2019-2020年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題 理(無(wú)答案).doc
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2019-2020年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題 理(無(wú)答案) 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘. 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的. 1. 全集U=,M ={1,3,5,7},N ={5,6,7},則= ( ) A. {5,7} B.{2,4} C.{2,4,8} D.{1,3,5,6,7} 2. 下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( ) A. B. C. D. 3. 若函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)第一、三和四象限,則( ) A.>1 B.0< <1且m>0 C.>1 且m<0 D.0< <1 4. 冪函數(shù)y=xm,y=xn,y=xp的圖象如圖所示,以下結(jié)論正確的是( ) A.m>n>p B.m>p>n C.n>p>m D.p>n>m 5.已知角α的終邊在射線 上,那么sinα等于() A. B. C. D. 6.已知tanα,則等于( ) A. B. C.-7 D.7 7. 函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為( ) A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(1,e) 8.已知,,則的大小關(guān)系是 A. B. C. D. 9.若函數(shù)f(x)=x2+2(a-1)x+2在區(qū)間(-∞,4]上是減函數(shù),那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ) A.a(chǎn)≥3 B.a(chǎn)≤-3 C.a(chǎn)≤5 D.a(chǎn)≥ -3 10.若指數(shù)函數(shù)f(x)=(a+1)x是R上的減函數(shù),則a的取值范圍為( ) A.a(chǎn)<2 B.a(chǎn)>2 C.-1<a<0 D.0<a<1 11. 已知f(x)=ax7-bx5+cx3+2,且f(-5)=m,則f(5)+f(-5)的值為( ) A.4 B.0 C.2m D.-m+4 12. 已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ) A. B. C. D. 二、填空題(本大題共4個(gè)小題,每小題5分,共20分,請(qǐng)將各題的正確答案直接寫(xiě)在題目中的橫線上) 13.sin210的值為 . 14.lg2+2lg的值為 . 15.已知扇形的周長(zhǎng)為,圓心角為2,則該扇形的面積為 16.已知,符號(hào)表示不超過(guò)x的最大整數(shù),若函數(shù),則給出以下四個(gè)結(jié)論: ①函數(shù)的值域?yàn)椋?,1]; ②函數(shù)的圖象是一條曲線; ③函數(shù)是(0,)上的減函數(shù); ④函數(shù)有且僅有3個(gè)零點(diǎn)時(shí). 其中正確的序號(hào)為_(kāi)______________. 三.解答題(共6個(gè)小題,共70分) 17(本題滿分10分)(1)計(jì)算 (2) 化簡(jiǎn). 18. (本小題滿分12分)已知函數(shù), (1)若為偶函數(shù),求 (2)利用單調(diào)性定義證明:函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)。 19.(本題滿分12分) 設(shè)集合為方程的解集,集合為不等式的解集. (1)當(dāng)時(shí),求; (2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍. 20. (本小題滿分12分)已知函數(shù)的定義域是[0,3],設(shè) (1)求的解析式及定義域; (2)若求函數(shù)的最大值和最小值. 21.已知是定義在R上的偶函數(shù),且時(shí),. (1)求 (2)求函數(shù)的解析式; (3)若的取值范圍. 22. (本題滿分12分) 《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》規(guī)定,公民全月工資、薪金所得不超過(guò)3500元的部分不必納稅,超過(guò)3500元的部分為全月應(yīng)納稅所得額。此項(xiàng)稅款按下表分段累計(jì)計(jì)算: 全月應(yīng)納稅所得額 稅率(%) 不超過(guò)1500元的部分 3 超過(guò)1500元至4500元的部分 10 超過(guò)4500元至9000元的部分 20 (1)設(shè)某人月工資、薪金所得為x元,求應(yīng)納稅款Y的函數(shù)表達(dá)式? (2)某人一月份應(yīng)交納此項(xiàng)稅款為303元,那么他當(dāng)月的工資,薪金所得是多少?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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