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1、
新課標(biāo)滬科版中考物理復(fù)習(xí)第七章《密度與浮力》導(dǎo)學(xué)案
1、質(zhì)量 表示物體所含物質(zhì)的多少,單位:Kg (與物體的狀態(tài)、形狀、位置無(wú)關(guān))
測(cè)量工具:天平(使用方法: ……左物右碼;砝碼用鑷子,從大到小??;測(cè)量前調(diào)平衡用螺母,測(cè)量時(shí)調(diào)平衡用游碼;萬(wàn)一物、碼放反了,則物體的質(zhì)量應(yīng)等于砝碼質(zhì)量減去游碼示數(shù))
2、體積 測(cè)量工具:量筒或量杯(讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)平視,即與液面相切)
固體的體積:采用“溢杯法”
3、密度 物體的一種屬性,不隨物體的質(zhì)量和體積而改變。
公式: 單位:Kg/m3或g/cm3 換算關(guān)系:1
2、g/cm3=1 103Kg/m3
測(cè)量方法(實(shí)驗(yàn))
(1)常規(guī)法:用天平測(cè)出質(zhì)量,有量筒測(cè)出體積,利用公式得出密度
(2)替代法(用于沒(méi)有量筒的情況下):用天平測(cè)出物體的質(zhì)量,測(cè)出相同體積的水的質(zhì)量m,則,則該物體的密度為(=1 103Kg/m3)。 其中,相同體積的水:液體用標(biāo)記法;固體用溢杯法
4、阿基米德原理 物體在流體中受到的浮力等于它排開(kāi)流體所受的重力。
公式 (1) F浮= (2)浮力等于視重之差
5、浮沉條件 (1)當(dāng)浮力小于重力時(shí) 下沉; 當(dāng)時(shí)
3、 下沉。
(2)當(dāng)浮力等于重力時(shí) 懸??; 當(dāng)時(shí) 懸浮。
(3)當(dāng)浮力大于重力時(shí),上浮直至漂?。划?dāng)時(shí)上浮直至漂浮。
解題方法:利用公式和浮沉條件(受力分析),即漂浮和懸浮時(shí)有:G物=F浮
例:將三個(gè)體積相同的小球放在水中,如圖,則這三個(gè)小球所受浮力的大小正確的是( )
A 、A球所受浮力最小
B、B球所受浮力最小
C、C球所受浮力最小
D、三個(gè)球所受浮力一樣大
解:
4、F浮= 而相同,且有V排AF浮C ,即選C
[應(yīng)用練習(xí)]
1、如圖2所示,體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒(méi)在水中。甲上浮、乙懸浮、丙下沉, 在甲露出水面之前,關(guān)于它們所受浮力的說(shuō)法正確的是( )
A 甲受到的浮力
B 乙受到的浮力大
C 丙受到的浮力大
D 甲、乙、丙受到的浮力一樣大。
2、如圖5所示,縱坐標(biāo)表示物體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示物體的體積.圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系.下列說(shuō)法中正確的是( )
A
5、. 將物體甲放入水中一定浮在水面
B. 將物體乙放入水中一定沉入水底
C.將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定沉入水底
D.將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定浮在水面
3、現(xiàn)有兩鹽水濃度不同,不準(zhǔn)用口嘗,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分的依據(jù)和結(jié)果中不合理的是:( )
A.用密度計(jì)放入兩鹽水中測(cè)鹽水密度,密度大的為濃鹽水;因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大。
B.取一木塊放入兩鹽水中,記下木塊浸在鹽水中的位置,比較木塊浸在鹽水中的體積V排,V排小的鹽水的濃度大;因F浮=G=ρ液gV排,V排小,則ρ液大。
C.取兩碳棒、電源、導(dǎo)線、燈泡串聯(lián),將兩碳棒分別插入兩鹽水中,比較兩次燈泡的亮度,燈泡
6、較亮的鹽水的濃度大。因鹽水濃度大時(shí),鹽水的導(dǎo)電性好,通過(guò)燈泡的電流大。
D.用天平、量筒分別測(cè)出兩液體的質(zhì)量和體積,算出兩液體的密度 ,密度大的液體的濃度大。因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大。
4、池底的小魚(yú)口中吐出的氣泡在升至水面的過(guò)程中,體積會(huì)逐漸變大,則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化情況是 ( )
A.浮力不變,壓強(qiáng)不變 B.浮力變小,壓強(qiáng)變小
C.浮力變大,壓強(qiáng)變大 D.浮力變大,壓強(qiáng)變小
5、在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著五條"吃水線",又稱(chēng)"載重線",如圖所示.其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線,標(biāo)有S的是印度洋載重線.當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí),輪船
7、受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2的關(guān)系,有( )
A.浮力增大,ρ1=ρ2 B.浮力減小,ρ1=ρ2
C.浮力不變,ρ1>ρ2 D.浮力不變,ρ1<ρ2
6、魚(yú)鰾是魚(yú)體內(nèi)可以漲縮的氣囊,是魚(yú)類(lèi)的沉浮器官。魚(yú)鰾主要是通過(guò)改變下列哪一個(gè)因素來(lái)實(shí)現(xiàn)沉浮的( )
A、魚(yú)的重力 B、魚(yú)的質(zhì)量 C、魚(yú)排開(kāi)水的體積 D、魚(yú)受到的壓強(qiáng)
7、關(guān)于浮力、浮沉條件,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.輪船從海里行駛到河里所受浮力減小
B.浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大
C.阿基米德原理只適用于浸在
8、液體中的物體,不適用于氣體中的物體
D.醫(yī)學(xué)上將人的血液滴入硫酸銅溶液中,如果血液恰好懸浮,則說(shuō)明兩者密度相同
8、把重為5N,體積為600cm3的物體投入水中,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是(g取10N/㎏) ( )
A.物體漂浮,F(xiàn)浮=6N B.物體懸浮,F(xiàn)浮=5N
C.物體漂浮,F(xiàn)浮=5N D.物體沉在水底,F(xiàn)浮=6N
9、如圖3一甲所示,一只燒杯中盛有石蠟油、水和水銀三種液體,液體之間不相溶合.將一實(shí)心鉛塊(鉛的密度是11.3g/cm3)輕輕放入該燒杯中,圖3一乙中能正確顯
9、示出鉛塊靜止時(shí)位置的圖是( )
圖3
10、看到圖26所示的圖片,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明同學(xué)突發(fā)奇想:假如某一天地球?qū)λ形矬w的引力明顯增大,還能在同樣的環(huán)境中發(fā)生如此愜意的事情嗎?經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,他作出了下列幾咱猜想,你認(rèn)為其中正確的是( )
A.人的質(zhì)量將明顯增大,人將沉入海里
B.人的質(zhì)量將明顯增大,人仍能浮在海中看書(shū)
C.人受到的重力將明顯增大,人將沉入海中看書(shū)
D.人受到的重力將明顯增大,人仍能浮在海中看書(shū)
11、在課外小組活動(dòng)中,小剛將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的形狀不規(guī)則的石塊分別浸沒(méi)有水和鹽水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,石塊在水中所受的浮
10、力為 N;如果直接將該物體投入水中,該物體將 ?。ㄌ睢吧细 ?、“懸浮”或“下沉”);鹽水的密度為 ;
12、小華用圖11所示的實(shí)驗(yàn),探究影響浮力大小的因素.
(1) 進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn),小華的目的是:
(2)進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn),小華想驗(yàn)證的猜想是: 。
(3)小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí).根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖12所示.根據(jù)圖象可以判斷出,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中浮力的變化
11、情況是:先 后 。
13、在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小雨同學(xué)猜想:浮力的大小還可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān),請(qǐng)你設(shè)計(jì)并幫助小雨完成該探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:彈簧測(cè)力計(jì);刻度尺;燒杯:適量的水及鹽水;質(zhì)量相等的實(shí)心圓柱體銅塊、鐵塊、木塊各一個(gè):長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)募?xì)線。
(1)你所選擇的實(shí)驗(yàn)器材:____________________ 。
(2)主要的實(shí)驗(yàn)步驟(需要測(cè)量的物理量用字母表示): 。
(3)分析與論證:
14、如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:
(1)若探究浮力大小與物體浸設(shè)深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是__________(填序號(hào))。
(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與__________的關(guān)系。
(3)若探究浮力大小與物體排汗液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_________(填序號(hào))。