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1、
第八課 美好集體有我在
第2課時 我與集體共成長
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解在共建中盡責(zé)的原因,并學(xué)會在共建中盡責(zé)。
2.理解在集體中承擔(dān)責(zé)任的原因,并且學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任。
二、自主預(yù)習(xí)
1.集體建設(shè)有賴于每個成員的 和 ,需要我們自主建設(shè)、自我管理。
2.一個集體成長的過程,也是 和 形成的過程。
3. 是我們共同的利益和榮譽。
4. ,不是為了獲得獎賞或避免懲罰,而是出于內(nèi)心的 。
三、合作探究
某中學(xué)安排了藝術(shù)節(jié)活動周,七年級
2、(1)班的同學(xué)滿懷期待,熱烈地討論開了。
同學(xué)A :這活動聽說要計各班團體總分呢,我們要加把勁!
同學(xué)B:有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽——活動真多!我參加獨唱。
同學(xué)C:太好了,我的特長可以發(fā)揮了!
同學(xué)D:有什么好高興的,不就是一個藝術(shù)節(jié)嗎?我才不參加呢。
同學(xué)E:那怎么行!這是集體活動,大家都應(yīng)參加。
同學(xué)F:唉,我又不像你們那樣有什么一技之長。
(1)你贊成上述哪些同學(xué)的觀點?為什么?
(2)哪些同學(xué)的觀點是不正確的?說說你的理由。
(3)你認(rèn)為你不贊成的同學(xué)應(yīng)怎樣做?
四、隨堂演練
1.每個人
3、把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體,集體就會展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這意味著我們要創(chuàng)建優(yōu)秀的集體,就應(yīng)該( )
A.有共同目標(biāo) B.各盡所能 C.團結(jié)友愛 D.互助前行
2.學(xué)校組織的心理健康周活動,需要各班搜集相關(guān)資料,小群同學(xué)主動接過了這個任務(wù),同學(xué)們紛紛為小群的行為點贊。這是因為( )
①他善于團結(jié)同學(xué)?、谒鲃映袚?dān)了關(guān)愛集體的責(zé)任?、鬯朴诒憩F(xiàn)自己?、芩ㄟ^自己的努力為集體做貢獻(xiàn)
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
3.梅梅主動參加班委會競選,并如愿擔(dān)當(dāng)班長一職。梅梅的這一選擇意味著(
4、 )
①她將付出更多的時間和精力投入到班級管理中?、谒隙〞A得更多的贊賞和尊重
③她會獲得更多的新知識,提高處理事務(wù)的能力?、芩膶W(xué)習(xí)成績短期內(nèi)必然會下滑
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.剛進中學(xué),某校七(1)班同學(xué)經(jīng)過討論,制定了他們的班級格言:“進班一刻,七(1)班是我的;出班一步,我是七(1)班的?!边@句格言要求該班同學(xué)( )
①努力為班級和老師學(xué)習(xí) ②牢固樹立主人翁意識 ③自覺維護班集體的榮譽和利益
④學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.
5、①③④
5.下列同學(xué)們的做法沒能體現(xiàn)主人翁意識的是( )
A.認(rèn)真完成班集體交給的任務(wù) B.積極參加班級的各項活動
C.上自習(xí)課對其他同學(xué)的講話熟視無睹 D.自覺遵守并維護集體紀(jì)律
6.集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)和自主管理。在集體建設(shè)的過程中,下列做法值得稱贊的是( )
A.小浩是外來的轉(zhuǎn)校生,因口音問題受到同學(xué)嘲笑,于是他拒絕參加班里的朗誦比賽
B.菲菲膽子很小,有不懂的問題想問老師,自己不敢去,便以同桌的名義給老師寫信
C.學(xué)校評選優(yōu)秀班集體時,肖成為了減少競爭對手,悄悄把隔壁班級的宣
6、傳板報弄壞
D.孫偉心思細(xì)膩,平日細(xì)心觀察班里的情況,經(jīng)常向老師提出改進意見
五、課后反思
【答案】
自主預(yù)習(xí)
1.自覺愿望 自主行動 2.正氣 凝聚力 3.集體榮譽 4.勇于擔(dān)責(zé) 責(zé)任感
合作探究
(1)贊成同學(xué)A、B、C、E的觀點。因為集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。如果每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時,班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩;這些同學(xué)都意識到這是一項集體活動,能在班級中找到自己的位置,發(fā)揮自己的特長,為集體增光。(2)同學(xué)D、F的觀點是不正確的,這是缺乏集體榮譽感的表現(xiàn)。因為班集體是我們成長的園地,良好的班集體對我們的成長有著積極的影響;良好的班集體的創(chuàng)建需要每個成員主動參與集體建設(shè),積極參加集體活動,自覺維護集體榮譽;集體的事物,無論大小都要人身對待,努力做好。(3)為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。他們應(yīng)該重視這次為班集體爭榮譽的機會,可以主動地提出自己的建議,挖掘自己的特長,張揚自己的個性,為集體增光。
隨堂演練
1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D
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