doc
《2019年高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)檢測(cè) 新人教版選修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)檢測(cè) 新人教版選修3.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)檢測(cè) 新人教版選修3 1.對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),下列說法正確的是( ) A.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法 B.細(xì)胞培養(yǎng)過程中不需考慮細(xì)菌的污染問題 C.該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒 D.在原代培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)的細(xì)胞最終也會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 解析:A選項(xiàng)的描述屬于細(xì)胞層次的克隆,A項(xiàng)錯(cuò)誤。培養(yǎng)液受細(xì)菌污染后,其中營(yíng)養(yǎng)成分要發(fā)生改變,不利于細(xì)胞的培養(yǎng),B項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒的生存離不開細(xì)胞,用培養(yǎng)液不能培養(yǎng)病毒,C項(xiàng)錯(cuò)誤。一般的細(xì)胞繁殖10代后,將停止增殖,D項(xiàng)正確。 答案:D 2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是( ) ①原代培養(yǎng) ②傳代培養(yǎng)?、塾靡鹊鞍酌柑幚斫M織,形成分散的細(xì)胞懸液 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①② 解析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程的程序?yàn)檫x取幼齡動(dòng)物或早期胚胎組織作培養(yǎng)材料→用胰蛋白酶處理組織,制備細(xì)胞懸液→原代培養(yǎng)→傳代培養(yǎng)。 答案:D 3.用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織或細(xì)胞( ) A.容易產(chǎn)生各種變異 B.具有更高的全能性 C.取材十分方便 D.分裂增殖的能力強(qiáng) 解析:用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織,主要因?yàn)榕咛セ蛴g動(dòng)物的器官或組織分裂能力旺盛。 答案:D 4.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列敘述正確的是( ) A.制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理肝組織塊 B.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右,以促進(jìn)細(xì)胞呼吸 C.為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境,需大量添加各種抗生素 D.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)藥物對(duì)甲、乙的毒性大小 解析:在利用肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),常用胰蛋白酶,不能使用胃蛋白酶,因?yàn)槲傅鞍酌感枰趶?qiáng)酸環(huán)境下才能起作用,但這樣的環(huán)境不適于細(xì)胞生存,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含CO2恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH值,B項(xiàng)錯(cuò)誤;抗生素是用來殺菌的,不是殺病毒的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),用添加甲藥物、乙藥物的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)細(xì)胞,根據(jù)變異細(xì)胞占培養(yǎng)細(xì)胞的比例,以檢測(cè)藥物對(duì)甲、乙的毒性大小,D項(xiàng)正確。 答案:D 5.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)程序圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。 ①取動(dòng)物組織塊 ↓ ②________ ③處理組織分散成單個(gè)細(xì)胞 ↓ ④制成________ ↓ ⑤轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng) ↓ ⑥處理貼壁細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞,制成________ ↓ ⑦轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng) (1)過程②表示________________________________________。 (2)過程③和⑥用________處理組織或貼壁細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞,這樣做的目的是_______________________________________ ________________________________。 (3)④和⑥的過程都要把分散的細(xì)胞制成__________________。 (4)過程⑤進(jìn)行的細(xì)胞培養(yǎng)是________,細(xì)胞適于____生長(zhǎng)增殖。 (5)過程⑦進(jìn)行的細(xì)胞培養(yǎng)是________,一般傳至______代后就不易傳下去了,傳至________繼續(xù)培養(yǎng)時(shí),增殖會(huì)逐漸緩慢,以至于完全停止,部分細(xì)胞的________會(huì)發(fā)生改變。繼續(xù)培養(yǎng)時(shí),少部分細(xì)胞發(fā)生了________,朝著等同于________的方向發(fā)展。 解析:進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先將組織塊剪碎,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,使其分散成許多單個(gè)細(xì)胞,然后,用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液,再將細(xì)胞懸液放入培養(yǎng)瓶?jī)?nèi),置于適宜環(huán)境中培養(yǎng)。懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。以后,細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)目不斷增多。當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。人們通常將動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)。貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理,然后分別繼續(xù)培養(yǎng),讓細(xì)胞繼續(xù)增殖,這樣的培養(yǎng)過程通常被稱為傳代培養(yǎng)。 答案:(1)剪碎組織 (2)胰蛋白酶 解除由于接觸對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖的抑制 (3)細(xì)胞懸液 (4)原代培養(yǎng) 貼壁 (5)傳代培養(yǎng) 10 10~50代 細(xì)胞核型 突變 癌細(xì)胞 A級(jí) 基礎(chǔ)鞏固 1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于( ) A.培養(yǎng)基不同 B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行 C.動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能 D.動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株 解析:此題考查的是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的區(qū)別與聯(lián)系。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不同,動(dòng)物細(xì)胞一般用液體培養(yǎng)基培養(yǎng),而植物組織培養(yǎng)一般用固體培養(yǎng)基,與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還要加動(dòng)物血清等,A項(xiàng)正確。它們都是在無菌條件下進(jìn)行的,都可以傳代培養(yǎng),且都能夠大量培養(yǎng)。B、C、D項(xiàng)的敘述有誤。 答案:A 2.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的說法正確的是( ) A.連續(xù)細(xì)胞系不具有異倍體核型 B.動(dòng)物組織細(xì)胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解 C.原代培養(yǎng)細(xì)胞、有限細(xì)胞系比無限細(xì)胞系、腫瘤細(xì)胞更容易克隆 D.提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長(zhǎng)及激素刺激等條件 解析:連續(xù)細(xì)胞系大多數(shù)具有異倍體核型;動(dòng)物組織細(xì)胞間的膠原纖維的主要成分是膠原蛋白,可以用胰蛋白酶酶解,不能用纖維素酶水解;在進(jìn)行細(xì)胞克隆時(shí),原代細(xì)胞、有限細(xì)胞系通常不如無限細(xì)胞系、腫瘤細(xì)胞。 答案:D 3.一只羊的卵細(xì)胞被另一只羊的體細(xì)胞核移植后,這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下了一只羊羔,這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能( ) A.有選擇地繁殖某一性別的家畜 B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體 C.用于保存物種 D.改變動(dòng)物的基因型 解析:目前的克隆技術(shù)是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核植入一個(gè)去核的卵細(xì)胞,經(jīng)過試管培養(yǎng)一段時(shí)間后,再移入另一個(gè)體的子宮內(nèi)發(fā)育、分娩的技術(shù)。通過該技術(shù)能夠保持親本的優(yōu)良性狀,保持性別不變,也能夠用于保存物種,但不能改變動(dòng)物的基因型。 答案:D 4.據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》披露,紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)研究人員不久前成功實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)生殖醫(yī)學(xué)技術(shù),將患有線粒體疾病婦女的受精卵中的細(xì)胞核移植到健康婦女捐獻(xiàn)的去核卵子中,最終產(chǎn)下了健康的嬰兒。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.此項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物的細(xì)胞和組織培養(yǎng) B.此項(xiàng)技術(shù)的原理與克隆羊“多莉”完全相同 C.健康婦女捐獻(xiàn)的卵子的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控移入細(xì)胞核發(fā)育的作用 D.嬰兒出生后具有患病夫婦以及捐獻(xiàn)健康卵子的婦女三方的遺傳特征 解析:動(dòng)物克隆技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞和組織培養(yǎng),A項(xiàng)正確;此項(xiàng)技術(shù)用的受精卵的細(xì)胞核,而克隆羊用的是高度分化的乳腺細(xì)胞,分化程度不同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控移入細(xì)胞核發(fā)育的作用,C項(xiàng)正確;該嬰兒細(xì)胞的核基因由形成受精卵的夫婦提供,質(zhì)基因由提供去核卵子的婦女提供,D項(xiàng)正確。 答案:B 5.2015年2月3日,英國(guó)國(guó)會(huì)表決同意允許醫(yī)學(xué)界利用3個(gè)人的基因共同育子,成為全世界第一個(gè)準(zhǔn)許“三親育子”的國(guó)家。“三親育子”技術(shù)是將父母細(xì)胞核基因與一位婦女捐贈(zèng)者的健康線粒體結(jié)合在一起,引入的基因只占嬰兒總基因的0.1%。這項(xiàng)技術(shù)旨在防止因線粒體基因缺陷引起的嚴(yán)重遺傳疾病。下列相關(guān)描述正確的是( ) A.線粒體基因缺陷引起的遺傳病是母系遺傳病,傳女不傳男 B.“三親育子”可能會(huì)用到人工授精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等 C.通過“三親育子”技術(shù)得到的“三親嬰兒”的健康線粒體基因不一定能傳給其后代 D.若父親患有線粒體基因缺陷病,需要通過“三親育子”技術(shù)避免將有缺陷的基因傳給下一代 解析:線粒體基因缺陷引起的遺傳病是母系遺傳病,是由母親的卵細(xì)胞傳給子代的,表現(xiàn)為母親患病子女都患病,A項(xiàng)錯(cuò)誤;“三親育子”技術(shù)主要利用的是胚胎工程技術(shù),目前在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用較多的是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植,B項(xiàng)錯(cuò)誤;通過“三親育子”技術(shù)得到的“三親嬰兒”如果是個(gè)女孩,其健康線粒體基因可以通過卵細(xì)胞傳給其后代,如果是個(gè)男孩,其健康線粒體基因一般不能通過精子傳給子代,C項(xiàng)正確;精子的線粒體都集中在尾部,且受精時(shí)只有精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,故男子的線粒體基因一般不能通過精子傳給子代,若父親患有線粒體基因缺陷病,子代一般不會(huì)患病,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C B級(jí) 能力訓(xùn)練 6.回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題: (1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________。此時(shí),瓶壁上形成單層細(xì)胞,這種單層培養(yǎng)法的出現(xiàn),對(duì)細(xì)胞培養(yǎng)的發(fā)展起了很大的推動(dòng)作用。 (2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,但極少數(shù)細(xì)胞克服細(xì)胞壽命的自然極限,獲得________,朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展,該種細(xì)胞由于細(xì)胞膜上________減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性________。 (3)在動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)過程中,一般要滿足四個(gè)方面的條件:無菌無毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度、pH及氣體環(huán)境,其中在培養(yǎng)液中添加________,以防培養(yǎng)過程中的污染;由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,故在使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常需加入________等天然成分;氣體環(huán)境主要是提供細(xì)胞所需的O2和CO2,其中O2的作用是_____________,CO2的作用是______________________。 (4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)某種物質(zhì)的毒性大小,若用被檢測(cè)物質(zhì)培養(yǎng)的細(xì)胞與對(duì)照組相比,發(fā)生變異的細(xì)胞數(shù)目所占的百分比大,則該物質(zhì)的毒性大,判斷的依據(jù)是________________________。 答案:(1)接觸抑制 (2)不死性 糖蛋白 降低 (3)抗生素 血清、血漿 供給細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸 維持培養(yǎng)液的pH (4)物質(zhì)的毒性越大,越容易導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生變異 7.某生物興趣小組對(duì)一種抗癌新藥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝癌細(xì)胞為材料,測(cè)定抗癌藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞增殖的影響。請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題。 (1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),將細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按其種類和所需數(shù)量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基稱為________培養(yǎng)基。通常在培養(yǎng)基中還需要加入適量________等一些天然成分。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是________________。另外,還應(yīng)該保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于________、________的環(huán)境。 (2)在細(xì)胞生長(zhǎng)過程中,當(dāng)細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)到一定程度時(shí),其生長(zhǎng)會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象稱為________。 (3)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的________。 (4)請(qǐng)你幫助興趣小組的同學(xué)分析本實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的自變量是________________,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了自變量不同外,其他處理均應(yīng)該相同,這是為了遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的________原則。 解析:(1)將動(dòng)物細(xì)胞所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按其種類和所需數(shù)量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基,稱為合成培養(yǎng)基。由于對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此,在使用合成培養(yǎng)基時(shí),還要加入一些動(dòng)物血清、血漿等天然成分。細(xì)胞培養(yǎng)所需的氣體中有CO2,作用是維持培養(yǎng)液的pH。被培養(yǎng)的細(xì)胞必須處于無菌、無毒的環(huán)境中,才能保證細(xì)胞正常地生長(zhǎng)增殖。(2)動(dòng)物細(xì)胞在分裂過程中有接觸抑制的現(xiàn)象。(3)抗生素能殺死培養(yǎng)基中的微生物,保證無菌無毒環(huán)境。(4)要測(cè)定抗癌藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞增殖的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量為抗癌藥物的有無。其他無關(guān)變量應(yīng)該相同,否則會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這種設(shè)計(jì)遵循的是實(shí)驗(yàn)的單一變量原則。 答案:(1)合成 血清、血漿 維持培養(yǎng)液的pH 無菌 無毒 (2)接觸抑制 (3)抗生素 (4)是否加入抗癌藥物 單一變量 8.美國(guó)威斯康星州的一個(gè)奶牛場(chǎng)有一頭奶牛,年產(chǎn)奶量達(dá)30.8 t,我國(guó)奶牛產(chǎn)奶量年平均水平僅為3~4 t。某人用該高產(chǎn)奶牛的耳朵細(xì)胞,采用核移植技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛(如下圖)。 (1)目前完成①的方法有______________、________________、________________、化學(xué)物質(zhì)處理等。 (2)③過程中選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是 _______________________________________________________ ______________________________________________________。 (3)④過程所利用的技術(shù)是_____________________________。 其原理是______________________________________________ __________________________。 (4)該實(shí)驗(yàn)的成功說明已分化的耳朵細(xì)胞的細(xì)胞核中含有與________一樣的全套基因,這種繁殖方式屬于______________。 解析:進(jìn)行動(dòng)物體細(xì)胞核移植需用去核的卵母細(xì)胞作受體細(xì)胞,對(duì)構(gòu)建的重組細(xì)胞需經(jīng)歷動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),并誘導(dǎo)形成早期胚胎。重組細(xì)胞能夠培育為動(dòng)物體,表明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性;克隆動(dòng)物屬無性繁殖。 答案:(1)顯微操作去核 梯度離心 紫外光短時(shí)間照射 (2)卵母細(xì)胞體積大,易操作,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,且細(xì)胞質(zhì)中含有激發(fā)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) (3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 細(xì)胞增殖 (4)受精卵 無性繁殖 9.華南虎是原產(chǎn)中國(guó)的老虎品種,已有近30年沒有野生華南虎出現(xiàn)的報(bào)告,野生華南虎也被一些專家認(rèn)為已經(jīng)瀕臨滅絕??茖W(xué)工作者嘗試用普通老虎完成體細(xì)胞克隆華南虎的研究,下圖是其培育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)克隆華南虎的遺傳性狀與________(填字母)虎基本一致。 (2)A、B、C 3只虎哪一只沒有提供遺傳物質(zhì)?________。 (3)克隆華南虎的過程是否遵循孟德爾的遺傳定律?為什么? _______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。 (4)有人設(shè)想將虎的體細(xì)胞與牛的體細(xì)胞進(jìn)行融合,以期獲得新物種“虎—牛”,你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實(shí)現(xiàn)這一愿望?________。原因是______________________________________ _____________________________________________________。 解析:(1)由克隆華南虎的過程可知,華南虎A提供細(xì)胞核,華南虎B提供細(xì)胞質(zhì),所以克隆虎D的遺傳性狀與供核的A更接近,即相當(dāng)于克隆了A。(2)老虎C只提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,沒有提供遺傳物質(zhì)給D。(3)核移植過程沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,沒有減數(shù)分裂方式的出現(xiàn),不遵循孟德爾遺傳定律。(4)無論是高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞,還是不同種動(dòng)物體細(xì)胞融合后的雜交細(xì)胞,經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)只會(huì)細(xì)胞增殖,不會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化,形成不了個(gè)體,動(dòng)物體細(xì)胞的全能性無法體現(xiàn)。 答案:(1)A (2)老虎C (3)不遵循。克隆屬于無性生殖,而孟德爾的遺傳定律僅在有性生殖的減數(shù)分裂過程中起作用 (4)不能 高度分化的動(dòng)物細(xì)胞全能性受到限制,虎和牛體細(xì)胞雜交后得到的雜交細(xì)胞不能正常發(fā)育成完整個(gè)體。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)檢測(cè) 新人教版選修3 2019 年高 生物 專題 細(xì)胞 工程 動(dòng)物 細(xì)胞培養(yǎng) 移植 技術(shù) 檢測(cè) 新人 選修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2758796.html