人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《我國(guó)古代建筑藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《我國(guó)古代建筑藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《我國(guó)古代建筑藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《我國(guó)古代建筑藝術(shù)》教案（第1課時(shí)） 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞，評(píng)述 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解我國(guó)古代建筑在世界建筑史的地位和影響。 2. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)從外觀、結(jié)構(gòu)、布局等幾個(gè)方面賞析建筑。 3. 欣賞我國(guó)古代建筑藝術(shù)，了解我國(guó)古代建筑的特點(diǎn)。 4. 激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)民族自豪感。 5. 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)從外觀、結(jié)構(gòu)、布局等幾個(gè)方面賞析建筑。 教學(xué)準(zhǔn)備： 《我國(guó)古代建筑藝術(shù)》PowerPoint 演示文稿 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一． 問(wèn)題導(dǎo)入： 大家對(duì)《還珠格格》還有印象嗎？ 你是不是對(duì)《還珠格格》中漂亮的的建筑感興趣？ 你記得片中哪些建筑？能描述一下

2、嗎？其實(shí)我們中國(guó)有很多這樣的建筑，今天我們就一起來(lái)研究我國(guó)古代建筑藝術(shù)。 師：你都知道哪些古代的建筑？能給大家介紹一下你所了解的有關(guān)古代建筑的資料嗎？ 生說(shuō)，師生傾聽(tīng)。鼓勵(lì)學(xué)生。 師：你能把下面圖中的建筑按外形分成兩類(lèi)嗎？ 出示幻燈片2 1-6號(hào)中國(guó)、日本、韓國(guó)、歐洲的古典式建筑圖片 學(xué)生交流，匯報(bào)。 師：為什么這樣分類(lèi)？說(shuō)說(shuō)你的理由？ 師：1-4號(hào)我們把它們歸為一類(lèi)建筑，大家知道它們都屬于哪個(gè)國(guó)家地區(qū)嗎？ 生回答。 師：5、6號(hào)建筑是歐式建筑。1-4號(hào)建筑分屬于三個(gè)國(guó)家。一號(hào)是我國(guó)的故宮太和殿。二三號(hào)是日本的建筑，二號(hào)是東京的清水寺；三號(hào)是彥根城的唐門(mén)?？催^(guò)韓劇《

3、大長(zhǎng)今》嗎？（點(diǎn)擊出現(xiàn)“大長(zhǎng)今”圖）四號(hào)是韓國(guó)的大長(zhǎng)今拍攝地。 師：想不想知道日本、韓國(guó)的建筑為什么這么象中國(guó)建筑嗎？ 師簡(jiǎn)單介紹中國(guó)建筑在世界建筑史上的地位和影響。出示幻燈片3 中國(guó)悠久的歷史創(chuàng)造了燦爛的古代文化，而古建筑便是其重要組成部分。中國(guó)古代涌現(xiàn)出許多建筑大師和建筑杰作，營(yíng)造了許許多多傳世的宮殿、陵墓、廟宇、園林、民宅……。中國(guó)古代建筑不僅是我國(guó)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的借鑒，而且早已產(chǎn)生了世界性的影響，成為舉世矚目的文化遺產(chǎn)。我國(guó)古代建筑形成了世界古代建筑中一個(gè)獨(dú)特的體系，這一體系從簡(jiǎn)單的個(gè)體建筑到城市布局，都有自己完整的做法和制度。是世界古代建筑中延續(xù)最久的一個(gè)體系。這一體系除了在

4、我國(guó)各民族廣為流傳，歷史上還影響到日本、韓國(guó)以及東南亞等國(guó)家。就因?yàn)檫@樣，所以日本、韓國(guó)的建筑才這么象中國(guó)建筑。今天我們就一起來(lái)研究我國(guó)古代的建筑藝術(shù)好不好？?。ò鍟?shū)課題：我國(guó)古代建筑藝術(shù)） 師生讀課題。 師：要研究我國(guó)古代的建筑藝術(shù)我們要找能代表我國(guó)古代的建筑藝術(shù)最高水平的建筑作品，今天我們就以故宮為重點(diǎn)對(duì)象研究我國(guó)古代的建筑藝術(shù)。 師：去過(guò)故宮嗎？去過(guò)的說(shuō)說(shuō)感受。 師：我們現(xiàn)在就去看看故宮。（播放《故宮》片頭） 師：看了這段《故宮》你有什么感受？ 生說(shuō)感受。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 師簡(jiǎn)單介紹故宮： 故宮位于北京市中心，舊稱(chēng)紫禁城。是明、清兩代的皇宮，無(wú)與倫比的古代建筑杰作，世界

5、現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。被譽(yù)為世界五大宮之首（北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮）?！　? 故宮始建于公元1406，1420年基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建。故宮南北長(zhǎng)961米，東西寬753米，面積約為725,000平方米。建筑面積15.5萬(wàn)平方米。宮城周?chē)h(huán)繞著高12米，長(zhǎng)3400米的宮墻，形式為一長(zhǎng)方形城池，墻外有52米寬的護(hù)城河環(huán)繞，形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。 師：下面我們就從外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩四個(gè)方面研究我國(guó)古代建筑藝術(shù)的特點(diǎn)。 出示幻燈片4板書(shū)：外觀造型 二． 發(fā)展階段 探究新知 1. 研究古代建筑外觀造型特點(diǎn)。出示幻燈片

6、5 觀察圖片，我國(guó)建筑外觀造型上可以分為哪幾部分？生討論。 師：你能為這三部分分別起個(gè)名字嗎？ 師：圖中這棟建筑就是全世界都赫赫有名的太和殿，在五百多年的歷史中，明清兩代共有24位皇帝在這里行使對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治大權(quán)。在太和殿的北面還依次有中和殿、保和殿，它們合稱(chēng)為三大殿。想不想了解一下三大殿？（播放《故宮》片段--三大殿介紹） 師提問(wèn)：當(dāng)時(shí)北京最大的、最高的建筑是哪個(gè)大殿？為什么太和殿要建的最高最大？ 生討論，匯報(bào)。 師小結(jié)：為了表現(xiàn)皇權(quán)無(wú)上的崇高和森嚴(yán)的等級(jí)制度，所以太和殿建造的最高最大。下面我們學(xué)習(xí)研究關(guān)于故宮的一切都與森嚴(yán)的等級(jí)制度有關(guān)，請(qǐng)大家認(rèn)真體會(huì)。 （1） 研究屋頂特

7、點(diǎn) 出示幻燈片6 太和殿和保和殿圖片 師提問(wèn)：太和殿和保和殿的屋頂有哪些相同和不同的地方？ 生交流討論，匯報(bào)。 師介紹重檐廡殿頂和重檐歇山頂?shù)奶攸c(diǎn)：中國(guó)古建筑的屋頂樣式有多種。等級(jí)最高的是廡殿頂，特點(diǎn)是前后左右共四個(gè)坡面，交出五個(gè)脊，又稱(chēng)五脊殿。只有宮殿、陵殿或皇家御準(zhǔn)才能使用這種屋頂形式。在屋檐的層數(shù)上，一層屋檐的叫單檐，兩層屋檐的叫重檐，太和殿就是等級(jí)最高的重檐廡殿頂。 次于廡殿頂?shù)氖切巾?，特點(diǎn)是前后左右四個(gè)坡面，在左右坡面上各有一個(gè)垂直面，故而交出九個(gè)脊，又稱(chēng)九脊殿。從側(cè)面看，向下的兩條脊好像是在半路上歇了一下，然后就改變了方向，折向另一個(gè)方向延伸出去了，所以側(cè)面的上半部

8、形成了一個(gè)類(lèi)似三角形的樣子?；蛘哒f(shuō)就是懸山加上一圈裙擺。歇山式的屋檐也分單檐和重檐，達(dá)官貴人的府邸和重要的建筑物多采用這種屋頂形式?；始覉@林里很喜歡用歇山，歇山的檐面和山面都很漂亮，華麗又活潑。 出示幻燈片7 認(rèn)識(shí)下面的屋頂嗎？ 師：這樣的屋頂漂亮嗎？能形容一下嗎？介紹“如翚斯飛”、“作廟翼翼”的含義。 出示幻燈片8簡(jiǎn)單介紹懸山頂、攢尖頂、硬山頂，卷棚頂、復(fù)合頂。 （2） 研究臺(tái)基特點(diǎn) 出示幻燈片9太和殿和這個(gè)建筑的臺(tái)基有什么不同？ 生回答。（高，大） 師：為什么太和殿的臺(tái)基要建這么高？皇帝走到上面不累么？ 生回答。 師：說(shuō)說(shuō)為什么臺(tái)基建這么高？（皇權(quán)的威嚴(yán)體現(xiàn)） 師：

9、太和殿的臺(tái)基只是高嗎？（出示欄桿細(xì)節(jié)圖） 生答。（雕龍欄桿） 出示幻燈片10下雪故宮圖。瓊樓玉宇，人間天上 師提示，有三道臺(tái)階，中間有漢白玉的浮雕，叫丹陛石。 出示幻燈片11丹陛石圖。 師：丹陛上為什么要雕刻龍的圖案？ 師介紹：中和殿的丹陛所用石料重約250噸。你想知道這么大、這么精美的丹陛石是怎樣制作的嗎？（播放短片-丹陛石運(yùn)輸） 師：看了丹陛石的開(kāi)采和運(yùn)輸?shù)亩唐阌惺裁锤惺埽? （3） 研究屋身特點(diǎn)： 出示幻燈片12 太和殿和保和殿圖片，強(qiáng)調(diào)屋身。 仔細(xì)觀察，太和殿和保和殿的屋身有哪些不同？強(qiáng)調(diào)屋身。 學(xué)生觀察，交流，匯報(bào)。 為什么柱子數(shù)量不一樣？?jī)蓚€(gè)柱子之間

10、的空間叫什么？ 師：你知道這些柱子是什么材料做的嗎？帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)看短片。（播放短片-采木） 師小結(jié)：看來(lái)不光丹陛石的開(kāi)采和運(yùn)輸?shù)牟蝗菀?，其它建筑材料的?zhǔn)備也很艱辛。故宮的一草一木一石都浸透著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的汗水和智慧。我們要珍惜和保護(hù)這珍貴的歷史遺產(chǎn)。你知道這些柱子是什么材料制作的了嗎？其實(shí)，故宮大部分建筑都是木構(gòu)架的，這就是我們要研究的我國(guó)古代建筑藝術(shù)的第二個(gè)方面，建筑結(jié)構(gòu)。（板書(shū)：二.建筑結(jié)構(gòu) 木結(jié)構(gòu)） 2. 研究我國(guó)古代建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 （1） 認(rèn)識(shí)我國(guó)古代建筑木構(gòu)架， 出示幻燈片13標(biāo)題（板書(shū)：2.建筑結(jié)構(gòu) 木構(gòu)架結(jié)構(gòu)） 出示幻燈片14木構(gòu)架示意圖，第一幅有斗拱，第

11、二幅沒(méi)斗拱。 師：這兩幅圖的木構(gòu)架有什么不同？學(xué)生回答。（第一幅有斗拱，第二幅沒(méi)斗拱。） （2） 認(rèn)識(shí)斗拱 出示幻燈片15 斗拱是我國(guó)古代建筑上特有的構(gòu)件，是屋頂與立柱之間的過(guò)渡部份。作用是將屋頂?shù)闹亓總鬟f到立柱上。斗是斗形木墊塊，拱是弓形的短木。 板書(shū)：斗拱 介紹不同時(shí)代斗拱。 出示幻燈片16介紹斗拱不同時(shí)代斗拱。 師：歐洲建筑大部分用什么樣的建筑材料？中國(guó)的皇帝難道不知道石頭房子可能更結(jié)實(shí)么？我國(guó)古代為什么還用木頭建房子？ 學(xué)生討論交流。 師：看了下面兩個(gè)幻燈片你就會(huì)明白。 出示幻燈片17.山西應(yīng)縣佛宮寺木塔 、18.天津薊縣獨(dú)樂(lè)寺觀音閣 你認(rèn)為我國(guó)古建筑為什么能抵抗地震？ 生討論交流，回答。 出示幻燈片19，為什么震不倒？藝術(shù)字，木構(gòu)架。 三.課堂總結(jié)：這節(jié)課你都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？有什么體會(huì)？ 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)。 四.教師總結(jié)： 故宮和其它的古代建筑是我國(guó)古代勞動(dòng)人民汗水和智慧的結(jié)晶，是世界文化遺產(chǎn)，它們現(xiàn)在屬于全世界，越來(lái)越多的人通過(guò)故宮通過(guò)我國(guó)其它建筑了解了我國(guó)文化的燦爛和博大精深，它是我們所有中國(guó)人的驕傲和自豪！我們要繼承、繼續(xù)發(fā)展它。