畫山繡水練習(xí)題及答案.doc
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九級(jí)語文(上冊(cè))第一單元 第4課 畫山繡水 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 一.基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。 1.給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字。 精髓 凝結(jié) lio望 di慢 2.下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來填入表中,然后改正。 ①.本來天下山水各有個(gè)的特殊豐致,桂林山水那種清奇俏拔的神態(tài),自然是人間少有的。 ②.峰峰都是瘦骨鱗峋的,卻又那樣玲瓏剃透,千奇百怪,有的像大象在江邊飲水…… 錯(cuò)別字 改 正 3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞在橫線上,下列正確的一項(xiàng)是( ) 那船家__是位手腳健壯的壯族婦女,__是位兩鬢蒼白的老人。__是誰,心胸里__貯藏著無數(shù)迷人的故事,好似地下的一股暗水,__戳個(gè)小洞,__要噴濺出來。 A.也許……也許…… 無論……都…… 只有……才…… B.或者……或者…… 無論……都…… 只要……才…… C.或許……或許…… 不管……都…… 只要……就…… D.有的……有的…… 不管……都…… 只有……就…… 4.“兩岸都是懸崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像蓮花,像海棠葉兒,像一掛一掛的葡萄,也像仙人騎鶴,樂手吹簫……說不定你忘記自己是在漓江上了呢!覺得自己好像走進(jìn)一座極珍貴的美術(shù)館,到處陳列著精美無比的石頭雕刻?!蔽亩沃腥绻^續(xù)比喻下去,,你認(rèn)為會(huì)是什么比喻呢?把它寫在下面橫線上,并說說這段話的感染力在哪里? 答: 5.楊朔散文具有濃郁的詩意,語言清新、絢麗、凝練,試選出自己喜歡的段落或者語句大聲朗讀,并說說為什么喜歡? 答: 二.閱讀理解、分析。 憑著我一支鈍筆,更無法替山水傳神,原諒我不在這方面多費(fèi)筆墨。有點(diǎn)東西卻特別觸動(dòng)我的心靈。我也算游歷過不少名山大川,卻從來沒見過一座山,這樣凝結(jié)著勞動(dòng)人民的生活感情;沒見過一條水,這樣泛濫著勞動(dòng)人民的智慧的想像。只有桂林山水。 如果你不嫌煩,且請(qǐng)閉上眼,隨我從桂林到陽朔去神游一番,看個(gè)究竟。最好是坐一只竹篷小船,正是順?biāo)?,船穩(wěn),艙里又明亮,一路山光水色,緊圍著你。假使你的眼福好,趕上天氣晴朗,水面平得像玻璃,滿江就會(huì)畫著一片一片淡墨色的山影,暈糊糊的,使人恍惚沉進(jìn)最恬靜的夢(mèng)境里去。 這種夢(mèng)境往往要被頑皮的魚鷹攪破的。江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子,老漁翁戴著尖頂竹笠,安閑地倚著魚簍抽煙。竹筏子的梢上停著幾只魚鷹,神氣有點(diǎn)遲鈍,忽然間會(huì)變得異常機(jī)靈,抖著翅膀撲進(jìn)水里去,山影一時(shí)被攪碎了。一轉(zhuǎn)眼,魚鷹又浮出水面,長(zhǎng)嘴里咬著條銀色細(xì)鱗的鰱子魚,咕嘟地吞下去。這時(shí)漁翁站起身伸出竹篙,挑上魚鷹,一捏它的長(zhǎng)脖子,那魚便吐進(jìn)竹簍里去。你也許會(huì)想:魚鷹真乖,竟不把魚吞進(jìn)肚子里去。不是不吞,是它脖子上套了個(gè)環(huán)兒,吞不下去。 6.文中說“有點(diǎn)東西卻特別觸動(dòng)我的心靈。”根據(jù)文章的內(nèi)容,你覺得是什么東西呢? 答: 7.體會(huì)下列加點(diǎn)詞在具體語境中的準(zhǔn)確含義。 ① 沒見過一條水,這樣泛濫著勞動(dòng)人民的智慧的想像。 ② 這種夢(mèng)境往往要被頑皮的魚鷹攪破的。 答: 8.一幅漓江水色圖,一幅魚鷹捕魚圖,盡現(xiàn)桂林山水如詩如畫的景色,你也能說說作者用“畫山繡水”為題妙在何處? 答: 9.桂林山水讓人陶醉,讓人吟詠,你也能否寫出兩句有關(guān)自然山水的美麗詩句? 答: 三.課文探究、寫作。 10.作者在描寫美麗的山水的同時(shí)敘說了哪些舊時(shí)代“勞動(dòng)人民艱難苦恨的生活的傳說?請(qǐng)你談?wù)勛髡哌@樣寫的看法? 答: 11.過哪些風(fēng)景名勝區(qū),你的家鄉(xiāng)應(yīng)該也有許多美麗的傳說,能不能給我們講一講與景點(diǎn)有關(guān)的優(yōu)美的傳說或詩句呢? 答: 第4課 畫山繡水 1.略?。玻浴。常瓹 4.這段話運(yùn)用了鮮活的比喻,生動(dòng)地寫出了陽朔境內(nèi)的鐘乳石的無比精美和豐富。 5.略 6.凝聚著勞動(dòng)人民的感情和想像的桂林山水 7.泛濫”一詞它的意思是多得向四處漫流,這與寫水非常貼切,突出勞動(dòng)人民的充滿智慧的想象就像這漓江的水,是無窮無盡的?! M人化的手法把魚鷹的活潑與調(diào)皮活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者的面前。 8.用的是互文手法,意思是畫出來和繡出來的山和水."畫"用來形容詩文或景物,在中國(guó)傳統(tǒng)文藝中是指其中蘊(yùn)涵的詩意,繡活是工細(xì)纖巧的,用"繡"來形容詩文或景物,一般指其工巧,有華采.題目揭示了桂林山水的特色. 9.白日依山盡,黃河入海流?! ?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 10.“父子巖”“寡婦橋”“望夫石”“媳婦娘巖”等四個(gè)傳說。在舊時(shí)代里人們過著“艱難苦恨的生活”,于是就把這種生活狀況投影到自然山水上去,構(gòu)成了許多傳說和故事。作者要人們?cè)谟^賞美麗的自然風(fēng)景時(shí),不要忘記階級(jí)壓迫,珍惜現(xiàn)代的美好生活。 11.略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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