高校輔導(dǎo)員心得體會：一腔情愫膏春泥十年樹木成棟梁

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2、不進(jìn)取或者思想有偏激的學(xué)子，當(dāng)我真正知曉如何改變他們以往的陋習(xí)，懂得如何與之深入的交流時，他們已經(jīng)臨近畢業(yè)了。這是我的第一批學(xué)生，不免留下些許的遺憾。第一批剛?cè)胧旨磸拇笕龓У酱笏牡膶W(xué)生、第一批所帶班中有三成的人年齡比我還大的學(xué)生、第一批接手時還有幾十人掛科二三十門，最后卻順利畢業(yè)的學(xué)生，記憶依然清晰，我與學(xué)生共成長!　　此后的四年，我很幸運(yùn)的完整的帶了一個輪回，從大一到大四，朝夕相處。他們從入校時的一張白紙，到慢慢變得栩栩如生，色彩斑斕，我見證著他們的成長。盡管中間付出了諸多艱辛，但是幾年后回眸，覺得一切付出不值一提，化作了內(nèi)心的欣慰與自豪。這四年，我用心的勾畫每位學(xué)生的藍(lán)圖，體會著與他們之間

3、的師生之情，我真正體會到了被需要，真正體會到了作為一名輔導(dǎo)員內(nèi)心深處所最希望得到的東西?！　啄甑奶剿髋c實(shí)踐，我有幾點(diǎn)微薄的見解：　　第一，做輔導(dǎo)員一定要做得心甘情愿，任勞任怨，不能有一絲勉強(qiáng)的成分，只有內(nèi)心擁有這份心甘情愿的情愫，才能不斷提供源源不絕的內(nèi)驅(qū)動力，確保輔導(dǎo)員工作之樹長青。　　第二，做輔導(dǎo)員一定要動之以情，要有包容萬象的博大胸懷。真正的教育在于溝通教育者和被教育者之間的感情。教育不僅僅是讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，更重要的是讓那些身上存在缺陷和缺乏的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的問題所在，幫助他們在大學(xué)階段能夠找準(zhǔn)自己的路。十個指頭有長短，不能厚此薄彼，一碗水端平，讓每個個體都能享受最公平的待遇，讓他們

4、覺得被尊重，被認(rèn)同，被關(guān)注，每個人都覺得自己活得有尊嚴(yán)?！　〉谌诠ぷ髦幸欢ㄒ龅绞聼o巨細(xì)，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，辦學(xué)生之所需，讓學(xué)生感到輔導(dǎo)員是值得親近、信賴、尊敬和依靠的;盡管輔導(dǎo)員可能被認(rèn)為是最啰嗦的人，但是有時適當(dāng)?shù)?啰嗦";是必須的，就像交警員吹哨子，必要的時候還得給他們提個醒。春風(fēng)化雨，大愛無言，時間久了學(xué)生會自然理解輔導(dǎo)員的用心良苦?！　〉谒?，要耐得住寂寞，忍得住平凡，經(jīng)得起考驗(yàn)，抗得住重復(fù)。也許每天的查課、查寢還有早操看似枯燥乏味，但還是得堅持，只有這樣，才有更多的時機(jī)去接觸關(guān)鍵點(diǎn)，才能掌握他們的脈搏。也許平時輔導(dǎo)員是110，是120，是119，任何突發(fā)事件都是第一個沖

5、在前面的，失去了很多也很累，但得到確實(shí)實(shí)是他人永遠(yuǎn)得不到的快樂和欣慰;也許年復(fù)一年，每到一個時段都做著相同的工作，但既已選擇，便別無怨言，因?yàn)檩o導(dǎo)員工作本身就是一份平凡的工作，能把平凡的事情做好了，也就不平凡了。在此，我想特別提到一個人：北京大學(xué)的李玉蓮老師，2021年的全國輔導(dǎo)員年度人物，她視事業(yè)為生命，三十三年矢志不渝，以終生的追求詮釋著奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，以無言的行動實(shí)踐著樸素的理想，李老師當(dāng)為我們輔導(dǎo)員隊伍的一位楷模，催人奮進(jìn)。　　第五，要把輔導(dǎo)員工作當(dāng)事業(yè)。這個群體，要研究和攻克的難題有很多，如果只是停留在解決一些日常瑣事上，那與保姆幾乎無多大差異，需要提煉和總結(jié)，形成一門科學(xué)。思考如何用人

6、格去感化學(xué)生，用思想去引領(lǐng)學(xué)生，用創(chuàng)新去啟發(fā)學(xué)生，用貼心去效勞學(xué)生，努力成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和良師益友，與學(xué)生一起快樂成長?！　∏嗍[歲月，載滿了各種各樣的情緒：歡樂的，傷感的，愉悅的，淚流滿面的就是這樣的記憶拼湊成的每一天，和學(xué)生在一起的每一天，充實(shí)的，滿滿的?？粗麄兊某砷L，心中多的是一份執(zhí)著，還有不變的熱情。學(xué)生工作的迷人與磨人之處就在于心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層積累吧?！　∵x擇做輔導(dǎo)員，難舍的情愫，不變的追求。試問幸福是什么?幸福就是當(dāng)我到學(xué)生寢室串門的時候，能看到他們興高采烈地打招呼，熱情有禮地讓座幸福就是每逢節(jié)假日、變天時學(xué)生噓寒問暖、真誠細(xì)心的問候幸福就是寧可學(xué)生被自己罵，也不愿意被別人批的一種特殊情懷幸福就是他們?nèi)胄r最先和輔導(dǎo)員打招呼，辭別校園時卻又依依不舍最后一個和輔導(dǎo)員說再見幸福就是見證一個個懵懂的少年成長為一名德智體健全開展的有用之才感謝做輔導(dǎo)員的經(jīng)歷，讓我懂得什么是成長，享受生活，讓生命透射真、善、美的陽光，照亮自己，也照亮他人!　　始于親民，止于至善，輔導(dǎo)員心語的開篇即點(diǎn)明了作為一名輔導(dǎo)員的履職軌跡。一腔情愫膏春泥，十年樹木成棟梁!相信更多的輔導(dǎo)員戰(zhàn)友們也蓄勢待發(fā)，讓我們并肩作戰(zhàn)，不斷發(fā)揮自己的聰明才智，共同肩負(fù)塑造人的使命，完成人生的修行。