2019-2020年高三上學期期末檢測 政治試題.doc

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2019-2020年高三上學期期末檢測 政治試題 說明： 1.本試卷分第1卷(選擇題)和第u卷(非選擇題)兩部分，滿分100分，考試時間為 90分鐘。 2.請將第I卷正確答案的序號涂在答題卡上或填入II卷答題欄中，考試結束，考生只 交第II卷和答題卡。 一、本卷有25道題，每題2分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。 1.幾千年來，無淪時代和社會如何變遷，炎黃子孫對中秋、春節(jié)的激情不退、期待不減、 祝福不變。這說明 A．中華文化具有包容性 B．民族文化具有獨特性 C．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 D．傳統(tǒng)文化具有鮮明民族性 2.聶耳在抗日戰(zhàn)爭的烽火中創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》狄蓋特在巴黎公社起義后創(chuàng)作了《國 際歌》等名曲，它們都產(chǎn)了廣泛的影響。這告訴我們 A．人們在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化 B．文化具有豐富的表現(xiàn)形式 C．文化的發(fā)展與社會實踐同步 D．文化創(chuàng)造的主體是知識分子 3.孔廟、孔府、孔林簡稱為“三孔”，是我國也是世界上不可多得的歷史文化游覽勝地?！叭砭褪且槐竞芎玫臍v史教科書，均帶有濃厚的文化色彩。這說明 A．義化是人們社會實踐的產(chǎn)物 B．文化能促進經(jīng)濟社會發(fā)展 C．精神產(chǎn)品具有繼承性 D．精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 4.2010年4月22日，海南省首個圖書漂流驛站宣布成立。廣大讀者只要認為家中有值得一讀的社科類圖書，就可以帶到圖書漂流驛站，交換同等數(shù)量的其它圖書，讀完后你可以留著這本書，也可以到漂流驛站讓它繼續(xù)漂流，使另外一位愛書人有機會閱讀，繼續(xù)漂流書香、漂流知識、漂流文明。圖書漂流的過程主要是 A．文化交流和傳播的過程 B文化繼承和發(fā)展的過程 C．文化改造和創(chuàng)新的過程 D．文化滲透和融合的過程 5.201 1年6月ll日，隨著大運河遺產(chǎn)中最具代表性的水利樞紐遺址—— 南旺樞紐考古遺址公園奠基儀式的舉行，由國家文物局、山東省人民政府主辦，由山東省文化廳、山爾省文物局、濟寧市人民政府承辦的第六個中國文化遺產(chǎn)日主場城市活動進入了高潮。重視文化遺產(chǎn)的保護是因為 ①文化遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎 ②文化遺產(chǎn)中人類歷史文化成就的重要標志 ③保護文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演進 ④保護文化遺產(chǎn)有利于實現(xiàn)人類文明的趨同 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6.對人類社會來說，文化多樣性的重要作用，就像生物多樣性對于維持生態(tài)平衡那樣必不可少。尊重文化多樣性，首要的是 A．承認世界文化具有多樣性 B．堅持各民族文化—律平等的原則 C．尊重發(fā)展本民族文化 D．尊重其他民族的文化 7.在現(xiàn)實生活中，企業(yè)強調(diào)企業(yè)文化、學校強調(diào)校園文化、旅游強調(diào)旅游文化……。之所以強調(diào)文化，是因為 ①文化影響人們的交往行為和交往方式 ②文化來自于特定的環(huán)境 ③文化影響人們的實踐、認識活動和思維方式 ④文化是人們價值觀的核心 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8.在科技日盜發(fā)達的今天，用電腦打字方便、快捷，有人提出可以放棄漢字的書寫。但當漢字逐漸地在我們的手下變得生疏的時候，也許就是我們這個民族文化遺失的時候。這是因為 ①漢字是中華文明的重要標志 ②漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字 ③漢字是中華文化的基本載體 ④漢字是中華民族的文化瑰寶 A．①② B．①②③ C．③④ D．①③④ 9.一般認為，中華文明的直接源頭是黃河文明、長江文明，中華文明是兩種區(qū)域文明 交流、融合、升華的果實。這表明 A．中華文化具有強大的凝聚力和創(chuàng)造力 B．中華文明史源遠流長，富有包容性 C．中華文化是中華民族的力量源泉 D．史書典籍是中華文明一脈相傳的見證 10.“山寨”文化以其通俗性、娛樂性廣為群眾所接受，市場空間巨大，但良莠不齊，某些內(nèi)容雅俗共賞，某些內(nèi)容卻低級粗俗。這告訴我們 ①必須加妞對大眾文化發(fā)展的管理和引導②文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量③發(fā)展大眾文化必須堅持提倡多樣化與弘揚主旋律相統(tǒng)一④面對色彩斑斕的文 化生活，應當做出正確的文化選擇 A。①②③ B。②③④ c．①③④D．①②④ 11.近年來我國許多地方積極開展群眾性愛國主義教育活動，因為愛國主義是 ①中華民族精神的核心 ②思想道德建設的重點 ③中國人民團結奮斗的旗幟 ④公民追求的最高道德目標 A．①② B．①③ C．②④D．③④ 12.每年在莊稼黃熟、準備開鐮之前，藏族農(nóng)民總是身著節(jié)日服裝，歡慶一年一度預祝豐收的望果節(jié)”， 這在全中其他地方是很少見到的。我國的其他少數(shù)民族也都有自己的節(jié)日，如傣族的潑水節(jié)、傈僳族的刀桿節(jié)、彝族的火把節(jié)等。這說明 A．地域文化具有各自的特色 B．地域文化都是在本地域獨立形成的 C．地域文化之間沒有共性 D．中華文化在性質(zhì)上是全國地域文化的總和 13.關于運動有幾種看法：甲說“人不能兩次踏進同一條河流”；乙說“方生方死，方死方生”；丙說“飛鳥之景未嘗動也”。這些觀點按照順序分別是 A．辯證法、相對主義、形而上學 B．相對主義、形而上學、辯證法 C．辯證法、相對主義、兩點論 D．辯證法、形而上學、相對主義 14.“天地之變，寒暑風雨，水旱螟蝗，率皆有法。”這句話告訴我們 A．規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系B．只有自然界的運動是有規(guī)律的 C．規(guī)律是客觀的、規(guī)律可以為人所認識、 D．一切事物的運動都是有規(guī)律的 15.場上物價普遍上漲過快過高時，中央銀行可以通過提高銀行存貸款利率的緊縮性貨幣政策減少貨幣流通，調(diào)控經(jīng)濟過熱的形勢；市場上物價普遍低迷時，中央銀行可以通過降低銀行存貸款利率的擴張性貨幣政策增加貨幣流通，刺激經(jīng)濟增長。中央銀行針對經(jīng)濟形勢變化所采取的措施表明 ①人能夠自覺認識和利用經(jīng)濟規(guī)律 ②制定和實施政策要堅持從實際出發(fā) ③實踐是檢驗認識真理性的惟一標準 ④人們能夠能動地認識和改造世界 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 16.我們的先人曾對月亮充滿無限遐想，有著獨特的情懷，從蘇東坡的“把酒問月”到今天的“嫦娥探月”，以及未來的“載人登月”，月亮將在我們面前進一步揭開她的神秘面紗。對月球的科學探測活動將進一步佐證 ①人類的好奇、興趣和遐想是推進有關月球認識的直接動力 ②現(xiàn)代科技和探測手段的發(fā)展推動有關月球認識的深化發(fā)展 ③實踐發(fā)展提出的客觀需要是推進有關月球認識的根本動力 ④嚴密的邏輯和精心的準備能確保月球探測實踐的如期成功 A．①② B.②③ C．②④ D．①③④ 17.進入2l世紀，全球范圍內(nèi)自然災害頻發(fā)，給人類的生命和財產(chǎn)造成了巨大損失。不斷攀升的自然災害數(shù)量加大了潛在損失的基數(shù)，也給保險來帶來了無限商機。這種看法說明： ①事物都是一分為二的 ②矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì) ③矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化 ④矛盾雙方是相互對立的 A．①② B．①②③ c．①③ D．①④ 18.近年來，中國農(nóng)藝師引進了多種新品種洋菜，他們根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定各種蔬菜的種，植與運輸方案，使洋菜“本土化”，農(nóng)藝師能使洋菜“本土化”，是因為 A．主觀聯(lián)系是對客觀聯(lián)系的反映 B．客觀聯(lián)系是主觀聯(lián)系的外在表現(xiàn) C．發(fā)揮主觀能動性，能夠改變事物固有的聯(lián)系 D．發(fā)揮主觀能動性，能夠建立事物新的具體聯(lián)系 19.有人說：“童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一部哲學?！睆恼軐W上看，這句話表明 A．不同事物有不同的矛盾 B．矛盾貫穿于一切事物之中 C．矛盾特殊性寓于普遍性之中 D．同一事物在發(fā)展的不同階段有不同特點 20.“別因為落了一根牛毛，就把一鍋奶油倒掉；別因為犯了一點錯誤，就反一生事業(yè)扔掉?！边@句俗語啟示我們 ①要用全面的觀點看問題 ②看問題要分清主流和支流 ③做事情既要有肯定，又要有否定 ④要樹立創(chuàng)新意識，敢于否定一切 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 21.奧數(shù)培訓本是針對少數(shù)有數(shù)學天賦、學有余力的學生進行的課外輔導，但是現(xiàn)在有的地方卻把它演變成了對所有小學生的全員培訓。這種做法 ①沒有做到主觀與客觀的具體統(tǒng)一 ②違背事物發(fā)展規(guī)律 ③沒有抓住重點和主流 ④沒有堅持具體問題具體分析 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D.①②③ 22.真理，沒有不被懷疑和突破的特權，其原因是 A．人并不一定能正確認識世界 B．真理的基本屬性是客觀性 C．認識的根本目的在于指導實踐 D．客觀世界是無限變化發(fā)展的，人們的實踐也是發(fā)展的 23.汽車社會的來臨呼喚“汽車道德”，從開車人遵章守規(guī)，到汽車制造商增強環(huán)保意識；從鄰里相處，老死不相往來，到車友相遇微笑真情互動；從珍惜資源，建設節(jié)約型社會到珍惜人的生命，都是“車德”涵蓋的內(nèi)容。加強“車德”建設，從歷史唯物主義角度看是因為 A．社會意識具有相對獨立性 B．社會存在決定社會意識 C．社會意識先于社會存在而存在D．社會意識對社會存在有積極的攤動作用 24.從家門到校門，畢業(yè)后進了機關門，這樣的“三門干部”在年輕 的干部中實不少見，右側漫畫啟示午輕干部，在工作巾要將 A．主觀愿望與客觀實際相結合 B．個人理想與社會理想相結合 C．個人活動與社會發(fā)展相結合 D．理論知識與群眾實踐相結合 25.求真、向善、塑美，既是人類追求的精神理念，也是人們奮斗的價值目標。下列選項與此相符合的是 ①路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 (屈原) ②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 (孟子) ③各美其美，美人之美，美美與共，天下大同 (費孝通) ④天下之至柔，馳騁天下之至堅。 (老子) A．①②③ B．②③④ C．①③④。D. ①②④ xx——xx第一學期期末檢測 高三政治試題 題號 一 二 總分 26 27 28 29 得分 Ⅰ卷答題欄 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷(非選擇題，共50分) 二、非選擇題(本大題共四道題) 26.(10分)金融之危，文化之機。一般而言，經(jīng)濟不景氣的時候人們會緊縮物質(zhì)需求，而對那些能夠放松心情、舒緩情緒的文化產(chǎn)品有著強烈的消費愿望。同時，如果能很好地發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，還能改變?nèi)藗兊南M結構，提高綜合國力，并成為新的經(jīng)濟增長點。 請運用文化生活的有關知識分析其中的奧秘。 27.（12分）把我國建設成為富強民主文明的社會主義國 ，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命 。要完成這一使命，不僅需要赤誠的愛國之心，更需要弘揚和培育偉大的民族精神。 結合材料，運用文化生活知識回答 （1）在新的歷史時期，我們應當如何弘揚和培育民族精神？（4分） （2）談談弘揚和培育民族精神有什么重要意義？（8分） 28.（14分）材料一 2011年11月22日，國務院新聞辦發(fā)發(fā)布“中國應對氣候變化的政策與行動（xx）白皮書”。白皮書圍繞減排這一重點問題闡述了中國參與xx年德班氣候大會的原則立場，其中包括了堅持“共同但有區(qū)別的責任”原則；堅持可持續(xù)發(fā)展原則；堅持“協(xié)商一致”的原則等。 （1）運用“思想方法和創(chuàng)新意識”有關知識，分析說明我國參與德班大會的幾項原則立場。（6分） 材料二 近年來各地中小學生都展開了各種形式的“低碳環(huán)保，讓生活更美好”的調(diào)查活動、倡議活動、實踐活動。我們應該積極提倡并提高減碳意識，積極去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。 （2）運用認識論的有關知識，分析說明中學生應如何打造低碳生活、綠色生活？（8分） 29.（14分）xx年，面對歐債危機的嚴重沖擊，我國把保增長作為經(jīng)濟工作的首要任務，大規(guī)模增加財政支出，用于基礎設施建設。同時，中央財政也在教育、衛(wèi)生、社保、就業(yè)和住房等民生領域大規(guī)模投資，把“保增長”與“”惠民生有機結合起來。xx年我國經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，社會事業(yè)和諧進步，呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、民生改善的良好態(tài)勢。 （1）運用矛盾的觀點，分析財政支出中“保增長與惠民生”的關系。（6分） （2）從歷史唯物主義角度，說明重視改善民生的哲學依據(jù)。（8分）