2019-2020年高中語(yǔ)文 專(zhuān)題12《項(xiàng)羽之死》（講）（基礎(chǔ)版）新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 專(zhuān)題12《項(xiàng)羽之死》（講）（基礎(chǔ)版）新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】 1．探究文章的內(nèi)容和項(xiàng)羽的形象。 ☆溫故知新☆ 【自主學(xué)習(xí)】 1．關(guān)于《史記》 《史記》，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記述了上自黃帝，下至漢武帝太初元年，大約三千年左右的歷史。全書(shū)有本紀(jì)十二篇，表十篇，書(shū)八篇，世家三十篇，列傳七十篇，共一百三十篇。 本紀(jì)：把歷代帝王作為歷史事件的中心人物來(lái)加以論述，同時(shí)又以他們的前后繼承關(guān)系來(lái)顯示歷史的發(fā)展。世家：記敘春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)各諸侯國(guó)和漢代所封的諸侯、勛貴的歷史。列傳：是使那些品行高潔和有功于天下的人得以傳名于后世。表：按朝代的順序，把歷史分成若干階段，再分別按世代、年、月寫(xiě)成簡(jiǎn)歷的大事記。書(shū)：是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)重要的典章制度的專(zhuān)門(mén)論述，與后世的專(zhuān)門(mén)學(xué)科發(fā)展史有相近之處。魯迅所說(shuō)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”恰當(dāng)?shù)刂赋隽恕妒酚洝酚泻艽蟮奈膶W(xué)成就和歷史成就。 2．解釋下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①力拔山兮氣蓋世 ②騎能屬者百余人耳 ③愿為諸君快戰(zhàn) ④期山東為三處 ⑤亡其兩騎耳 ⑥若非吾故人乎 ⑦辟易數(shù)里 ⑧騎皆伏曰：“如大王言?！? ⑨江東雖小，地方千里 ⑩吾知公長(zhǎng)者 3．體會(huì)下列各組句子中，加點(diǎn)的字的意義和用法的異同。 （1）遂斬漢一將 山東豪俊遂并起而亡秦族矣（《過(guò)秦論》） （2）項(xiàng)王乃馳，復(fù)斬漢一都尉 當(dāng)立者乃公子扶蘇（《陳涉世家》） （3）漢軍至，無(wú)以渡 不積小流，無(wú)以成江海（《勸學(xué)》） （4）且籍與江東子弟八千人渡江而西 且行千里，其誰(shuí)不知 4．解釋下列各句中的詞類(lèi)活用情況。 ①令諸君知天亡我。②亦足王也。③項(xiàng)王則夜起，飲帳中。④項(xiàng)王泣數(shù)行下。⑤項(xiàng)王軍壁垓下。⑥江東父兄憐而王我。⑦直夜?jié)铣觯Y走。⑧夜聞漢軍四面皆楚歌。 5．指出下列各句的句式特征。 ①麾下壯士騎從者八百余人；②吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬(wàn)戶(hù)；③然今卒困于此；④籍獨(dú)不愧于心乎？ 【反饋矯正】 2．①蓋：超過(guò)；②屬：跟隨；③快：痛快地；④期：約定；⑤亡：失去；⑥若：你。⑦辟：通“避”，退避；⑧伏：通“服”，敬服。⑨地方：地，土地；方，方圓、縱橫。⑩長(zhǎng)者：忠厚的、有德行的人。 3．（1）連詞，于是；（2）連詞，于是/動(dòng)詞，是；（3）沒(méi)有用來(lái)……的方法；（4）連詞，況且。 4．名詞活用為動(dòng)詞：②王，讀wng，稱(chēng)王、成就霸業(yè)；⑤軍壁：駐軍，構(gòu)筑營(yíng)壘。名詞活用為狀語(yǔ)：③夜，在夜里；⑦南，向南。使動(dòng)用法：①亡，使我滅亡；⑥王，讓我稱(chēng)王。動(dòng)詞活用為名詞：④泣，眼淚；⑧楚歌，唱楚地的歌謠。 5．①定語(yǔ)后置句，應(yīng)為“部下騎馬跟隨的壯士……”。②介詞省略句，應(yīng)為“……（以）千金購(gòu)我頭”。③被動(dòng)句，應(yīng)為“……被困于此”。④介賓短語(yǔ)后置句，應(yīng)為“……于心不愧乎？”。 ☆課堂探討☆ 要點(diǎn)一：探究文章的內(nèi)容和項(xiàng)羽的形象。 【探究活動(dòng)】 文章圍繞項(xiàng)羽這個(gè)悲劇英雄，描寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面場(chǎng)面，請(qǐng)簡(jiǎn)單概括。 【教師釋疑】 本題重在理清文章的內(nèi)容和思路，對(duì)文章進(jìn)行簡(jiǎn)單的段落劃分，注意抓住時(shí)間、地點(diǎn)的變化。 【討論明確】 描寫(xiě)了垓下之圍、東城快戰(zhàn)、烏江自刎三個(gè)場(chǎng)面 【探究活動(dòng)】 根據(jù)下面提示的三個(gè)場(chǎng)面描寫(xiě)，分析項(xiàng)羽的形象。 1．四面楚歌之時(shí)，項(xiàng)羽驚而起，起而飲，飲而歌，歌而泣。有人說(shuō)項(xiàng)羽失天下的最后時(shí)刻所心疼的只有女人和寶馬，你同意這種看法嗎？項(xiàng)羽慷慨悲歌表現(xiàn)了什么樣的思想性格？ 2．從項(xiàng)羽的“潰圍、斬將、刈旗”的快戰(zhàn)中，你看到項(xiàng)羽是怎樣的人？ 3．項(xiàng)羽在烏江邊拒渡、贈(zèng)馬、賜頭，表現(xiàn)了哪些性格特點(diǎn)？ 【教師釋疑】 本題意在培養(yǎng)學(xué)生從場(chǎng)面描寫(xiě)中分析人物性格的能力，注意對(duì)文中寫(xiě)項(xiàng)羽的文字進(jìn)行分析。 【討論明確】 1．不同意。項(xiàng)羽失天下的時(shí)候所心疼的不僅僅是女人和寶馬，還有和他一起過(guò)江戰(zhàn)死疆場(chǎng)的八千江東子弟。烏江岸邊，亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽趕快登船，來(lái)日尚可東山再起，項(xiàng)羽說(shuō)：“且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”正是因?yàn)樾奶勰切┳冯S自己征戰(zhàn)如今有去無(wú)回的江東子弟，他才覺(jué)得有愧于江東父老，他才放棄了活下去的機(jī)會(huì)，最終不肯過(guò)江東。 項(xiàng)羽慷慨悲歌表現(xiàn)了他多情善感的性格特征。項(xiàng)羽是一個(gè)勇猛豪爽的大丈夫，在預(yù)料到失敗命運(yùn)的時(shí)刻，唱出了柔腸百轉(zhuǎn)的《垓下歌》。歌詞悲壯哀婉，哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，訣別名騅美女，為項(xiàng)羽這個(gè)形象增添了一股柔情。男兒有淚不輕彈，這里還寫(xiě)到項(xiàng)羽“泣數(shù)行下”，渲染出一個(gè)末路英雄的悲涼?！翱犊琛币欢纬浞直憩F(xiàn)出項(xiàng)羽多情善感的性格側(cè)面。 2．從項(xiàng)羽主演的“潰圍、斬將、刈旗”的快戰(zhàn)中可以看到，項(xiàng)羽是一個(gè)勇猛無(wú)敵的人，同時(shí)也表現(xiàn)了他的自負(fù)。這一場(chǎng)東城潰圍的快戰(zhàn)共寫(xiě)了項(xiàng)羽的三次行動(dòng)，從不同的角度刻畫(huà)了項(xiàng)王的威風(fēng)勇猛。第一次通過(guò)項(xiàng)王“大呼”“馳下”“漢軍皆披靡”來(lái)渲染項(xiàng)羽勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，“遂斬漢一將”的“遂”寫(xiě)出了項(xiàng)羽斬將的輕而易舉。第二次行動(dòng)中，項(xiàng)羽并沒(méi)有動(dòng)手，只用眼神和聲音就嚇退了敵兵，“瞋目而叱之”，“赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里”。孰是追兵，孰為逃將，難以辨別。項(xiàng)羽懾人魂魄的虎虎聲威躍然紙上。第三次行動(dòng)中，項(xiàng)羽斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，而楚軍僅僅損失了兩人而已，通過(guò)這一對(duì)比再次渲染項(xiàng)王的勇猛無(wú)敵。在身當(dāng)絕境的情況下，項(xiàng)羽每戰(zhàn)都能給敵軍以有效的打擊，絲毫沒(méi)有兵敗的萎靡和絕望，確實(shí)表現(xiàn)了他的驍勇善戰(zhàn)。難怪他充滿(mǎn)自豪地問(wèn)屬下戰(zhàn)果何如，這一問(wèn)表現(xiàn)了他的自負(fù)。 3．項(xiàng)羽在烏江邊拒渡、贈(zèng)馬、賜頭，表現(xiàn)了他知恥重義、視死如歸的性格。在烏江岸邊，亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽趕快登船，來(lái)日尚可東山再起，項(xiàng)羽說(shuō)：“且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”這番話發(fā)自肺腑，表現(xiàn)了項(xiàng)羽知恥重義的性格，賜馬給亭長(zhǎng)又表現(xiàn)了他心地仁善。項(xiàng)羽進(jìn)行了最后短兵相接地搏殺之后身受重傷，此時(shí)看到了背楚投漢的故人呂馬童，于是贈(zèng)頭給他，自刎而死，這個(gè)情節(jié)再次表現(xiàn)了項(xiàng)羽的視死如歸。 【課堂提升】 1．閱讀《項(xiàng)羽之死》，完成后面題目。 （1）下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A．項(xiàng)王軍壁垓下 軍：駐扎 B．騎能屬者百余人耳 屬：隨從 C．項(xiàng)王自度不得脫 度：估計(jì) D．期山東為三處 期：約定 【答案】A 【解析】 （2）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A．乃分其騎以為四隊(duì) 乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn) B．令騎將灌嬰以五千騎追之 不忍殺之，以賜公 C．籍獨(dú)不愧于心乎 獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人 D．吾為公取彼一將 天之亡我，我何渡為 【答案】A 【解析】 A 副詞，于是；B 動(dòng)詞，率領(lǐng)/介詞，把；C 副詞，難道/副詞，只；D 介詞，給/語(yǔ)氣詞，表反問(wèn)。 （3）下列各項(xiàng)的句子和例句的句式相同的一項(xiàng)是（ ） 例句：騎能屬者百余人耳 A．而身死人手，為天下笑者 B．蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng) C．句讀之不知，惑之不解 D．師者，所以傳道授業(yè)解惑也 【答案】B （4）下列各項(xiàng)中都能表明項(xiàng)羽“視死如歸”的一項(xiàng)是（ ） ①于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨 ②今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之 ③于是項(xiàng)王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將 ④天之亡我，我何渡為 ⑤項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng) ⑥“吾聞漢購(gòu)我頭千金？邑萬(wàn)戶(hù)，吾為若德?！蹦俗载? A ①②⑤ B ①③⑥ C ②④⑥ D ③④⑤ 【答案】C 【解析】 ①反映的是項(xiàng)羽柔情的一面，③⑤反映項(xiàng)羽勇猛，排除這三項(xiàng)得到答案。 （5）.下列各項(xiàng)中對(duì)原文的概括和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．項(xiàng)羽多情善感。項(xiàng)羽是一個(gè)勇猛豪爽的大丈夫，在預(yù)料到失敗命運(yùn)的時(shí)刻唱出了柔腸百轉(zhuǎn)的《垓下歌》，為項(xiàng)羽這個(gè)形象增添了一股柔情。 B．項(xiàng)羽極端自負(fù)?！叭唤褡淅в诖?，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”，項(xiàng)羽在只剩百余人的情況下，仍然沒(méi)有分析自己用兵的過(guò)失，而一味歸咎于天命。 C．項(xiàng)羽驍勇善戰(zhàn)。在東城潰圍的快戰(zhàn)中，項(xiàng)羽的每次行動(dòng)都給敵軍有效的打擊，而楚軍只損失兩人，項(xiàng)羽確實(shí)勇猛無(wú)敵。 D．項(xiàng)羽知恥重義。渡江西征時(shí)子弟八千人，如今沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)，縱使江東父老憐愛(ài)又有什么臉面？縱使他們不說(shuō)什么，心中也是愧疚難當(dāng)，于是自刎。 【答案】B 【解析】 原文“乃有二十八騎”，項(xiàng)羽此時(shí)只剩二十八騎，選項(xiàng)為“只剩百余人”，事件錯(cuò)誤。 （6）翻譯文中畫(huà)線的句子。 （1）吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。 （2）江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)人，亦足王也。愿大王急渡。 【答案】（1）我?guī)П鹆x至今已經(jīng)八年，親自（1分）打了七十多仗，抵擋我的敵人（1分）都被打垮（1分），我所攻擊的敵人無(wú)不降服，從來(lái)沒(méi)有（1分）失敗過(guò)，因而能夠稱(chēng)霸，據(jù)有天下。（2）江東雖然小，但土地縱橫（1分）各有一千里，民眾（1分）有幾十萬(wàn)，也足夠稱(chēng)王（1分）啦。希望大王快快（1分）渡江。（各句句子通順各1分）