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1、 社會主義核心價值觀主題班會教案 1
活動背景:價值觀,是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和,是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價值觀形成時期,幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀,具有十分重要的歷史意義。
一、活動目的:
1.通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,懂得價值觀的重要性, 初步樹立社會主義核心價值觀。
2.懂得要從平時的一點一滴做起,爭做文明守紀(jì)好學(xué)生,用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
活動形式:班會、講述、討論。
2、 準(zhǔn)備工作:ppt制作
四、班會的內(nèi)容:
1.什么是價值觀(教師講述):
因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論,是人們在認(rèn)識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說,人生價值觀就是一個人對事,對人,對生活的看法。也有人說,人生觀就是"人自己對人生的意義的看法",主要表現(xiàn)為"人生的目的和意義".理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構(gòu)成了價值觀。
我們需要什么樣的價值觀(
3、教師提問,一定冷場,大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出)
3.說出大家自己認(rèn)可的價值觀
?。?)我們崇拜的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
?。?)我們討厭的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
?。?)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補充學(xué)生沒有說到的價值觀)
(4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價值觀:(引導(dǎo)出社會主義核心價值觀)
補充:社會主義核心價值觀:是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法
4.同學(xué)討論我們需要的價值觀
教師總結(jié)我們需要社會主義核心價
4、值觀(結(jié)合十八大)(PPT演示):
富強 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法制
愛國 敬業(yè) 誠信 友善
5.同學(xué)談體會(教師提示從以下三方面)
?。?)如何在學(xué)習(xí)中加強自我修養(yǎng)
?。?)如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)
?。?)如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)
?。?)如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生
6.教師總結(jié)
核心價值觀,是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學(xué)生,我們也許不能完全理解其中的深奧,但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外部教育和影響,幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀;同樣需要學(xué)生主動加強自我修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),樹立社會主義核心價值觀,爭做文明守紀(jì)好學(xué)生,自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。