語文-第二單元-《第4課-列夫托爾斯泰》.ppt

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,,列夫托爾斯泰 [俄國],學習目標 了解掌握關于作者的列夫托爾斯泰的文學常識。 學習、掌握肖像描寫的技巧 學習本文先抑后揚的寫法 了解托爾斯泰的偉大思想,,斯蒂芬茨威格,他的寫作成就以小說和人物傳記見著。他為著名文學和歷史人物所作的評論和傳記，使他享有很高的聲譽。代表作有傳記《三位大師》、《羅曼羅蘭》等。,斯蒂芬茨威格（1881—1942），奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。,。,列夫.托爾斯泰,俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，世界文豪。 主要作品：長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜.卡列尼娜》、《復活》等，代表了他的藝術高峰。,,托爾斯泰出身于一個貴族家庭, 自幼接受嚴格的貴族教育. 在大學期間，他受到盧梭等啟蒙思想家影響，后退學回故鄉(xiāng)在自己領地上作改革農(nóng)奴制的嘗試，他同情農(nóng)民，厭惡農(nóng)奴制，特別是對沙皇的專制、教會的虛偽、貴族的腐朽、農(nóng)民的貧困等社會的陰暗都有深刻的認識,給予深刻的揭露和猛烈的抨擊，并努力想去改變它。但總是事與愿違.他的一切 得不到別人，甚至是親人的理解。他陷入了深深的痛苦之中。晚年的托爾斯泰更是厭棄貴族生活，決然放棄財產(chǎn)，以致和家人產(chǎn)生矛盾，最后毅然出走，受風寒而客死小站,,詞海拾零,一、讀準語音 黝黑 滯留 愚鈍 禁錮 軒昂 犀利 侏儒 酒肆 尷尬 藏污納垢 黯然失色 廣袤無垠,yǒu,dn,g,xuān,xī,zhū,s,gān g,gu,n,mo,zh,記住詞義,黝黑： 軒昂： 侏儒： 糾纏不清： 藏污納垢： 郁郁寡歡： 無可置疑： 黯然失色：,黑，黑暗,形容精神飽滿，氣度不凡,身材異常矮小的人,纏繞在一起不明了。,比喻包容壞人。,指悶悶不樂。郁郁：形容心里苦悶。,沒有什么可以懷疑的。,陰暗失去了光澤。黯然：陰暗的樣子。失：改變。色：顏色。,閱讀課文,,速讀課文，分析文章主要對托爾斯泰哪些方面進行刻畫，并以此為依據(jù)給文章劃分段落。,立即行動快速反應,閱讀總結,文章主要刻畫了托爾斯泰的外貌和眼睛 據(jù)此，可把文章劃分為兩個部分 一（1—5）刻畫托爾斯泰的外貌特征 二（6—9）描寫托爾斯泰非同尋常的眼睛,分析第一部分,找出描寫托爾斯泰外貌的句子，說說托的外貌有什么特點？,須發(fā): * 濃密的胡髭 長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝 黑臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度。 * 一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，你都 能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。 *他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。 眉毛：寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。 額頭：像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙 皮膚：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。 鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。 表情：這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑……他 的面容沒有一點光彩可言。 長相：他擁有一張俄國普通大眾的臉 身材：矮小敦實,托爾斯泰外貌 各部分最突出 的特點是什么？,外貌特點,長相粗劣，失調、崎嶇、平庸、甚至粗鄙 平淡無奇，丑陋可憎 總之，普通平庸，甚至粗鄙丑陋。,找出外貌描寫時所運用修辭手法,卡盟排行榜 卡盟,Microsoft Office PowerPoint，是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應用到更廣泛的領域中。利用Microsoft Office PowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議、遠程會議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示文稿，其格式后綴名為：ppt、pptx；或者也可以保存為：pdf、圖片格式等,比喻、夸張,眉毛：寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。 須發(fā)：一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個 角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。 他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。 額頭：像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙 皮膚：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻 那樣粗糙。 鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了 的樣子。,修辭效果：形象鮮明，特征突出， 給人豐富的想象。,研讀與賞析,課文第二部分是從哪幾個方面來描寫托爾斯泰的眼睛的？,犀利的目光； 眼睛里蘊藏著豐富的感情； 眼睛的威力；,描寫內(nèi)容,須發(fā)：,面容：,表情：,長相：,身材：,眼睛,,多毛的臉龐、濃密的胡髭,失調、崎嶇、平庸、粗鄙,憂郁、消沉,普通大眾的臉,矮小敦實、侏儒,目光犀利,極具威力,,作者在課文前半部分描寫托爾斯泰平庸甚至丑陋的外貌，是為什么？,感情豐富,寫他平庸甚至丑陋的外貌是為了： 1、揭示他與全體俄國人民同呼吸共命運的品質。 2、反襯他的眼睛精美絕倫和靈魂的高貴。,先抑后揚,寫作手法,肖像描寫的技法,一、運用了大量的比喻和夸張的修辭手法，使人物形象鮮明，特征突出。 二、先抑后揚的寫作手法：用偉人平庸丑陋的外表來反襯其眼睛的神奇和靈魂的高貴。,句子分析,“直到年紀大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分慈祥可敬。直到生命的最后十年，直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍?！?實際是指托爾斯泰到晚年實現(xiàn)了他世界觀的徹底轉變，堅決的站到農(nóng)民立場上來。,這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。,寫出托爾斯泰目光的犀利和具有準確的洞察力的特點。,托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。,高爾基這句話運用夸張，恰當?shù)氐莱隽送袪査固┑难劬μN含豐富的感情并且具有全方位的觀察力。,這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。,托爾斯泰的文學創(chuàng)作，既來自于對社會生活、人間世態(tài)的觀察研究，同時又通過自己的創(chuàng)作把它們準確地表現(xiàn)出來，展示了時代的本質和要求。,當這一對寒光四射的匕首轉而對它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。,這句話寫出了托爾斯泰作為批判現(xiàn)實主義作家，對現(xiàn)實的揭露和批判是極其深刻而準確的。,課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自已的那一份幸福”，這是否矛盾？聯(lián)系他的 進行理解。,,生平,,幸與不幸,“具有這種犀利目光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財富”，這是說這樣的人可以成為整個世界及其知識財富的主宰和主人。 而“能夠看清真相的人”常常是痛苦的，托爾斯泰看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡其自己畢生的努力去改變它，但總是事與愿違，所以他痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，決然放棄財產(chǎn)，以致和家人產(chǎn)生矛盾，最后毅然離家出走，而客死于途中。,“能夠看清真相的人”常常是痛苦的，這是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并努力去改變它，但總是事與愿違，這才是他自己最大的痛苦與不幸.但他把寶貴的精神財富留給后人,他又是偉大而幸福的.,“幸?！迸c“不幸”,課文小結,本文通過對托爾斯泰的外貌和眼睛的刻畫，不僅展示了他獨特的外貌特征，更為為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。,