教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《導(dǎo)體和絕緣體》課件

《教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《導(dǎo)體和絕緣體》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《導(dǎo)體和絕緣體》課件（71頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第5課 導(dǎo)體與絕緣體 xi^ xi^ 星期天，小明去小華家玩，想一 起看新買的卡通碟片，在播放時(shí)，碟機(jī) 卻沒(méi)有電，兩人仔細(xì)觀察，找出了原因: 連接碟機(jī)的插座壞了，插座里的銅片有 問(wèn)題。于是小華找了個(gè)鐵釘準(zhǔn)備把插座 里的銅片撥正，小明連忙阻止了小華的 行為，說(shuō)千萬(wàn)不能用鐵釘撥銅片，得找 個(gè)別的東西弄 xi^ 簡(jiǎn)單電路圖 1、 觀察電路連接，說(shuō)說(shuō)電流在電路中是怎么流的。 2、 將電路中的導(dǎo)線剪斷，會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么? 3、 現(xiàn)在想使小燈泡重新亮起來(lái)，該怎么辦？ 我們以橡皮擦為例，你們猜測(cè)橡皮 擦容不

2、容易讓電流通過(guò)？ 思考：用什么工具檢測(cè)? 電路檢測(cè)器 繼續(xù)思考：你是怎樣 用電路檢測(cè)器檢測(cè)？ xi^J.cn 實(shí)驗(yàn)一：檢測(cè)橡皮擦是否容易讓電流通過(guò) (1) 自檢：先檢查電路檢測(cè)器靈不靈。用兩個(gè)檢測(cè)頭的 金屬部分相互接觸，若小燈泡亮了說(shuō)明電路檢測(cè)器是好的, 若小燈泡沒(méi)亮說(shuō)明電路檢測(cè)器是壞的。 (2) 檢測(cè)1：用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸橡皮的兩端，看看燈泡是 否發(fā)光。 (3 )檢測(cè)2：為了防止偶然的失誤導(dǎo)致的檢測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確, 所以我們要重新再檢測(cè)一次。 (4 )判斷并記錄：將兩次檢測(cè)的結(jié)果記錄在1號(hào)記錄單上, 再在“檢測(cè)表明” 一欄得出結(jié)論。 檢測(cè)橡皮擦是否容易讓電流通過(guò)的記錄表

3、 物體名稱 i T— rnu s 檢 2 s 檢 明 表 判 橡皮擦 亮 亮 亮 易過(guò) 容通 容通 不易過(guò) □ /y J  實(shí)驗(yàn)二 檢測(cè)10種物體的導(dǎo)電性 我們的檢測(cè)記錄 4 勿體名稱 預(yù)測(cè) 檢測(cè)1 檢測(cè)2 檢測(cè)表明 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 易電 容導(dǎo) 不容易導(dǎo) 電 橡皮 小刀 紙板 回形針 鑰匙 塑料尺

4、 學(xué)生匯報(bào)展示 1、能導(dǎo)電的材料有哪些？不能導(dǎo)電的又有哪些? 2、檢測(cè)中能使小燈泡發(fā)光的材料有（）種， 它們一般都是些（ ）； 檢測(cè)中不能使小燈泡發(fā)光的材料有（）種, 它們一般都是些（ ）。 x^xsj-cn 鋼管塑料片曲別針玻璃管 燈殼 一ivl ■」l;二匕二一 一匸crL 管 璃 玻 別 片 塑

5、 鐵釘氣球干木條鋁片 燈亮 佚釘氣球十木條鋁片 燈亮

6、 佚釘氣球十木條鋁片 鋼管塑料片曲別針玻璃管 燈亮 鐵釘氣球十木條鋁片 燈亮 鐵釘氣球十木條鋁片 廠」匚F匕匚廠bhJ廠

7、 燈不疣 鐵釘氣球十木條鋁片 廠Em 匚 E 匕 Hx L 二tr 燈不亮 佚釘氣球十木條鋁片

8、 燈亮 燈亮 飛球十木條鋁片 容易使電通過(guò) 導(dǎo)體 不容易使電通過(guò) 絕緣體 k 能 隻燈泡亮的物體 曲別針、鐵釘、 銅片、鋁片 容易使電通過(guò) 導(dǎo)體

9、 不能\^ 使燈泡不亮的物體 塑料片、干木條 氣球、玻璃管 不容易使電通過(guò) 絕緣體 ?像銅絲那樣容易導(dǎo)電的物體，叫導(dǎo)體。 ?像塑料那樣不容易導(dǎo)電的物體，叫絕緣體。 ?拓展思考:人體和水是導(dǎo)體還是絕緣體? 三、導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用 ?請(qǐng)你從圖中分離出導(dǎo)體和絕緣體 X 絕緣體 絕緣體 絕緣體 安全用電 1、找一找：在我們的教室中，找找電 器設(shè)備哪些地方用到了導(dǎo)體，哪些地方用 到

10、了絕緣體？ 2、想一想：絕緣體的用處是什么？導(dǎo) 體的用處又是什么？ x^xsj-cn 中做灤對(duì)不対， 祥說(shuō)■說(shuō)為什么今 國(guó)中做能對(duì)不對(duì)， 祥說(shuō)■說(shuō)為什么？ Qi 圖中做法對(duì)不對(duì)， 祥說(shuō)■說(shuō)為仕么2

11、 中做W7M, I?說(shuō)■說(shuō)為什么學(xué) 我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方, 因此我們要好好保護(hù)這些絕緣材料。 我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。 思考：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得 在安全用電方面，我們應(yīng)該注意哪些呢? 我知道： 1 ?用電路檢測(cè)器檢測(cè)橡皮是否導(dǎo)電時(shí)，要先把電路 檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下，觀察燈泡是否發(fā) 光。/ (N ) 2. 金屬材料一般都是導(dǎo)體。 Z ) 3. 我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方

12、， 因此我們要好好的保護(hù)這些絕緣體。 (Q ) 4. 電線外面用塑料包裹，是因?yàn)樗芰鲜墙^緣體。&) 5. 不要用濕布擦拭電器、插座和開關(guān)，也不能用濕 手觸摸它們。 (V ) xi^J.cn 安全用電歌 安全用電很重要，三十六伏是最高。 低壓電線都觸電，高壓跨歩能送命。 絕緣破損趕快補(bǔ)，濕手不要扳開關(guān)。 ? r 飛 濕衣濕布莫碰電，天線電線要分開。 tWWW XX 家電外殼要接地，避雷措施不能少。 萬(wàn)匸觸屯怎么辦，干棒干條切電源。 海＜臺(tái)虛吸最最好-戦要往醫(yī)院 出二J3 xi^