2019-2020年高三4月模擬考試 生物 含答案 .doc
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2019-2020年高三4月模擬考試 生物 含答案 第I卷(共126分) 以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考:相對(duì)原子質(zhì)量(原子量): H l C l2 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64 一、選擇題(本題包括13小題,每小題6分,共78分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是 A.唾液淀粉酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 B.大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘸細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性 C.藍(lán)藻不具有生物膜系統(tǒng) D.相對(duì)于胰島細(xì)胞,心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快 2.右圖曲線表示一種酶在某種不同處理?xiàng)l件下催化某反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物的 剩余量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,造成a、b、c曲線不同的原因不可能是 A.溫度不同 B.pH不同 C.酶濃度不同 D.反應(yīng)物濃度不同 3.下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是 A.甲圖可表示人體成熟紅細(xì)胞ATP生成速率與氧濃度的關(guān)系 B.若乙圖表示氧濃度與酵母菌呼吸產(chǎn)生CO2量的關(guān)系,則a點(diǎn)時(shí)有機(jī)物消耗最少。 C.若乙圖表示氧濃度與動(dòng)物呼吸產(chǎn)生CO2量的關(guān)系,則隨O2濃度不斷增大CO2的產(chǎn)生量變化是先減少后逐漸增加 D.丙圖為實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)組織細(xì)胞中酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系 4.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是 A.選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,可看到RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中,DNA主要在細(xì)胞核核中 B.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液,染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行有氧呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色 C.綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上 D.酵母菌計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中,先將酵母菌培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央,再蓋蓋玻片 5.下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,以下說法正確的是 A.甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換 B.因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級(jí) C.乙圖中B從上一營養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a,B體重增加x,至少需要A的量為y,則y= 20ax+5x D.從研宄內(nèi)容來看,甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平 6.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是 A.甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為l/6 B.乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條 C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病 D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、axW、AY、aY四種 第Ⅱ卷(必考題129分,選考題45分,共174分) 本卷包括必考題和選考題兩部分,第22-32題為必考題,4個(gè)試題考生都做答;第33題-39題為選考題,考生根據(jù)要求作答. (一)必考題(共11道題,129分)實(shí)驗(yàn)題(15分) 29(10分).研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題: (1)圖中A代表細(xì)胞膜上的 。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可通過形成 (非必需 必需)氨基酸,也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成 作為DNA復(fù)制的原料。 (2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 。與正常細(xì)胞相比,④過程是否明顯增強(qiáng)____.代謝途徑發(fā)生的這些變化的意義在于能夠 ,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。 (3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,____基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控 的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程 (填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。 30.(10分)機(jī)體激素含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)維持穩(wěn)態(tài)有重要作用。內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身。因此,臨床上可通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。 (1)某甲狀腺功能障礙患者,檢測(cè)到體內(nèi)有一種促甲狀腺激素TSH受體的抗體,該抗體阻斷TSH的效應(yīng),則該患者血液中TSH含量比正常值____。另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素(TH)含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射TSH后,TH含量明顯升高,表明該患者 部位發(fā)生了病變. (2)下丘腦的 細(xì)胞受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)調(diào)節(jié)并釋放激素,從而調(diào)節(jié)垂體激素的分泌。TH對(duì)垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素(TRH)對(duì)垂體的作用為 ,共同維持機(jī)體TSH含量的穩(wěn)定。TH能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過____接受信息。 (3)以上事實(shí)說明維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有:一是通過 (填兩種)等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn);二是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞是通過 途徑實(shí)現(xiàn)的。 (4)若抗體結(jié)合到自身紅細(xì)胞上,造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為____。 31.(10分)野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了左圖所示的 實(shí)驗(yàn)。右圖為雄果蠅性染色體的示意圖,X、Y染 色體的同源部分(圖中l(wèi)片段)上的基因互為等位, 非同源部分(圖中Il1、II2片段)上的基因不互為 等位。分析回答: (1)由F1可知,果蠅眼形的 是顯性性狀。 (2)若F2中圓眼:棒眼≈3:l,且雌、雄果蠅個(gè) 體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于____染色體上。 (3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于____,也有可能位于_ 。 (4)請(qǐng)從野生型、Fl、F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)方案,對(duì)上述(3)中的問題做出判斷。實(shí)驗(yàn)步驟: ①用F2中棒眼雄果蠅與Fl中雌果蠅交配,獲得子代: ②用____ 與 交配,觀察子代的表現(xiàn)型。 預(yù)期結(jié)果與結(jié)論: ① ,則圓、棒眼基因位于 。 ②若 ,則圓、捧眼基因位于 。 32(9分).下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中利用植物秸稈中的原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對(duì)石油資源的依賴。請(qǐng)據(jù)圖回答; (1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____。鴨與害蟲、雜草的關(guān)系是____。蘑菇是____生物,在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于____。 (2)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是____ (3)植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該利用微生物A所產(chǎn)生的 酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖。 (4)發(fā)酵階段常用的微生物B是____。 生物考試題答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 答案 D D A C C D 29(10分). (1)載體蛋白 非必需 脫氧核苷酸 (2)有氧呼吸和無氧呼吸 否 產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物,為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料 (3)原癌 酶?、佗? 30.(10分) ⑴高 (腺)垂體 (2)神經(jīng)分泌細(xì)胞 相互拮抗 細(xì)胞內(nèi)受體 ⑶激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子(或其他合適的答案如CO2、H+,) 細(xì)胞間的接觸 (4)自身免疫病 31. (10分) (1)圓眼 (2)常 (3)X染色體的II1區(qū)段 X和Y染色體的I區(qū)段 (4)實(shí)驗(yàn)步驟: ②上一步所獲得子代中的棒眼雌果蠅 野生型圓眼雄果蠅 結(jié)果與結(jié)論: ①雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體(1分) X染色體的II1區(qū)段(1分) ②子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)(1分) X、Y染色體的I區(qū)段 (1分) 32.(9分) (1)水稻、雜草 捕食 真核 分解者 (2)實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染(2分) (合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,提高能量利用率,減少環(huán)境污染) (3)纖維素 (4)酵母菌- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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