2019-2020年高二生物上學(xué)期期末考試試題 理(無答案).doc
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2019-2020年高二生物上學(xué)期期末考試試題 理(無答案) 本大題共25小題,每小題2分,共50分(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1. 下列敘述正確的是 ① 健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中 ② 對(duì)于高燒不退的病人,對(duì)癥下藥治療的同時(shí),還可以采用加蓋棉被,增加排汗來輔助降低體溫 ③ 當(dāng)人體攝取食鹽較多時(shí),腎可通過尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時(shí),尿中幾乎不含Na+,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量 ④ 如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體針刺沒有感覺但能運(yùn)動(dòng) A.①③ B.①② C.①④ D.②③ 2. 如圖為高等動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是 A.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ) B.刺激圖中1、2、3、4四處,均能引起肌肉收縮 C.刺激3處時(shí),興奮部位膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù) D.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞 3. 下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 A.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病,這種胰島素依賴型糖尿病屬于過敏反應(yīng) B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞 C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞 D.激素的作用范圍較廣泛,這是因?yàn)榧に乜梢酝ㄟ^體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈? 4. 給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是 A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程 B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射 C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系 D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 5. 靶細(xì)胞接受信號(hào)分子的受體有兩種,一類是細(xì)胞表面受體,一類是細(xì)胞內(nèi)受體。信號(hào)分子與受體結(jié)合的部位與細(xì)胞膜的特性及信號(hào)分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下面所列物質(zhì)屬于信號(hào)分子并且能通過細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合的是 A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.生長激素 D.甲狀腺激素 6. 動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是 A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié) C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞 D.動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸 恢復(fù) 7. 以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是 ①抗利尿激素分泌量對(duì)水平衡的影響 ②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響 ③降雨量對(duì)土壤動(dòng)物存活率的影響 ④害蟲數(shù)量對(duì)其天敵鳥類數(shù)量的影響 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是 A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞 B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物能被吞噬細(xì)胞清除 C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于細(xì)胞免疫 D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少 9. 下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是 A.乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟 B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽 C.細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長 D.側(cè)芽生長素濃度過低導(dǎo)致其生長受抑制 10. 自然界中生物種內(nèi)及種間是相互作用、相互影響的,下述觀點(diǎn)不正確的是 A.林鴿群較大時(shí)被蒼鷹捕食的幾率較低 B.鱸魚有時(shí)捕食鱸魚的幼魚,這有利于鱸魚種族的維持 C.自然界中的猴群經(jīng)過爭(zhēng)斗建立了優(yōu)劣等級(jí)制度,并依此占據(jù)資源,這種對(duì)種族的保存是有利的 D.自然界中物種間捕食對(duì)一個(gè)種有利,但會(huì)使另一種消失 11. 下圖是生長素濃度對(duì)植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是 A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f B.除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時(shí)抑制生長 C.若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出莖背地性,測(cè)得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于2f大于f D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h 12. 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是 A.采摘的枝條中,芽多較嫩枝條相對(duì)來說更容易生根 B.生長素促進(jìn)生根效果與生長素處理枝條的時(shí)間長短成正比 C.生長素類似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液 D.可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長素濃度,促進(jìn)根生長的效果相同 13. 下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析,錯(cuò)誤的是 A.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③ B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ D.春運(yùn)期間,北京人口數(shù)量變化主要 取決于圖中的①② 14. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是 A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上 B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí) C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 蟲 草 鳥 15. 在如圖食物網(wǎng)中,假設(shè)動(dòng)物性食物所占比例為m,若要使鳥體重增加a,至少需要生產(chǎn)者的量為b,那么a與b的關(guān)系可表示為 A.b=90ma+10a B.b=25ma+5a C.b=20ma+5a D.b=100ma+10a 16. 據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是 A.物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán) B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益 C.由于食物鏈延長.能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率低 D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染 17. 埃及的阿斯旺大壩建成后,盡管改善了電力和灌溉條件,取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益,但巨大的水庫沿岸水草叢生,使血吸蟲發(fā)病率高達(dá)80%~100%,尼羅河下游農(nóng)田失去了肥源等,說明該工程 A.經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益良好 B.在一定程度上破壞了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 C.維持了原來的生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 D.使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜 18. 下列有關(guān)制作小生態(tài)缸實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是 A.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力,所以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與非生物因素?zé)o關(guān) B.若模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),則不能將水裝滿 C.小生態(tài)缸封閉以后,其內(nèi)的生物數(shù)量會(huì)發(fā)生變化,最后趨于相對(duì)穩(wěn)定 D.制作的小生態(tài)缸必須是透明且密封的,并給予適當(dāng)?shù)墓庹? 19. 下圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)做出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 20. 海水退潮后露出的海邊巖石上有各種海藻附著。它們從上到下呈帶狀水平分布,造成這種現(xiàn)象的原因是不同深度的海水 A.溫度不同 B.鹽度不同 C.含氧量不同 D.光譜成分不同 選項(xiàng) 表示內(nèi)容 甲 乙 丙 A 碳元素的流向 消費(fèi)者 CO2庫 生產(chǎn)者 B 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系 血漿 淋巴 組織液 C 生態(tài)系統(tǒng)的能量流向 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 D 甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié) 下丘腦 甲狀腺 垂體 21. 下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用右下圖表示的是 22. 右下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,下列相關(guān)敘述正確的是 A.圖中共含有七條食物鏈,桉樹、合歡樹 屬于生產(chǎn)者 B.葉狀蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者,第一營養(yǎng)級(jí) C.該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多 D.屬于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有蜘蛛、蜜雀 23. 某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是 A.圖中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 B.丙表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量 C.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于K值 D.圖中d的能量全部來自b生物 24. 下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是 ①五指山上的全部蛇;?、谝粔K棉田中的所有的幼年、有翅和無翅的成熟的棉蚜;?、垡粋€(gè)果園中所有的龍眼及其無機(jī)環(huán)境;④一片原始森林中的全部動(dòng)物和綠色植物;?、莅碎T灣紅樹林中的全部生物; ⑥寶芳水庫中的全部生物及其無機(jī)環(huán)境 A.①③⑥ B.②④③ C.②⑤⑥ D.①⑤③ 25. 一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲,原來這兩種昆蟲密度長期在一定范圍內(nèi)波動(dòng),保持動(dòng)態(tài)平衡。后來在T點(diǎn)時(shí),對(duì)森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑,這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化(如圖)。下列說法正確的是 A.甲是肉食性昆蟲 B.乙是植食性昆蟲 C.鄰近林區(qū)存在甲昆蟲 D.鄰近林區(qū)存在乙昆蟲 第Ⅱ卷 非選擇題 本大題共5小題,共50分。 26.(10分)請(qǐng)回答下列各題: (1)xx年埃博拉病在非洲蔓延,我國派出醫(yī)療隊(duì)首次在境外組建醫(yī)院,幫助非洲防控埃博拉疫情。研究表明,埃博拉病毒侵入機(jī)體后,通過靶向感染,破壞吞噬細(xì)胞等,使其不能暴露該病毒的特有的 ,以致感染信息不能呈遞給T細(xì)胞,從而無法正常激活細(xì)胞免疫和體液免疫應(yīng)答過程,導(dǎo)致機(jī)體對(duì)該病毒的特異性免疫功能下降。因此,病毒在體內(nèi)快速增殖、致病。 (2)人體免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官,免疫細(xì)胞和由非免疫細(xì)胞分泌的 等免疫活性物質(zhì)。人的免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能,還具有 ____ ______________癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。 (3)正常人在攝取葡萄糖后,血糖濃度先升高后下降,然后在正常血糖范圍中波動(dòng)。血糖濃度下降的主要代謝途徑是葡萄糖氧化分解,合成糖元和轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等,此過程的發(fā)生主要與 (填激素名稱)有關(guān),其使血糖水平降低的生理功能是 。 27.(10分) 某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”的探究實(shí)驗(yàn)。 (1)本實(shí)驗(yàn)中,若對(duì)試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的,可以采用 方法。 (2)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品,樣品滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。計(jì)數(shù)室由25個(gè)中格、每個(gè)中格由16個(gè)小格、總共400個(gè)小格組成,每個(gè)計(jì)數(shù)室容納液體的總體積為0.1mm3。 現(xiàn)觀察到圖中所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格80個(gè)小格內(nèi)有酵母菌40個(gè),則上述1mL酵母菌樣品中應(yīng)該統(tǒng)計(jì)的菌體數(shù) 個(gè)。 (3)該學(xué)習(xí)小組同時(shí)做3組實(shí)驗(yàn),分別測(cè)得三組培養(yǎng)液中酵母菌實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下: (單位:萬個(gè)/ mL) 實(shí)驗(yàn)組別 1天 2天 3天 4天 5天 6天 7天 第一組 25 35 150 400 600 800 780 第二組 25 45 160 420 800 820 815 第三組 25 25 140 380 700 780 805 請(qǐng)將該學(xué)習(xí)小組采集的數(shù)據(jù)適當(dāng)處理后,以曲線圖形式表示1mL培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化趨勢(shì)。 (4)土壤動(dòng)物具有 的習(xí)性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類群豐富度,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動(dòng)物,他們這一裝置不夠完善,請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置 ___________________________________________________________________。 28.(10分)已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn): 試管 號(hào) GA 溶液 緩沖液 水 半粒種 子10個(gè) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn) 結(jié)果 步驟1 步驟2 1 0 1 1 帶胚 25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1ml淀粉液 25℃保溫10min后各試管中分別加入1ml碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺 ++ 2 0 1 1 去胚 ++++ 3 0.2 1 0.8 去胚 ++ 4 0.4 1 0.6 去胚 + 5 0.4 1 0.6 不加種子 ++++ 注意:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。 回答下列問題: (1)α-淀粉酶催化淀粉水解可生成二糖,該二糖是 。 (2)綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管2溶液中的淀粉量比試管1中的 ,這兩只試管中淀粉量不同的原因是 。 (3)綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是 _____ __________________________________________________________________ 。 (4)綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明 _________________________ ___________________________________________________________________。 29.(8分) 鼴鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,對(duì)人類而言屬于害獸。近期科學(xué)研究表明,鼴鼠及其堆成的小土堆對(duì)生物的多樣性來說至關(guān)重要。鼴鼠在挖掘洞穴過程中會(huì)將常見的植物連根拔起,其間形成的小土堆中各種無機(jī)鹽含量均很高,這就為新品種提供了生存的條件。假設(shè)某草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群,它們與鼴鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線如圖(甲)所示?;卮鹣铝袉栴}: (1)據(jù)圖(甲)判斷,甲植物為鼴鼠的食物且較早存在于該生態(tài)系統(tǒng)中,則甲植物的種群數(shù)量曲線為 (填“A”、“B”或“C”)。 圖(乙)為乙種群在不同環(huán)境中的增長曲線,b曲線所表示的種群數(shù)量變化是在自然界的 總是有限的條件。 (2)若在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草,其抵抗力穩(wěn)定性會(huì) 。請(qǐng)寫出生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念。 (3)鼴鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的重要性體現(xiàn)了它的 價(jià)值。鼴鼠的生活為其他生物提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。 (4)草原干旱時(shí),兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起 滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進(jìn)而引起 對(duì)水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡。 30.(12分)圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal(m2a)。圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng),某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ瑢?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。請(qǐng)回答問題: (1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。 圖1中第二營養(yǎng)級(jí)的能量流入第三營養(yǎng)級(jí)的 傳遞效率約為 %(保留一位小數(shù))。 (2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有 演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段,判斷依據(jù)是能量輸入 (填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出。 (3)圖2所示食物網(wǎng)中,兔和人的種間關(guān)系是 ,鷹屬于 營養(yǎng)級(jí)。 (4)生長在該島上的蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量 (填“能”或“不能”)傳遞給植物。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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