《廣西田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014-2015學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)第三單元《成長(zhǎng)中的我》檢測(cè)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014-2015學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)第三單元《成長(zhǎng)中的我》檢測(cè)題（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
廣西田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元單元綜合檢測(cè)題
（閉卷考試 考試時(shí)間：80分鐘，滿分：80分）
題號(hào)
一
二
三
四
總 分
得分
一、選擇題（下列各小題的備選答案，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)你選出并將它的代號(hào)字母填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)，每小題3分，共36分）
題號(hào)
1
3
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1．青春期的發(fā)育過(guò)程的三大生理變化是……………………………………………（ ）
①身體外形的變化 ②內(nèi)臟機(jī)能的成熟 ③性器官發(fā)育和
2、成熟 ④學(xué)習(xí)的進(jìn)步
A．①②③ B．①②④ C．②④⑤ D．②③④
2．青春期到來(lái)的標(biāo)志是………………………………………………………………（ ）
A．聲音的變化 B．身體的發(fā)育
C．學(xué)習(xí)的進(jìn)步 D．知識(shí)的增多
3．有一位女孩說(shuō)：“這一階段，我不知為什么，走在大街上，總不敢看周圍的人，碰
到男孩子就不自在”。這是因?yàn)椤? ）
A．這個(gè)女孩比較內(nèi)向，不愿意與人交往
B．她是一個(gè)以自我為中心的人
C．她進(jìn)入青春期，心理世界豐富了，更加注意自己了
3、D．她有自閉癥狀
4．青春期給我們帶來(lái)的煩惱與問題主要包括……………………………………（ ）
①生理的變化 ②青春的萌動(dòng) ③心理閉鎖 ④獨(dú)立意識(shí)
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④
5．“你的頭發(fā)長(zhǎng)了，怎么不去理呢？”，“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你們事事操心”。孩子的
這段話說(shuō)明青春期的孩子開始有了………………………………………………（ ）
A．獨(dú)立意識(shí) B．防范意識(shí)
C．排除意識(shí) D．成熟意識(shí)
A．青春期心理上有排他性 B
4、．青春期心理上有閉鎖性
C．青春期心理上有孤獨(dú)性 D．青春期心理上有開放性、
7．下列說(shuō)法正確的是
①青春期所產(chǎn)生的煩惱是沒法解決的 ②青春期所產(chǎn)生的煩惱是可以解決的
④青春期所產(chǎn)生的煩惱是正常現(xiàn)象 ③青春期所產(chǎn)生的煩惱絕大多數(shù)會(huì)自然消失
A．②③ B．②③④ C． ①③④ D．①②③④
8． 不管他人對(duì)自己有什么樣的態(tài)度和評(píng)價(jià)，我們都要用自己的獨(dú)立思考加以具體分析，
正確對(duì)待，這是因?yàn)椤? ）
①他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)也不是時(shí)時(shí)處處都能正確反映實(shí)際情況
②哈哈鏡
5、子可以將正常人像作歪曲的反映
③他人對(duì)自己的看法有時(shí)也是片面的
④他人對(duì)我們有時(shí)持偏愛或偏見的態(tài)度
A．①③ B． ①②③ C．①③④ D．②③④
9．小張同學(xué)說(shuō)：“在新班級(jí)中我熟悉的人少，每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問時(shí)，
我怕同學(xué)們笑話，覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)抖，結(jié)果一句話也說(shuō)不上?！闭?qǐng)
你為他出主意………………………………………………………………………（ ）
①要充滿自信，堅(jiān)持“天生我才必有用” ②要不怕同學(xué)笑話 ③加強(qiáng)鍛煉
④豐富自己的知識(shí) ⑤轉(zhuǎn)到其他班級(jí)或?qū)W校
A．①②③④⑤ B．①②⑤
6、 C．①②③④ D．①③④⑤
10．每個(gè)人都是獨(dú)特的，我只能成為我自己，所以我們要悅納自我。那么，我們應(yīng)該悅
納自己的是………………………………………………………………………（ ）
①悅納自己的性別 ②悅納自己的外表 ③悅納自己的性格 ④悅納自己的成就
A． ①②③④ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③
11．“人貴有自知之明”這句話是說(shuō)…………………………………………………（ ）
A．人有知識(shí)很可貴
B．人應(yīng)該明白知識(shí)的作用
C．人能知道自己有多少知識(shí)是很可貴的
D
7、．人能正確認(rèn)識(shí)自己是很可貴的
12．進(jìn)入中學(xué)，趙小艷經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞。你認(rèn)為改變這種不良性
格的最好方法是…………………………………………………………………（ ）
A．控制情緒，等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心
B．埋頭讀書，多與科學(xué)知識(shí)交朋友
C．走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子，置身于集體生活中
D．換一個(gè)學(xué)?；虬嗉?jí)
二、材料分析題（第13題14分，第14題16分，第15題14分,共44分）
13.小亮亮同學(xué)原是個(gè)很聽話的孩子，從幼兒園到上小學(xué)從沒有讓家長(zhǎng)操過(guò)心。可自從上了中學(xué)，他就像變了一個(gè)人似的，做起事來(lái)我行我素，常常使家長(zhǎng)著急，如回家晚，星期天出去找同學(xué)玩，也不告訴父
8、母。許多事小亮亮認(rèn)為沒有必要告訴家長(zhǎng)，可父母總是要管，小亮亮感到真煩惱。
（1）你認(rèn)為小亮亮出現(xiàn)這種變化的原因是什么？（4分）
（2）小亮亮上中學(xué)后的上述行為，你有什么看法？（4分）
（3）小亮亮要擺脫這些煩惱，應(yīng)該怎么做？（6分）
14.青春發(fā)育給予我們成長(zhǎng)與喜悅,也給我們帶來(lái)問題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)后，李剛同學(xué)不僅有來(lái)自生理方面的煩惱，也有來(lái)自心理方面的煩惱，心一片混亂，不知如何對(duì)待青春期帶來(lái)的這些煩惱。
（1）運(yùn)用所學(xué)的教材知識(shí)，說(shuō)說(shuō)李剛同學(xué)產(chǎn)生這些煩惱的原因有哪些？（8分）
（2）李剛同學(xué)應(yīng)怎樣消除青春期
9、的這些煩惱？（8分）
15.下面是七年級(jí)學(xué)生小美的一段日記:自從上初中后，我就感到越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己了。上午第一節(jié)課，英語(yǔ)老師發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí)，說(shuō)我連幾個(gè)單詞都記不住，狠狠地批評(píng)了我一頓；第二節(jié)課，語(yǔ)文老師卻對(duì)我大加表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲业淖魑谋恍?bào)采用了，還說(shuō)我有文學(xué)天賦。我到底是個(gè)什么樣的人呢？
（1）你認(rèn)為小美應(yīng)采用哪些方法正確認(rèn)識(shí)自己？（3分）
（2）了解自我有助于了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，你覺得你的優(yōu)點(diǎn)和不足分別是什么？（優(yōu)點(diǎn)和不足至少各寫兩點(diǎn)，共4分）
優(yōu)點(diǎn):
不足:
（3）人生最大的障礙不是你的缺點(diǎn)，而是不正確對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度。你認(rèn)為小美同
10、學(xué)應(yīng)
以怎樣的態(tài)度正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)？（4分）
（4）積極健康的性格是可以通過(guò)平時(shí)的努力來(lái)培養(yǎng)的，請(qǐng)你列舉三種培養(yǎng)良好性格的
途經(jīng)。（3分）
第三單元答案
一、選擇題（每小題3分，共36分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
C
D
A
B
B
C
C
A
D
C
二、材料分析題（第13題16分，第14題14分，第15題14分）
13.（1）進(jìn)入青春期，他開始意識(shí)到自己不再是小孩子了，他感到自己正在變成“大人”，渴望父母、老師把自己當(dāng)成“大人”看待（2分）。開始從依賴走向
11、獨(dú)立，有了獨(dú)立意識(shí)（2分）。
（2）小亮亮的這些行為是不對(duì)的。（2分）這樣會(huì)使自己和父母之間的矛盾更加嚴(yán)重。（言之有理可給2分） （3）P53最后一段，答后面三點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)2分，共6分。
14.（1）李剛同學(xué)產(chǎn)生這些煩惱的原因有：①生理的變化；②青春的萌動(dòng)；③閉鎖與開放的矛盾；④依賴與獨(dú)立的矛盾。（每個(gè)要點(diǎn)2分，共8分）
（2）P53最后一段，答出四點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)2分，共8分。
15．（1）應(yīng)采用①比較評(píng)價(jià)；②他人評(píng)價(jià)；③心理測(cè)量與評(píng)價(jià)（P55-58）
（2）學(xué)生能寫出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)即可得分
（3）承認(rèn)每個(gè)人都有一定的弱點(diǎn)和不足，沒有必要為自己的弱點(diǎn)和不足而自卑，要愉快地接受自己，并通過(guò)努力，改進(jìn)和發(fā)展自己。（4分）
（4）讀好書，交益友，學(xué)榜樣，多參與、常反省（學(xué)生寫出三種即可給3分-P66）
4
廣西田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014-2015學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)第三單元《成長(zhǎng)中的我》檢測(cè)題
