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1、第2課時 遵守規(guī)則
一、學習目標
1.了解規(guī)則與自由的關系,明白每個人都應自覺遵守規(guī)則,懂得應積極維護規(guī)則,參與改進規(guī)則。
2.正確認識自由與規(guī)則、自律與他律等關系,發(fā)展辯證思維能力。
3.提高自律能力,敬畏規(guī)則,學會維護規(guī)則的技巧,鍛煉參與改進規(guī)則的能力。
二、自主預習
1.自由不是隨心所欲,它受 、 、 等社會規(guī)則的約束。
2.遵守社會規(guī)則需要 和 。
3.我們要積極改進規(guī)則。規(guī)則不是 的。
三、合作探究
同學甲認為:規(guī)則就是約束人的,能不遵守則不遵守。
同學乙認為:規(guī)則是為人
2、們提供方便的,應自覺遵守。
你同意誰的觀點,請說明理由。
四、隨堂演練
1. 無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則,社會生活中處處都有規(guī)則,有的形諸筆墨、見于文字,有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關于社會規(guī)則下列說法正確的是( )
①社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與共識的基礎上所形成的共同生活的約定 ②青少年年齡小,與社會規(guī)則無關 ③生活中調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如紀律、道德、法律等 ④只在公共場合才有規(guī)則
A.③④ B.①③ C.②③ D.①④
2.繁忙的馬路,由于有了交通規(guī)則,變得秩
3、序井然。激烈的比賽,因為有了規(guī)則的約束,變得友好文明。這說明規(guī)則( )
①能夠解決一切矛盾 ②使利益不同的人們能夠協(xié)調相處 ③使彼此的競爭的交往能夠有序地展開 ④有有形和無形兩類
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3. 服從公共生活的規(guī)則對我們而言應該( )
①是自我約束 ②是被迫行為 ③是一種生活方式和習慣 ④是一種無奈的選擇
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4. 走在路上,需遵守規(guī)則。影劇院里,需遵守規(guī)則。游樂場所,需遵守規(guī)則——社會公共生活充滿了規(guī)則。面對充滿規(guī)則的公共生活,我們需要的
4、態(tài)度是( )
A.逃壁、遠離 B.積極參與
C.無所謂,與我無關 D.需要時參與,不需要時遠離
5. 對下面漫畫《大家都走斑馬線》的理解最準確的是( )
A.生活中人人都要懂規(guī)則,守規(guī)則
B.規(guī)則是由人制定的,是否遵守因人而異
C.大家都走斑馬線,會造成交通堵塞
D.有了交通規(guī)則,社會就會井然有序
6. 下列對規(guī)則理解錯誤的是( )
A.社會生活中的規(guī)矩是社會成員都應遵守的行為準則
B.社會生活離不開規(guī)則,懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要
C.生活中每一種準則都差不多,無特殊行為規(guī)范
D.社會生活規(guī)則有有形和無形兩類
【答案】
二、自主預習
1.道德 紀律 法律 2.他律 自律 3.一成不變
三、合作探究
我同意乙的觀點,因為:每個人都不希望自己正當?shù)男袨楹蜕钍艿角謹_,也都有需要別人幫助的時候。大家在一起交往和生活,就需要有針對生活各個方面的各種各樣的規(guī)則,共同認可,共同遵守。這樣,生活才會更和諧、更完美。因此,服從公共生活的規(guī)則不是一種被迫的行為,應該是我們的一種生活方式和習慣,是我們的自我約束。
四、隨堂演練
1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C