2019-2020年高三語(yǔ)文上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試題分類匯編 8 名句默寫(xiě).doc
《2019-2020年高三語(yǔ)文上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試題分類匯編 8 名句默寫(xiě).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三語(yǔ)文上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試題分類匯編 8 名句默寫(xiě).doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三語(yǔ)文上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試題分類匯編 8 名句默寫(xiě) 1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1)在 《離騷》中,屈原訴說(shuō)自己曾因佩戴草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅(jiān)定地表示:“__________,__________?!? (2)王維《使至塞上》 中“______,_______”一聯(lián),寫(xiě)了到達(dá)邊塞后看到的奇特壯麗風(fēng)光,畫(huà)面開(kāi)闊,意境雄渾。 (3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“______,_______”兩句,收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫(xiě),引起后面對(duì)歷史的緬懷。 【答案】 (1)亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔 (2)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A (3)江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰 【解析】 試題分析:從歷年高考題來(lái)看,名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩(shī)詞文兼顧,立足課內(nèi),也涉及少量課外名句。從考查的傾向來(lái)看,主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。本題還要注意幾個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如:善、猶、漠、孤、圓、豪。 2.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇句中的空格。 ①懸泉瀑布, ,清榮峻茂,良多趣味。(酈道元《三峽》) ② ,其為惑也,終不解矣。(韓愈《師說(shuō)》) ③幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù), 。 (白居易《錢塘湖春行》) ④蓬山此去無(wú)多路, 。(李商隱《無(wú)題》) ⑤ ,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》) ⑥相當(dāng)年,金戈鐵馬, (辛棄疾《永遇樂(lè)》) 【答案】 (1)飛漱其間 (2)惑而不從師 (3)誰(shuí)家春燕啄春泥 (4)青鳥(niǎo)殷勤為探看 (5)誦明月之詩(shī) (6)氣吞萬(wàn)里如虎 【解析】 試題分析:本題主要關(guān)注關(guān)鍵字的書(shū)寫(xiě)。關(guān)鍵字有 “漱” “啄”“殷勤”“誦”等。 3.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。 (1)風(fēng)急天高猿嘯哀, , ,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》) (2)雁過(guò)也、正傷心, , ,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?(李清照《聲聲慢》) (3)故不積跬步, ;不積小流, 。(荀子《勸學(xué)》) (4)寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮, 。(蘇軾《赤壁賦》) (5)子曰:“不憤不啟, , 。則不復(fù)也?!保ā墩撜Z(yǔ)》) 【答案】 (1) 渚清沙白鳥(niǎo)飛回 無(wú)邊落木蕭蕭下 (2) 卻是舊時(shí)相識(shí) 滿地黃花堆積 (3) 無(wú)以至千里 無(wú)以成江海 (4) 渺滄海之一粟 挾飛仙以遨游 (5) 不悱不發(fā) 舉一隅不以三隅反 【解析】 試題分析:注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如:“蕭蕭”、“渺”、“粟”、“悱”、“隅”等。每句1分,句中有誤該句不得分。 5.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)秋風(fēng)蕭瑟, 。(曹操《觀滄海》) (2)落霞與孤鶩齊飛, 。(王勃《滕王閣序》) (3) ,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》) (4)挾飛仙以遨游, 。(蘇軾《赤壁賦》) (5) ,零丁洋里嘆零丁。(文天祥《過(guò)零丁洋》) (6)余則緄袍敝衣處其間, 。(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》) 【答案】(6分)(1)洪波涌起 (2)秋水共長(zhǎng)天一色 (3)亂花漸欲迷人眼 (4)抱明月而長(zhǎng)終 (5)惶恐灘頭說(shuō)惶恐(6)略無(wú)慕艷意 (一處l分,錯(cuò)、漏、添字的該處不給分) 【解析】 試題分析:名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句,還要熟記課外中為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名言警句,要注意收集古典詩(shī)歌、古典散文中的名句和成語(yǔ)、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛(ài)國(guó)名人的名詩(shī)名句。復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)針對(duì)名句名篇默寫(xiě)的題型特點(diǎn),結(jié)合高考命題的發(fā)展趨勢(shì),從提示人生哲理、反映生活真諦、描摹人物情貌、表現(xiàn)事物真相等角度備考。要注意一些偏僻字、形近字、同音異形字的正確寫(xiě)法。例如,涌、惶、慕、長(zhǎng)、意。 6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)轆轆遠(yuǎn)聽(tīng),__________________。 (杜牧《阿房宮賦》) (2)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕? __________________。 (蘇軾《定風(fēng)波》) (3) __________________,抱明月而長(zhǎng)終。 (蘇軾《赤壁賦》) (4)佳節(jié)又重陽(yáng),__________________,半夜涼初透。 (李清照《醉花陰》) (5) __________________,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。 (李清照《聲聲慢》) (6)元嘉草草,封狼居胥,__________________。(辛棄疾《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》) 【答案】 (1)杳不知其所至也 (2)一蓑煙雨任平生 (3)挾飛仙以遨游 (4)玉枕紗櫥 (5)三杯兩盞淡酒 (6)贏得倉(cāng)皇北顧 【解析】 試題分析:解題策略:1、對(duì)于名句默寫(xiě)應(yīng)注意字形識(shí)記,考生默寫(xiě)時(shí),有時(shí)對(duì)詩(shī)、文句中字的字形識(shí)記不牢,從而提筆寫(xiě)錯(cuò)字。2、名句默寫(xiě)應(yīng)注意:字義識(shí)記,考生默寫(xiě)時(shí),有時(shí)對(duì)詩(shī)、文句中字的字義弄不清楚,從而提筆寫(xiě)錯(cuò)字。3、名句默寫(xiě)應(yīng)注意:對(duì)比識(shí)記,考生有時(shí)區(qū)分不開(kāi)不同詩(shī)句中讀音相同而書(shū)寫(xiě)不同的兩個(gè)字,從而將這兩個(gè)字寫(xiě)反了。4、名句默寫(xiě)應(yīng)的:非常識(shí)記,有的詩(shī)句,按現(xiàn)在平常的說(shuō)法或語(yǔ)序識(shí)記往往是錯(cuò)的,必須非常識(shí)記。5、名句默寫(xiě)的意境識(shí)記,6、名句默寫(xiě)的字識(shí)記,默寫(xiě)的名句中有通假字的,一定要寫(xiě)詩(shī)句中的原字。高考默寫(xiě)題本來(lái)是極易得滿分的題,可是往往由于錯(cuò)誤理解、錯(cuò)誤識(shí)記,以至于在高考時(shí)失分。如果學(xué)時(shí)下點(diǎn)功夫,將其背過(guò),平時(shí)做個(gè)有心人用以上六招加強(qiáng)識(shí)記,本題拿滿分是不成問(wèn)題的,這樣也許可以使你的語(yǔ)文成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,讓你走進(jìn)理想的殿堂。本題在解答時(shí)應(yīng)關(guān)注“杳”、“ 蓑”、“ 挾”、“ 紗櫥”、“ 倉(cāng)皇”等字的書(shū)寫(xiě)。 7.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍, 。(《荀子勸學(xué)》) ⑵ ,鳥(niǎo)倦飛而知還。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》) ⑶漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒, 。(王勃《騰王閣序》) ⑷ ,使我不得開(kāi)心顏?。ɡ畎住秹?mèng)游天姥吟留別》) ⑸ ,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》) 【答案】 ⑴金石可鏤 ⑵云無(wú)心以出岫 ⑶聲斷衡陽(yáng)之浦 ⑷安能摧眉折腰事權(quán)貴 ⑸無(wú)邊落木蕭蕭下 【解析】 試題分析:名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句,還要熟記課外中為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名言警句,要注意收集古典詩(shī)歌、古典散文中的名句和成語(yǔ)、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛(ài)國(guó)名人的名詩(shī)名句。本題關(guān)鍵詞:鏤、岫、事、摧、蕭。 8.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 ⑴.南宋詞人姜夔在《揚(yáng)州慢》中有“_________________,________________”之句,化用了杜牧《贈(zèng)別》里的詩(shī)句來(lái)反襯今日的一片荒涼景象,令人感嘆。 ⑵.王維的《山居秋暝》詩(shī)的開(kāi)頭兩句“_________________,______________”,寫(xiě)薄暮之景,山雨初霽,幽靜閑適,清新宜人,是詩(shī)人用大手筆勾畫(huà)的雨后山村的自然畫(huà)卷。 ⑶.尊師重道是做人應(yīng)有的美德,但尊敬老師,并不說(shuō)明在追求真理的過(guò)程中.一定要局限于老師的思想和理論,而是要為了真理而去突破,甚至去推翻自己老師的理論,正如韓愈《師說(shuō)》中說(shuō)的“___________,_____________”。 【答案】 ⑴.過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青 ⑵.空山新雨后,天氣晚來(lái)秋 ⑶.是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子 【解析】 試題分析:“名篇”是指在人們的心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目,“名句”,是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言、警句等。從歷年高考題來(lái)看,名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩(shī)詞文兼顧,立足課內(nèi),也涉及少量課外名句。從考查的傾向來(lái)看,主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。本題還要注意幾個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如,薺、麥、晚、不必、賢。 9.在橫線處寫(xiě)出詩(shī)文原句。 (1)王安石認(rèn)為古人觀天地往往有得的原因在于: (2)韓愈認(rèn)為士大夫之族恥于互相學(xué)習(xí)是因?yàn)椋罕伺c彼年相若也,道相似也。 , 。 (3)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中道出了自己不愿卑躬屈膝的心聲: ,使我不得開(kāi)心顏! (4)杜甫在《春夜喜雨》中描繪了雨后城中的美景: , 。 (5)屈原在《國(guó)殤》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷尸野遍地的場(chǎng)景是: 。 【答案】(1)以其求思之深而無(wú)不在也。(2)位卑則足羞,官盛則近虞。(3)安能摧眉折腰事權(quán)貴。(4)曉看紅濕處,花重錦官城。(5)嚴(yán)殺盡兮棄原野。 【解析】 試題分析:本題考查對(duì)中國(guó)古代優(yōu)秀詩(shī)文作品及其重要語(yǔ)句的默寫(xiě)識(shí)記。意在引導(dǎo)考生重視誦讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶,提高人文素養(yǎng)。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字,作家和作品要對(duì)應(yīng),不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如:“羞”“虞”“摧”“事”等。學(xué)生對(duì)于常見(jiàn)名句名篇的準(zhǔn)確背誦和規(guī)范書(shū)寫(xiě)能力,平時(shí)要夯實(shí)基本功。 10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選5個(gè)小題) (1)吾視其轍亂,_________________,故逐之。(《曹劌論戰(zhàn)》) (2)明明如月,_________________?(曹操《短歌行》) (3)閭閻撲地,_________________,舸艦彌津,青雀黃龍之舳。(王勃《滕王閣序》) (4)萬(wàn)里悲秋常作客,_________________。(杜甫《登高》) (5)_________________ ,鐵騎突出刀槍鳴。(自居易《琵琶行》) (6)予謂菊,_________________;牡丹,花之富貴者也。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》) (7)持節(jié)云中,_________________?(蘇軾《江城子密州出獵》) (8) _________________,瑞腦銷金獸。(李清照《醉花陰》) 【答案】 ⑴望其旗靡 ⑵何時(shí)可掇 ⑶鐘鳴鼎食之家 ⑷百年多病獨(dú)登臺(tái) ⑸銀瓶乍破水漿迸 ⑹花之隱逸者也 ⑺何日遣馮唐 ⑻薄霧濃云愁永晝 【解析】 試題分析:“名篇”是指在人們的心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目,“名句”,是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言、警句等。從歷年高考題來(lái)看,名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩(shī)詞文兼顧,立足課內(nèi),也涉及少量課外名句。從考查的傾向來(lái)看,主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。本題還要注意幾個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如:靡、掇、鼎、瓶、漿、迸、逸、遣、薄、晝。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三語(yǔ)文上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試題分類匯編 名句默寫(xiě) 2019 2020 年高 語(yǔ)文 學(xué)期 開(kāi)學(xué) 測(cè)試 分類 匯編 名句 默寫(xiě)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2776659.html