學第一學期教學 總務(wù)工作總結(jié)

上傳人:仙*** 文檔編號:28106284 上傳時間:2021-08-23 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?6.02KB
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1、2013 2014學年度第一學期教學 總務(wù)工作總結(jié) 根據(jù)區(qū)教研室、教辦下發(fā)的教科研要求,制定了自己的教學計劃。由于對三個年級的學生比較熟悉,在平時的教學工作中,自己嚴格要求,把常規(guī)落到實處,針對農(nóng)村學生的實際情況,自己也充分利用晨讀時間讓學生去朗讀、用英語去交流,充分創(chuàng)設(shè)情景,使學生在語境中去交流、應(yīng)用英語,從而達到學以致用的目的;學生在平時出現(xiàn)的書寫、讀音等錯誤,采取及時處理,有針對性的去解決,對于暫時的學困生,自己充分利用課余時間或?qū)W生自愿解困時間給他們指導,平時也與學生在心理上、生活上溝通,師生之間彼此建立融洽的師生關(guān)系。自己本學期在教學上的轉(zhuǎn)變是:扎實落實雙基的同時把知識點有效

2、的、可行的給予拓展與延伸,效果是不錯的,不過還要完善。自己在平時業(yè)務(wù)研究、專業(yè)的學習上也有收獲,在今后還要本著就自己的專業(yè)好好研究及挖掘,使自己綜合能力有所提升。 二、努力做好日常服務(wù)工作,提供優(yōu)良的后勤保障 每學期的開學時節(jié)是總務(wù)處開展工作最繁忙最關(guān)鍵的時節(jié)。先行一步,建好平臺,讓教學暢行,是總務(wù)處的職責所在。為了保證順利正常地進入新的學期,總務(wù)處重點做了以下幾個方面的工作: 1、為了使教師和學生有一個舒適的學習和生活環(huán)境,我在與校長商議,對學校的后勤工作做了細致的、全方位的檢查、考慮及部署。確保了學校的正常開學,也保證了開學后全體師生學習、生活的安全以及有一個良好的環(huán)境。

3、 2、確保學生書本及時發(fā)放到位,教學辦公用品發(fā)放到位,各項收費正確無誤,使教學工作正常開展。 3、定期及不定時的對學校的電器等設(shè)備進行安全檢查,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,堅決杜絕一切安全隱患的存在。 4、及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電以及教學設(shè)備進行維修,保證學生正常上課。 5、進一步加強對學校的衛(wèi)生工作的管理。結(jié)合我校本學期“推進校達標“這個契機,定期對學校的廁所洗刷,在教師們的辛勤教育及學生的良好習慣養(yǎng)成下,我校的衛(wèi)生工具的使用及愛護保養(yǎng)又上了一個新的臺階,各班的衛(wèi)生工具落實到班級、落實到人,層層管理,切實落實了學校衛(wèi)生器材得到

4、節(jié)約和最有效的利用。 6、開學初,對學校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記入冊歸檔,明確保管人和保管職責,確切落實財產(chǎn)責任制管理,學期結(jié)束做好固定財產(chǎn)的清查工作。 7、通力合作,積極落實,本學期能較好的配合教導處、能做到及時排放好課桌,調(diào)試好多媒體。 三、加強校園環(huán)境美化管理工作 切實加大校園保潔綠化的管理工作,細化各班級的任務(wù)和責任人,指導和督查并舉,確保校園整潔;堅持每天巡視、檢查、督促,及時通知整改,不定期對校園內(nèi)個別垃圾死角部位進行清理打掃,保證了學校環(huán)境的整潔有序。適時對綠化區(qū)域進行平整、除草、施肥、治蟲、修剪等工作,確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。

5、 四、今后工作設(shè)想 1、要進一步加強專業(yè)業(yè)務(wù)及后勤管理學習,用先進、前衛(wèi)的教學理念武裝自己的頭腦。 2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。 3、在今后的工作崗位上堅持用:多做少說,用行為來做事。 4、抓好畢業(yè)班教學工作,把畢業(yè)班的成績再提高。 5、狠抓學生書寫的同時嚴格要求自己加強書寫水平。 五、假期任務(wù) 1、做好下學年的開學前對學生的桌椅進行提前維修,對學校的用電設(shè)備進行全方位的認真檢查,及時更換,確保教學正常有序進行。力爭做一個“有心人”。 2、利用假期多從校的圖書室借閱書籍,充實自己的專業(yè)知識。 總之,這學期工作比較忙碌,通過這一學期的努力,我盡力做到了積極、主動、認真、奉獻,緊緊圍繞學校的中心工作,規(guī)范總務(wù)管理,堅持勤儉節(jié)約的原則,把“務(wù)實、高效”的工作作風落實到實處,也取得了一定的成績和實效。這些工作成績的取得離不開每位老師的大力支持、配合和理解,感謝大家在過去的一學年中對我的關(guān)心、支持和愛護,使我的各項工作得以順利開展。

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