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1、2021/6/16 1 負責人王工程師講，造一座橋,總部要求他們必須在25天內(nèi)完成任務?？墒?大梁澆注要5天，大梁凝固要20天，圍堤抽水要5天，砌橋墩要15天，加起來共需要45天，同學們，25天的時間做45天的活兒，能完成嗎？ 2021/6/16 2 我國現(xiàn)代著名數(shù)學家，在數(shù)學理論的研究上作出了許多貢獻，在國際上有一定影響。生前任中國科學院數(shù)學研究所所長。 2021/6/16 3 2021/6/16 4 思考問題：A、本文作者舉了一個什么樣的例子來闡述 統(tǒng)籌方法？ B、默讀文中所列三種方法。思考：哪種方 法最好？為什么？ C、為什么辦法甲能省時呢？ 2021/6/16 5 思考問題：A、本文作
2、者舉了什么樣的例子？ “燒水泡茶”的例子 B、默讀文中所列三種方法。思考：哪種方 法最好？為什么？ C、為什么辦法甲能省時呢？ 2021/6/16 6 思考問題：A、本文作者舉了什么樣的例子？ “燒水泡茶”的例子B、默讀文中所列三種方法。思考：哪種方 法最好？為什么？ 辦法甲最好，因為最省時 C、為什么辦法甲能省時呢？ 2021/6/16 7 思考問題：A、本文作者舉了什么樣的例子？ “燒水泡茶”的例子 B、默讀文中所列三種方法。思考：哪種方 法最好？為什么？ 辦法甲最好，因為最省時。 C、為什么辦法甲能省時呢？ 因為辦法甲工序安排合理，利用燒開水時間去做其它事情。 2021/6/16 8 洗
3、水壺1 燒開水15泡茶喝（共16鐘） 洗茶壺1 洗茶杯1 拿茶葉2分析時請指出：各種符號所表示的意思；各環(huán)節(jié)間的關系；共享多少時間；上下對齊 表示什幺。 圖 2021/6/16 9 甲：洗水壺1 燒開水15泡茶喝（共計16分鐘） 洗茶壺1 洗茶杯1 拿茶葉2 甲早已完成乙：洗水壺1洗茶壺1 洗茶杯1拿茶葉2 燒開水15泡茶喝（共計20分鐘） 水未開，乙坐等丙：洗水壺1燒開水15 拿茶葉2洗茶壺1 洗茶壺1 泡茶喝（共計20分鐘） 水未開，仍在忙 2021/6/16 10 觀察后思考：比較圖表1與圖表2的異同洗水壺 1 燒開水 15 泡茶喝（共16分鐘） 洗茶壺 1 洗茶杯 1 拿茶葉 2 圖1
4、-1洗水壺 1 燒開水 15 泡茶喝（共16分鐘）洗茶壺茶杯、拿茶葉 4 圖1-2 2021/6/16 11 圖1與圖2各有幾個環(huán)節(jié) ？合并后的方框說明了什么？（用文中的語句回答）。 2021/6/16 12 洗水壺1 燒開水15泡茶喝（共16鐘） 洗茶壺1 洗茶杯1 拿茶葉2 圖1-1 2021/6/16 13 洗水壺 1 燒開水 15 泡茶喝（共16分鐘） 洗茶壺 1 洗茶杯 1 拿茶葉 2 圖1-1洗水壺 1 燒開水 15 泡茶喝（共16分鐘）洗茶壺茶杯、拿茶葉 4 圖1-2 2021/6/16 14 洗水壺 1 燒開水 15 泡茶喝（共16分鐘） 洗茶壺 1 洗茶杯 1 拿茶葉 2圖1
5、-1洗水壺 1 燒開水 15 泡茶喝（共16分鐘）洗茶壺茶杯、拿茶葉 4圖1-215 圖1-3 1-洗水壺 2-燒開水 3-洗茶壺、茶杯、拿茶葉； 4-泡茶喝 2021/6/16 15 課文閱讀：水壺不洗，不能燒開水，因而洗水壺是燒開水的前提。沒開水、沒茶葉、不洗茶壺茶杯，就不能泡茶，因為這些又是泡茶的前提。它們的相互關系，可以用下邊箭頭圖來表示。箭桿上的數(shù)字表示，這一行動所需要的時間，例15表示從把水放在爐上到水開的時間是15分鐘。洗水壺1 燒開水15泡茶喝（共16分鐘） 洗茶壺1 洗茶杯1 拿茶葉2 圖 2021/6/16 16 從這個圖上可以一眼看出，辦法甲總要16分鐘(而辦法乙、丙需要20分鐘)。如果縮短工時、提高工作效率，應當主要抓開水這個環(huán)節(jié)，而不是抓拿茶葉等環(huán)節(jié)。同時，洗茶壺茶杯、拿茶葉總共不過4分鐘，大可利用“等水開”的時間來做。1.本段主要運用了的說明方法，這種方法有何作用? 2.燒開水的前提是什么? 泡茶的前提又是什么？3.泡茶的五個環(huán)節(jié)，哪個環(huán)節(jié)是主要環(huán)節(jié)?請在下列備選答案中選出，將字母寫在括號中() A.洗水壺B.拿茶葉C.燒開水D.洗茶杯E.洗茶壺 2021/6/16 17 若有不當之處，請指正，謝謝！
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