高中歷史必修3第4課:《明清之際活躍的儒家思想》練習題及答案

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1、高中歷史必修3第4課:?明清之際活潑的儒家思想?練習題及答案 【重點講解】一、簡析李贄思想產生的背景、內容及其影響1.李贄的生活經歷和性格特征李贄生活在明朝后期,號卓吾,福建泉州人。受教于王學的泰州學派。青年時代生活困乏,到處奔波。中年后做過二十多年小官,感受到明末社會的黑暗和官場的腐敗。晚年毅然辭官,專事著述和講學。后被明政府以“敢倡亂道,惑世誣民〞的罪名迫害致死,著作被列為禁書。正是這樣的生活經歷,形成了李贄“離經叛道〞的不羈性格。2.李贄思想產生的背景〔1〕程朱理學為標準的科舉考試使思想界出現(xiàn)了陳腐習氣?!?〕商品經濟沖擊社會風氣,人們競相逐利?!?〕不少士人試圖跳出“四書五經〞的巢穴

2、。3.李贄“異端〞思想主要內容第一,挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位。李贄敢于打破千百年來人們對孔子的迷信。在理學占統(tǒng)治地位的明代,李贄提出了不能以孔子的是非為是非的理論。他認為是非應隨時代變遷開展而改變,不應以孔子的話作為永久不變的定論;他還認為被封建統(tǒng)治者奉為“治天下之大經大法〞的六經不過是史官過分的“贊美之語〞和孔孟之徒“記憶師說〞的殘缺筆記而已,根本不是什么至尊理論。第二,批判道學家的虛偽。在社會拜金逐利風氣盛行,士大夫鼓吹“存天理,滅人欲〞李贄痛恨這些滿口仁義道德的衛(wèi)道士,同時他鋒利地揭露道學家“陽為道學,行假設豬狗〞。他認為人皆有私,追求物質享受乃“秉賦之自然〞。第三,抨擊封建社會的

3、一些傳統(tǒng)觀念,強調個性開展。首先他反對封建社會男尊女卑的現(xiàn)象,追求平等、個性。他稱贊漢朝司馬相如和卓文君自由戀愛,贊揚寡婦再嫁;并公然稱贊武那么天是杰出的女政治家。他贊揚改革,肯定農民起義。4.李贄思想的影響。具有鮮明的反封建色彩,沖擊迂腐的綱常名教,推動了人們思想的解放,有利于反封建的民主思想的產生。李贄將矛頭直指封建禮教和整個正統(tǒng)思想,其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和戰(zhàn)斗精神。二、簡述明清之際三大進步思想家出現(xiàn)的原因、思想主張及其影響1.背景〔1〕經濟因素:一方面商品經濟開展,資本主義萌芽產生與開展;而另一方面統(tǒng)治者竭力推行重農抑商政策,阻礙了商品經濟的開展。〔2〕階級因素:隨著商品經濟的開

4、展,工商業(yè)者階層隊伍擴大,他們要求反對封建束縛,開展商品經濟。〔3〕政治因素:統(tǒng)治者強化專制主義中央集權統(tǒng)治,專制統(tǒng)治走向腐化?!?〕思想因素:①宋明理學日益僵化,統(tǒng)治者的專制思想占主導地位,八股取士、三綱五常扼殺了人們的個性,摧殘了人們的思想,早期民主啟蒙思想家要求掙脫思想束縛,實現(xiàn)個性的自由開展。②西學東漸局面的出現(xiàn),大大開闊了人們的視野,為思想界注入嶄新的時代氣息。在此形勢下,涌現(xiàn)了一批進步思想家。他們面對危機,尋求改革方案;提倡以史為鑒,提倡研究與結合現(xiàn)實,形成經世致用的思想.其中最突出的是黃宗羲、顧炎武、王夫之,他們有著早年參加抗清斗爭、后來隱居著書立說的類似經歷。2.三位思想家的進

5、步思想〔1〕經濟方面:倡導經世致用,這是中國宋代后逐漸形成的一種提倡研究當前社會政治、經濟等實際問題,要求經書研究與當時社會的迫切問題聯(lián)系起來,并從中提出解決重大問題方案的治學方法。其特點是主張為學應求務實;統(tǒng)治者應“嚴以治吏〞,關注民生;經濟上提出“工商皆本〞的主張。進行社會改革。反對“重農抑商〞,提出“工商皆本〞的學說。重視手工業(yè)、商業(yè)的開展。黃宗羲駁斥輕視工商業(yè)的傳統(tǒng)思想,指出工商業(yè)和農業(yè)一樣,都是“民生之本〞,應該受到保護。顧炎武、王夫之主張文人多研究一些有關國計民生的現(xiàn)實問題,反對空談。代表作?天下郡國利病書?等許多和實際問題密切相關的著作?!?〕政治方面:反對君主專制專制,提倡“人

6、民為主〞。黃宗羲認為君主專制是天下之大害,提倡“法治〞,改革君主專制,強調衡量治理天下成功的標準應當是看廣闊百姓快樂與否。顧炎武也劇烈反對君主專制,主張限制君權,提出亡國與亡天下的區(qū)別,認為保衛(wèi)一家一姓的國家,是君主及其大臣的事,而保衛(wèi)天下是所有人的事,這段話后來被后人提煉為“天下興亡,匹夫有責〞,鼓勵人民關心國家大事。王夫之認為天下的土地不能被君主一人所有,而應當是從事農業(yè)的老百姓都有份?!?〕思想方面,批判繼承傳統(tǒng)儒學,構筑具有時代特色的新思想體系。黃宗羲批判舊儒學的“君為臣綱〞的思想,繼承先秦儒家的民本思想,提出“天下為主,君為客〞的新思想命題。顧炎武批判道學脫離實際的學風,主張發(fā)揮孔子

7、的“博學于文,行已有恥〞的積極思想,提倡走出門戶,到實踐中求真知。王夫之批判理學先前宣揚的“天命論〞和“生知論〞,建立了超越前人的唯物主義體系。3.影響生活在明清之際的三大思想家,他們繼承了晚明進步的思想傳統(tǒng),反對民族壓迫和封建專制主義,重視手工業(yè)、商業(yè),批判繼承傳統(tǒng)儒學,構筑具有時代特色的新思想體系,這些主張在一定意義上反映了資本主義萌芽時代的要求,具有解放思想的歷史進步性?!倦y點分析】一、中國古代思想和政治、經濟的聯(lián)系思想是一定時期的社會政治經濟的綜合反映,經濟是思想產生的物質根底,思想對維護政治局面的穩(wěn)定起著較大的作用。作為中國漫長的封建社會來說,封建自然經濟長期占據(jù)統(tǒng)治地位,這就決定了

8、政治上的專制主義中央集權;而政治上的專制主義中央集權,也就要求思想的高度集中與統(tǒng)一,這就是大一統(tǒng)思想。思想的高度集中性和統(tǒng)一性,正是中華民族向心力和凝聚力之所在,也是推動中國統(tǒng)一的主要動力。儒家思想的根深蒂固和源遠流長,造就了中國人民溫文爾雅的謙謙君子形象;禮讓為先、睦鄰友好的文化主流,也使中國在外交活動中樹立了良好的形象,形成了健康和諧的周邊關系。二、“經世致用〞思想的含義、特點及其現(xiàn)實意義經世致用,中國宋代后逐漸形成的一種提倡研究當前社會政治、經濟等實際問題,要求經書研究與當時社會的迫切問題聯(lián)系起來,并從中提出解決重大問題方案的治學方法。又稱經世致用之學。其特點是以解釋古代典籍為手段,從中發(fā)揮自己的社會政治見解,并用于社會改革。南宋時浙東學派中以呂祖謙為首的金華學派提倡經世致用,主張治經史以致用,反對當時的理學家奢談心性命理的空疏之學。但金華學派對朱陸理學的爭執(zhí)卻采取了調和折衷的態(tài)度。而薛季宣、陳傅良、葉適為代表的永嘉學派和以陳亮為代表的永康學派,把經世致用之學與功利之學結合起來,對理學的空談,作了猛烈的批評。明末清初,經世致用之學大興,形成了一股有影響的社會思潮。代表人物有顧炎武、黃宗羲、王夫之、李

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