《新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字 8》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字 8》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字 8》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫6個(gè)字。
2、 正確、流利地朗讀課文，積累詞語(yǔ)，感受語(yǔ)言文字的韻律美。
3、 有主動(dòng)閱讀中國(guó)神話故事、了解當(dāng)今科技成果的愿望。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)“射、衛(wèi)”等９個(gè)生字，會(huì)寫“衛(wèi)、運(yùn)”等６個(gè)字。
2、有主動(dòng)閱讀中國(guó)神話故事、了解當(dāng)今科技成果的愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備：
１、學(xué)生從“后弈射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天”中選一個(gè)自己最喜歡的神話故事，翻翻連環(huán)畫(huà)冊(cè)，或聽(tīng)爸爸媽媽講，或者在大人的幫助下上網(wǎng)查資料，準(zhǔn)備在課堂上講給小朋友聽(tīng)。
２、多媒體課件
教學(xué)安排：
一課時(shí)
一、導(dǎo)入
2、新課
１、自古以來(lái)，我們的祖先就有填海、補(bǔ)天、射日、奔月等美麗的幻想，今天老師選擇了其中的兩個(gè)故事帶到教室里與大家一起分享。你們喜歡聽(tīng)嗎？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看！
２、播放課件
誰(shuí)知道這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里藏著一個(gè)什么故事嗎？指名說(shuō)，出示詞語(yǔ)：后羿射日 精衛(wèi)填海
３、我們的課文里還有許多非常精彩的故事，你們?cè)敢鈱W(xué)嗎？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)翻到識(shí)字8。
二、自主識(shí)字
１、自由讀課文中的有關(guān)神話故事的詞語(yǔ)。在讀書(shū)之前，老師給大家提兩個(gè)要求：如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以請(qǐng)樹(shù)葉上面的拼音來(lái)幫忙，比一比誰(shuí)讀得最認(rèn)真，自己讀吧！
生自由讀文，師巡視指導(dǎo)姿勢(shì)。
２、檢查預(yù)習(xí)情況，指讀，正音。
?。?、自由讀生字卡。組
3、內(nèi)互考互查。說(shuō)說(shuō)你用什么方法記憶這些字的？熟字識(shí)字方法舉例：
加偏旁：射、填、嫦、娥。
熟字去偏旁：謝—射
偏旁與詞義相聯(lián)系：填、嫦娥。
同音字比較識(shí)記：為、位、衛(wèi)。
給字組詞，用詞說(shuō)句子
?。?、組詞練習(xí)。個(gè)別常用字可進(jìn)行一字開(kāi)花游戲，如：射、衛(wèi)、載等。
５、多種形式練讀生字生詞。
６、各小組選派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
三、合作交流
匯報(bào)資料：
１、課前我們都收集了許多神話故事，還找了許多關(guān)于現(xiàn)代科技方面資料，誰(shuí)能給大家介紹一下？
２、讀全文8個(gè)詞語(yǔ)。
后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天都是古時(shí)候人們美麗的幻想，而人造衛(wèi)星、運(yùn)
4、載火箭、航空母艦、宇宙飛船這些偉大的科學(xué)成就，卻把古人的幻想變成了現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們，你們有什么感受呢？
四、品讀感悟
（一）出示新詞：宇宙。
同學(xué)們地球大不大？我們知道我們生活在地球上，地球只是太陽(yáng)系中的一顆小行星，太陽(yáng)系是銀河系的一個(gè)很小的星系，銀河系又是宇宙中上億個(gè)星系中的一個(gè)。想象一下，宇宙有多大？（播放課件依次出現(xiàn)地球、太陽(yáng)系、銀河系、宇宙圖片，感性認(rèn)識(shí)宇宙）
２、宇宙是天地萬(wàn)物的統(tǒng)稱?？粗鴪D片，說(shuō)一說(shuō)：（ ）的宇宙
提供以下詞語(yǔ)幫助學(xué)生積累。
廣袤（mo）的宇宙 神秘的宇宙 浩瀚(hn)的宇宙
無(wú)垠(yn)的宇宙 神奇的宇宙 無(wú)邊無(wú)際的宇
5、宙
３、對(duì)于這樣的宇宙來(lái)說(shuō)，我們的地球?qū)嵲谑翘煨×?，讓我們帶著?duì)自然的敬畏和感嘆，讀一讀這些詞。多么浩瀚無(wú)垠的宇宙！出示詞語(yǔ)：宇宙
指導(dǎo)書(shū)寫：宇、宙。都是寶蓋頭，寶蓋頭蓋住下部分的“于”、“由”。
４、給字找共同點(diǎn)，及它們的不同點(diǎn)，就很容易把這個(gè)字記住，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，，宇宙的神秘面紗終于被無(wú)數(shù)科學(xué)家從不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索下徐徐揭開(kāi)，這些實(shí)實(shí)在在的偉大科學(xué)成就把古人的“飛天夢(mèng)想”變成了現(xiàn)實(shí)。
出示詞語(yǔ)：人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭
自由讀，個(gè)別讀，同桌互讀，正音。
比較認(rèn)識(shí)“航”、“艦”，說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)字的異同點(diǎn)，指名說(shuō)怎么記。
５、你知道
6、人造衛(wèi)星、航空母艦、宇宙飛船、運(yùn)載火箭，他們到底是怎樣的高科技成果？他們能給我們的生活帶來(lái)什么呢？
小組交流自己搜集的衛(wèi)星、飛船、火箭等圖片，說(shuō)說(shuō)它們的作用。
６、教師出示圖片，簡(jiǎn)要介紹它們的作用。
（二）課件依次播放：
１、人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。
如今，人類也能像傳說(shuō)中的嫦娥那樣，登上月球了。
我國(guó)新開(kāi)發(fā)的運(yùn)載火箭能把載人飛船送入太空。
航空母艦是海上的飛機(jī)場(chǎng)，它能運(yùn)載數(shù)百架飛機(jī)，擅長(zhǎng)遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)。
２、1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星（“東方紅一號(hào)”）由 “長(zhǎng)征一號(hào)”運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。
（師述：這是繼蘇、美、法、日之后，
7、世界上第五個(gè)有能力用自制的運(yùn)載火箭發(fā)射本國(guó)自行研制人造衛(wèi)星的國(guó)家?！皷|方紅１號(hào)”衛(wèi)星上裝有望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、雷達(dá)等多種先進(jìn)儀器。其中有一部音樂(lè)發(fā)生器，播送《東方紅》樂(lè)曲，地面上的普通收音機(jī)都可以收聽(tīng)到。傾聽(tīng)著這悅耳的樂(lè)曲聲，多少人激動(dòng)得熱淚盈眶?。?
３、我國(guó)第一個(gè)上天的宇航員叫（楊利偉），他乘坐的飛船是（神州五號(hào)）,發(fā)射時(shí)間是 2003年10月16日。
４、2005年10月12日，中國(guó)航天員（費(fèi)俊龍、聶海勝）乘坐神舟六號(hào)飛船開(kāi)始中國(guó)第二次載人航天飛行。
５、 “嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。
五、拓展延伸
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，在現(xiàn)代科技大發(fā)展的今天，你有什么樣的夢(mèng)想呢？
小結(jié)：宇宙的明天會(huì)怎樣？許多科學(xué)家正為此辛勤工作著。已知的太空世界只是宇宙中極其微小的一部分，浩瀚太空中還有更多的秘密等著你們?nèi)ヌ綄ぃ?
六、鞏固字詞，指導(dǎo)書(shū)寫
1、觀察田字格里的字。
２、說(shuō)一說(shuō)
３、指導(dǎo)書(shū)寫：衛(wèi)、
運(yùn)：寫這個(gè)字要注意走之旁要規(guī)范。
師范寫，生描紅、臨寫。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
識(shí)字8
后羿射日 人造衛(wèi)星
精衛(wèi)填海 航空母艦
嫦娥奔月 宇宙飛船
女?huà)z補(bǔ)天 運(yùn)載火箭
新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字 8》教學(xué)設(shè)計(jì)
