農(nóng)安縣2016-2017年八年級(jí)上文化素質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題及答案.doc
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農(nóng)安縣2016年義務(wù)教育段八年級(jí)學(xué)生文化素質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷 題 號(hào) 一 二 三 四 五 六 總 分 得 分 一、選擇題(每小題3分,共24分) 1. 的立方根是 ( ) A.-2 B. 2 C.2 D. -4 2.在實(shí)數(shù) 3.5 , 0,,中,無理數(shù)是 ( ) A.3.5 B.0 C. D. 3.計(jì)算的結(jié)果正確的是 ( ) A. B. C. D. 4.計(jì)算的結(jié)果正確的是( ) A. B. C. D. 5.若等腰三角形的一個(gè)外角是,則它的底角的度數(shù)是( ) A. B. C. D. 6.如圖,≌.若,,則的長(zhǎng)度是( )x k b 1 . c o m A. B. C. D. 7.如圖,在數(shù)軸上表示的點(diǎn)可能是( ) A.點(diǎn) B. 點(diǎn) C. 點(diǎn) D.點(diǎn) 8.計(jì)算的結(jié)果是( ) A.-1 B. 1 C. 0 D.2016 二、填空題(每小題3分,共18分) 9. . 10.分解因式:= . 11.命題“同位角相等”是 (填“真”或“假”)命題. 12.若,且,則 . 13.在邊長(zhǎng)為的正方形中剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形(),再沿虛線剪開,如圖①,然后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖②.根據(jù)這兩個(gè)圖形的面積關(guān)系,可以得到的公式是 . 14.如圖所示,在中,,是的垂直平分線.若的周長(zhǎng)為14,,那么的長(zhǎng)為 . 三、解答題(本大題共10小題,共78分) 15.(6分)計(jì)算: 16.(6分)因式分解: 17.(6分)化簡(jiǎn): 18.(7分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.w w w .x k b 1.c o m 19.(7分)已知,求的值. 20.(7分)已知:如圖AD∥BC,AD=CB,AE=CF.求證:△AFD≌△CEB. 21.(8分)作圖題:如圖是的正方形網(wǎng)格,的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上,在網(wǎng)格中找一格點(diǎn),使與全等。每個(gè)網(wǎng)格中各畫一個(gè)符合題意的三角形. 22.(9分)感知:把代數(shù)式因式分解,我們可以如下做法: (1)探究:把代數(shù)式因式分解. (2)拓展:代數(shù)式中,當(dāng) 時(shí),代數(shù)式的值有最小值,此最小值為 . 23.(10分)如圖,在中,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),⊥于,⊥于,. (1)求證: (2)若,,求的周長(zhǎng). 24.(12分)在中,,,直線經(jīng)過點(diǎn),且于,于. (1)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),直接寫出線段、、之間的數(shù)量關(guān)系。 (2)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否依然成立?若成立,請(qǐng)寫出證明過程;若不成立,請(qǐng)寫出線段、、之間新的數(shù)量關(guān)系,并加以證明 (3)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),請(qǐng)直接寫出線段、、之間的數(shù)量關(guān)系 數(shù)學(xué)答案 一、 選擇 1. A 2. C 3. B 4. C 5. C 6. B 7. B 8. B 二、 填空 9. 10. 11. 假 12. -1 13. (反過來寫也可以) 14. 9 三、解答題 15.(6分) 0 16.(6分) 17.(6分) 18.(7分) 原式 ——————————5分 當(dāng)時(shí),原式=2—————————7分 19.(7分) 原式=————————————4分 ∵ ∴————7分 20.(7分)略 21.(8分)略 22.(9分) (1) —————————————— 5分 (2) 1 2 ———————————————9分 23.(10分)(1)利用證明≌,則——————5分 (2)由,且,則=, 所以為等邊三角形 周長(zhǎng)為 18——————————————————----————————10分 24.(12分) (1)————————————4分 (2),證明略————————8分 (3) ———————————12分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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