（聊城專版）2019春中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題6 中外歷史上的重大改革課件.ppt

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第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障,專題 6 中外歷史上的重大改革,考情速遞概覽,本專題是中考的重點(diǎn)，考點(diǎn)集中在俄國1861年改革、日本明治維新、列寧新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政等內(nèi)容。從背景、目的、內(nèi)容、特點(diǎn)、結(jié)果、成敗原因、影響等方面全面歸納改革。中考常見的題型為選擇題、材料解析題。復(fù)習(xí)本專題時(shí)，要注意知識(shí)的多向聯(lián)系和整合。,中外歷史上的重大變革,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航,知識(shí)梳理整合 一、中外古代改革,二、中外資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,三、中外社會(huì)主義性質(zhì)的改革,關(guān)聯(lián)拓展? 比較蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、中國改革開放、美國羅斯福新政的相同點(diǎn)，談?wù)劷o我們的啟示。 相同點(diǎn)：（1）背景相同：都是在國家面臨經(jīng)濟(jì)困難或危機(jī)、政局不穩(wěn)定的情況下改革。（2）前提相同：都不改變?cè)瓉淼纳鐣?huì)制度，局部調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系。（3）影響相同：都使國家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展、政局穩(wěn)定，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。 啟示：學(xué)習(xí)列寧、羅斯福、鄧小平三位歷史偉人從國情出發(fā)、不斷探索、勇于創(chuàng)新的精神：改革要符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，遵循實(shí)事求是的原則，符合基本國情，符合歷史發(fā)展的潮流。,1.《史記商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露匦⒐?，太子立……遂滅商君之家?！边@段材料說明（ D ） A.商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 B.社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流 C.太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D.改革可能遇到重重阻力，會(huì)付出沉重代價(jià) 2.一個(gè)國家發(fā)展與崛起的重要因素之一就是不斷進(jìn)行改革與創(chuàng)新。閱讀下列材料，回答問題。,材料一 1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀了“五條誓文”，決心勵(lì)精圖治，銳意改革……改革的動(dòng)力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國。 ——摘自霍布斯鮑姆《資本的年代》 材料二 美國第32任總統(tǒng)羅斯福說：“作為一個(gè)國家，我們拒絕了徹底的革命計(jì)劃，為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊的民主秩序的新應(yīng)用?！?材料三,（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，材料一中日本改革的名稱是什么？材料反映了這次改革中的哪些內(nèi)容？ 明治維新；經(jīng)濟(jì)、軍事、法制、教育。 （2）閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，“為了永遠(yuǎn)糾正經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)”，羅斯福采取的措施是什么？簡要說明其作用。 加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；使美國經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，逐步走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展。,（3）閱讀材料三，請(qǐng)將圖一A處空白補(bǔ)充完整。圖二鄧小平南方講話的意義是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你用一句話簡要評(píng)價(jià)鄧小平在改革開放中的地位。 經(jīng)濟(jì)特區(qū)。進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；鄧小平是改革開放的總設(shè)計(jì)師。 （4）綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。（寫出兩條） 改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，改革應(yīng)符合本國國情等。（言之有理即可）,