吉林省八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.3 社會(huì)行為課件 新人教版.ppt
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第三節(jié) 社會(huì)行為,社會(huì)行為的概念:,動(dòng)物營群居生活,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活。猴、狒狒、象和鹿、蜜蜂和螞蟻等。,螞蟻群體中有哪些成員?怎么分工? 教材55頁圖片,蟻后(雌蟻),蟻王 (雄蟻),工蟻,兵蟻,產(chǎn)卵,專職的產(chǎn)卵機(jī)器,與蟻后交尾,筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻,保衛(wèi),思考: 說明群體生活的動(dòng)物具有什么特征?,社會(huì)行為的特征 1.有明確的分工,2. 獼猴的社會(huì)生活,狒狒群體中是否有“首領(lǐng)”?“首領(lǐng)”享有哪些特權(quán)? 狒狒營群體生活的主要特點(diǎn)是什么? 狒狒群體中的等級(jí)依據(jù)什么來劃分?,首領(lǐng),雌狒狒,雄狒狒,幼年狒狒,狒狒的群體生活,1、有一個(gè)最占優(yōu)勢的雄狒狒,是首領(lǐng) 2、有下級(jí)雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒 3、首領(lǐng)的優(yōu)勢:優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地 4、首領(lǐng)的職責(zé):負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為,并與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。,,,,,思考:說明群體生活的動(dòng)物具有什么特征?,2.有的存在等級(jí),2.社會(huì)行為的特征:,1、群體內(nèi)部往往存在一定的 ; 2、成員之間有明確細(xì)致的 ; (如: 螞蟻、蜜蜂) 3、有的群體中還存在 。 (如:狒狒),組織,分工,等級(jí),動(dòng)物的社會(huì)行為有什么意義?,靠集體的力量往往更容易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲,有效地保證物種的繁衍。,,生存、繁殖,,,,,,,俗話說:“人有人言,獸有獸語”,你知道動(dòng)物群體中的成員之間是 如何交流信息的嗎?,二、動(dòng)物的信息交流,,,,,,,,動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用,螞 蟻 的 通 訊,一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng),叫通訊。,螞蟻是怎樣交流通訊的?,,動(dòng)物個(gè)體間的通訊,人工合成性外激素,誘 殺,農(nóng)業(yè)害蟲,干 擾,雌雄蟲之間通訊,自然界中,生物間的信息交流普遍存在:,信息交流的意義?,如果沒有信息交流群體成員間將無法取得聯(lián)系,孤立的個(gè)體取食和御敵會(huì)很困難,不同性別交配也將受影響.,,更好的生存、繁衍,練習(xí)3,虎的優(yōu)勢在于體型大,爆發(fā)力強(qiáng),力量足,捕食的時(shí)候往往一擊致命,只要到了有效攻擊范圍之內(nèi)捕食成功率會(huì)大大增加;劣勢在于,虎沒有耐力,而且靈活度不如鹿,野豬之類的動(dòng)物。 狼捕食的優(yōu)勢在于,群體捕獵,可以循環(huán)追捕獵物,而且耐力好,可以捕到比自己身體大幾十倍的獵物;劣勢在于狼的個(gè)體較小,力量和獵物相比比較懸殊,往往遇到的獵物是以群為單位或者狼的數(shù)量很少,捕食的成功率將會(huì)大大削弱。,練習(xí)5,相似之處: 社會(huì)群體內(nèi)部有一定的組織;成員之間有明確的分工;社會(huì)群體中有等級(jí)之分;個(gè)體之間有信息交流等等 區(qū)別: 人類社會(huì)要比動(dòng)物群體復(fù)雜得多,如人類社會(huì)的行為受道德的約束,由法律來規(guī)范;成員之間需要通過復(fù)雜的語言和文字進(jìn)行交流等等。,小結(jié):,社會(huì)行為的概念:營群體生活;群體內(nèi)部不同成員之間分工合作;共同維持群體生活。,社會(huì)行為,社會(huì)行為的特征,群體中的信息交流,內(nèi)部形成一定的組織 成員之間有明確的分工 有的群體形成等級(jí),動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以傳遞信息的作用和探究螞蟻的通訊,,,,1、典型的營群體生活的動(dòng)物中,個(gè)體之間的關(guān)系是( ) A、 對(duì)群體的作用相同,地位平等 B、對(duì)群體的作用不同,地位平等 C、對(duì)群體的作用不同,地位不平等 D、對(duì)群體的作用相同,地位不平等 2、在白蟻群體中,不具生育能力,擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢,喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是( ) A、雄蟻 B、雌蟻 C、工蟻 D、兵蟻,C,C,3、下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中,不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是( )A、 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B、 蜂王釋放的特殊分泌物 C、 鳥類的各種鳴叫聲 D、 烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁,D,4.探究螞蟻的覓食及搬家行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻的“語言”主要是( ) A聲音 B、動(dòng)作 C、氣味 D、光線 5.在蜜蜂群體中,有蜂王、工蜂和雄蜂,它們分工合作,共同生活在一起,這種行為屬于( ) A取食行為 B、防御行為 C、繁殖行為 D、社會(huì)行為,C,D,6.在同一蟻群中,有很多種螞蟻,它們的大小不同,職能不同,但分工協(xié)作關(guān)系非常有序,共同生活,這種行為屬于( ) A分工行為 B、協(xié)作行為 C、社會(huì)行為 D、繁殖行為 7.下列動(dòng)物群體中,不具有社會(huì)行為的是( ) A蜜蜂的群體 B、白蟻的群體 C、狒狒的群體 D、洄游的魚群 8.雌蛾分泌的吸引雄蛾的物質(zhì)是( ) A信息素 B、外激素 C、內(nèi)激素 D、性外激素,D,C,C,9.狒狒群體中擔(dān)任首領(lǐng)的一般是( ) A、最強(qiáng)壯的雌狒狒 B、最強(qiáng)壯的雄狒狒 C、群體中的任何一個(gè)體 D、最強(qiáng)壯的雌狒狒和雄狒狒 10、下列動(dòng)物行為中不屬于動(dòng)物“通訊”的是( ) A、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物 B、長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲 C、小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避 D、烏鴉見到老鷹時(shí)大聲鳴叫,B,C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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