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1、一年級體育教案 小白兔種蘑菇
設(shè)計思路：
5 根據(jù)低段兒童的心理特征，以“小白兔種蘑菇”為可題，設(shè)置了“小白兔練本領(lǐng)”、“小白兔種蘑菇”等系列教學情景，以情景教學為主線，展開教學過程。
6 本課以發(fā)展學生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù)，同時培養(yǎng)學生模仿能力和想象創(chuàng)造能力，特別是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對這兩方面的培養(yǎng)。
7 在本堂課的教學過程中，教師用“寓教于樂”的方法教授學生，同時引導學生在積極參加體育活動的時候，一定要注意安全，養(yǎng)成安全的健康的生活和活動的習慣。
8 本課教學中的教學語言和情景設(shè)置為另一大特色，打破了以往體育課成人化的呆板面孔，力求貼近兒童，用教學語言，
2、情景設(shè)置及音樂的伴奏來體現(xiàn)體育教學中的童趣與親切。
學生：一年級 水平：水平1 教師：劉小榮
學習領(lǐng)域目標
運動參與目標：培養(yǎng)學生積極參與體育活動，增加學生學習的積極性。
運動技能目標：讓學生掌握單、雙腳跳。
身體健康目標：培養(yǎng)學生正確的身體姿勢。
心理健康目標：使學生養(yǎng)成正確面對困難，正確面對挫折的堅強意志品質(zhì)。
社會適應目標：通過接力賽，使學生之間建立良好的合作精神和集體榮譽感。
班級：一年級二班 人數(shù)：48 授課地點：龍小分校操場
課的準備
工作
小白兔面具四個 小黑板四個
鐵環(huán)36個 錄音機1臺
教學步驟
教學內(nèi)容
時間
組織
教法
備注
開始部分
（準備活動）
1、教學常規(guī)
2、自然地形慢跑
3
1、 成2個小組成弧性站立。
2、分成兩個小組慢跑。（開火車）
1、 老師整隊集合。
2、 師導言“今天我們一起來上一節(jié)有趣的體育課，3、 首先我想問你們一個問題，4、 你們?nèi)ミ^大森林嗎”“那好，5、 我?guī)銈冮_著火車去大森林”
導入部分
1、 模仿小白兔雙腳跳。
2、 單雙叫腳交換跳。
2
1、 孩子們原地站立，2、 跟著老師一起模仿小白兔跳。
3、 過渡到單雙腳跳。
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一年級體育教案 小白兔種蘑菇
